关键词： 拓展训练   体育教学   实践效用  

摘要： 通过对大学拓展训练体育课程特点、拓展对学生心理健康作用、身体参与效果进行了分析论证.得出:1、拓展训练以体育课形式存在是课程改革的必然;2、拓展训练激发了学生的学习兴趣,满足了大学生身心健康发展的需要;3拓展训练通过亲自体验与操作提升了学生的实践操作能力.

关键词： 拓展训练   体育教学   作用  

摘要： 随时代不断进步,体育教育也在逐渐改革,对于各大高校来说,是一个重要问题,大部分高校都会引进拓展训练,进一步提高教学深入改革。因此,本文主要针对我国当前高校体育教育在运用拓展训练教学情况进行分析,在这个基础上,简单阐述拓展训练在大学体育教学中发挥的作用。

关键词： 大学体育教学   体育课堂   拓展训练   学生身心健康   教学情况   体能素质   身体素质   社会发展  

摘要： 结合当今大学体育教学情况，开展课堂拓展训练提高学生的体能素质，使其拥有良好的身体素质，为社会发展做出贡献。同时，体育课堂拓展训练还可以有效增强学生的心理素质，促进学生身心健康发展。本文介绍大学体育教学中开展课堂拓展训练的主要措施，将其落实在教学中，有效提升课堂拓展训练效果。

关键词： 拓展训练   大学体育   吕梁学院  

摘要： 运用实验法、问卷调查法、数理分析法,对吕梁学院大学体育课程进行实地调研,结果显示:将拓展训练融入大学体育课程中等到了教师的认可,且学校设施基本满足;将拓展训练融入大学体育课程可使学生更主动地参与到课程中来,提高学生的学习效率、社会适应能力,提高吕梁学院大学体育课的教学质量。因此非常有必要将拓展训练融入大学体育课程中。

关键词： 拓展训练   体育教学   作用   影响  

摘要： 体育教学是素质教育的一项课程补充,体育教学可以锻炼学生的身体素质,为文化素质的学习打下身体基础。拓展训练最早起源于军队,后来逐步扩展到企业培训、学校体育教学等领域,拓展训练可以全方面的提升参与者的综合素质,户外运动的形式,锻炼身体素质、磨练学生意志力,学生身心得到发展。本文主要探讨拓展训练对大学体育教学带来的作用和影响,让人们全面理解拓展训练。

关键词： 拓展训练   大学体育   体育教育   作用探究  

摘要： 随着社会经济的迅速发展,以及高校教育的不断改革,当今社会对人才的实际需求也日益多样化,高校体育在人才培养中发挥着重要功能与作用,这就使得高校体育学科在所有学科中占据着一定的比例与分量。与传统体育教学的固定场地不同,拓展训练作为户外运动的新兴形式,使得学生们能在校内外保持良好的体育运动习惯。本文即以拓展训练在大学体育教育中的作用探究为重点,旨在提升大学体育教育对拓展训练的重视程度,推进拓展训练在大学体育教育中的有效应用。

关键词： 拓展训练   大学体育   教学  

摘要： 经济的发展不仅会带动科学技术的进步,更要求学校能培育出高质量的人才在适应社会发展的同时,推动社会的进步。然而,人才的培养不能仅仅体现在丰富知识方面,应该做到德智体美劳全面发展。近年来,全国各地的高校纷纷加入了教育改革的行列,其中一项重要的措施就是完善大学体育教育的内容,将拓展训练作为一项新的内容融入到大学体育教学中。拓展训练是一种开放式教学方式,与传统的教学内容不同,拓展训练能够为学生带来新的体验,同时也能激发学生的潜能,培养学生的独立性。本文将首先介绍拓展训练的内容,其次说明拓展训练在教学中的多种模式,最后分析高校体育教学中引入拓展训练的必要性。

关键词： 大学体育课   拓展训练   价值   运用  

摘要： 拓展训练是传统体育课内容以外的体育实践训练,是一种先行后知、提升自我的体验式学习方式.大学体育课中实施拓展训练,以特设的内容和程序方式训练学生,不仅有利于培养大学生强健的体魄,还有利于培养学生健康的心理品质和良好的社会适应能力,适应素质教育的要求.对于拓展训练在大学体育课中的运用问题,从拓展训练引入传统体育课、作为体育必修课和引入课余运动会等方面进行了阐述.

关键词： 大学体育   拓展训练   素质教育  

摘要： 体育主要是以培养学生综合素质为目标的学科,而大学体育教育中拓展训练课是以学生体能活动为导向培养大学生身体体质、综合应变能力和个人素质的一种模式,是大学体育课程改革的一个重要组成部分。它改变了大学体育课长期以来的封闭教育模式,将大学体育课程体系扩展到社会现实和大自然届中,突破了体育课程的时间和空间限制,逐步展现了体育课程设置的多种功能性和价值性,极大地推动我国高校体育课程体系的深化改革,并将产生重要和深远的影响。