关键词： 90后   短视频   民俗文化   自然景观   村长   乐天  

摘要： 乐天本名龙延,是一名短视频博主,在他拍摄的170多条抖音短视频当中,我们看到了贵州令人惊叹的自然景观和民俗文化。而不久前,一则小伙辞职去旅行被留下当村长的热搜,更是让乐天和黄冈侗寨的故事再次“出圈”,也让乐天坚定了继续“用镜头记录,真正帮助乡村”的愿望。

关键词： 游牧文化   孤寂感   民俗文化   诗意化   怜悯之心   认识和把握   内在精神   蒙古族  

摘要： 草原造就了游牧文化,同时造就了牧人独特的人生观与生死观。谈起“蒙古族”时,大家通常都会涌现所谓“豪迈”“洒脱”“纵酒放歌”等印象。不可否认,牧人在零下三十多度的茫茫雪原上放牧时会揣着一瓶烈酒取暖,见到住在几公里外的兄弟会高兴地端上一瓶好酒。生长于广袤草原的牧人们经历过漫天翻卷呼啸的白毛风,也享受过草原雨后沁人心脾的草木泥土味。面对一望无际的平原油然而生的孤寂感,对草原上生命所持有的怜悯之心,造就了他们沉默内敛的性格。深刻认识和把握其民族文化中的内在精神与内涵也是笔者企图融汇到作品中的内容。

关键词： 民族民俗文化   陈列柜   贵阳市白云区   石龙村   牛场乡   村干部   物件  

摘要： 从纺线车到小杵臼,从牛皮小鼓到布依藤甲……在贵阳市白云区牛场乡石龙村的石龙民族民俗文化馆里,这些退出历史舞台、在人们记忆中逐渐消失的老物件,又出现在陈列柜中。这都是村干部跑遍全村淘来的珍品,多达上百件。

关键词： 民俗旅游   民俗类旅游景区   感知形象   投射形象  

摘要： 在提倡“以文塑旅、以旅彰文”的背景下,研究新疆具有代表性的民俗文化类景区喀什古城的游客感知形象与投射形象对实现特色民俗践行文旅融合,提升景区服务质量,提高游客满意度有重要意义。本文以同程网、携程网、蚂蜂窝等旅游网站的游客评论、游记及喀什市人民政府网中与喀什古城相关的内容为数据来源,运用软件Rost content mining6.0进行高频词、网络文本的语义分析。对比分析其投射形象和感知形象,得出景区的核心竞争力、发展民俗旅游的意义及游客前来旅游的影响因素等结论,根据结论从营销方式、游客体验环境、景区定位三个方面提出管理启示。

关键词： 河南曲剧   戏曲剧种   传统戏曲艺术   民俗文化   现代戏   历史性发展   人文历史   汲取营养  

摘要： 河南曲剧自20世纪之初开始发迹。虽然与许多传统戏曲艺术相比,其诞生的时间较晚,但在历经百年的传承沿革的过程中,曲剧艺术在民俗文化中广泛汲取营养,在较短的时间内便成为河南本土第二大戏曲剧种。成长于戏曲之乡的河南曲剧在历史性发展变迁中秉承着开放包容的态度,向诸多戏曲剧种学习借鉴,收集中国传统人文历史中的点点滴滴。

关键词： 幼儿园   民俗文化   园本课程   构建   实施  

摘要： 文章旨在探讨幼儿园中“民俗文化”园本课程的构建和实施方案,通过丰富多彩的教育活动,培养幼儿对传统本土文化的认知、情感体验和兴趣,促进他们的全面发展。课程内容涵盖节气与节日、传统手工艺、传统游戏与童谣等,以多元的教学方法,如故事讲述、观摩体验、手工制作和游戏互动,引导幼儿在亲身参与中感知民俗文化的内涵。通过观察记录、作品展示和家长合作,课程实施中建立评估机制,以确保幼儿的学习效果。课程充分利用教材、外部资源和家庭合作,为幼儿提供丰富的学习支持。最终,该课程旨在激发幼儿的兴趣,培养他们对传统文化的热爱,以及促进幼儿综合素质的全面发展。

关键词： 返乡创业   工艺美术品   博物馆馆长   泥咕咕   非物质文化遗产传承人   鹤壁市   文化创意园区   民俗文化  

摘要： 泥咕咕传人宋楷战,男,出生于浚县伾山街道西杨玘屯,因从小对泥塑非常感兴趣,2002年高中毕业后就到郑州雕塑厂打工,后又到西安陶艺厂打工,在外漂泊几年,怀有对故土的感情2006年5月回乡。2006年10月任鹤壁市浚县杨玘屯民俗文化博物馆馆长,2013年4月成立河南省憨刀工艺美术品有限公司,2014年4月创办憨刀文化创意园区。2017年创办鹤壁市朝歌里非遗展馆任馆长。

关键词： 艺术发展   高校艺术教育   少数民族   民俗文化  

摘要： 高校艺术教育对于文化方面的教学已有相对完整的教学体系,但仍有一些方面需要完善。以少数民族民俗文化这一媒介助力高校艺术教育,可以为高校艺术教育创新发展提供切实可行的途径。

关键词： 少数民族   民俗文化   文化振兴  

摘要： 民俗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,在乡村振兴中发挥着增加认同之情、维系社会稳定的重要作用。在西部地区民俗文化的发展过程中存在后继乏人、重视不够、资金投入不足和基础建设滞后等问题。要振兴民俗文化就必须增强村民主体意识,培育文化自信;加大资金投入,扩大民俗文化影响力;提高人才队伍待遇,吸引青年传承民俗文化;完善基础设施建设,创建文化发展空间;创新民俗文化形式,提高产业化水平。

关键词： 小学语文教材   中华民族优秀传统文化   探究活动   高青县   项目化教学   项目化学习   育人价值   以学习为中心  

摘要： 黄河文化作为中华民族优秀传统文化,有着极高的文化育人价值。高青县作为淄博市唯一一个沿黄县,具有鲜明的地域特点。调查发现,小学语文教材中关于黄河文化的内容涉及不多,受传统封闭式课堂授课方式影响,黄河文化普及度较低。实施跨学科项目化教学,以学习为中心,以实践为主线,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,可以帮助学生更高效地参与到黄河文化探究活动中,在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中.