关键词： 大学体育教学   拓展训练   传统教学方式   应用   西方国家   学习方式   团队精神   团队意识  

摘要： 拓展训练是一种起源于西方国家的体育教学方式,近些年我国高校积极地借鉴其优良的教学方式,为中国的高校学子谋取福利。面对着这样不同于传统教学方式的新颖的体验式的学习方式,许多人可能还不是特别地了解。拓展训练主要是以游戏的形式展开,通过挑战自我以及团队的形式参与其中,这样的方式可以完善学生的人格,提升学生的团队意识的觉醒以及增强其团队精神。

关键词： 拓展训练   大学体育   教学作用  

摘要： 在大学体育教学实践过程,应该重视拓展训练的应用,拓展训练能助力学生发展,也会提高大学体育教学效率,为此,本文结合具体内容,进行几方面有效阐述,旨在进一步提高教学认识,为大学体育教学水平提高提供有效保证。

关键词： 大学体育   拓展训练   必要性  

摘要： 现阶段,在高校不断改革的条件下,社会对体育人才的需要越来越大,而大学体育在人才培养中发挥着重要的作用,因而体育学科也是非常重要的一门学科。拓展训练是一种新型的户外运动形式,与传统的教学固定场地不同,能够帮助学生形成良好的体育运动习惯。对此,本文主要针对拓展训练的含义以及必要性进行分析和探讨。

关键词： 大学体育课堂   拓展训练   教学延伸   教学效率  

摘要： 随着教育体制改革的不断深入,大学体育教学逐渐受到社会各界的广泛关注。大学生的认知水平较高,对外界新鲜事物的理解和接受能力较强。拓展训练作为一种新型教学方式,主要以体能训练为重点,增强学生的心理素质和身体素质,提升学生的人格品质。将拓展训练与教学内容进行有机结合,可以促进学生的全面发展,有效解决传统体育教学存在的问题,为社会发展提供大量高素质的专业人才。因此,本文针对大学体育课堂中拓展训练的实施意义和存在问题进行探索,提出实施策略。

关键词： 拓展训练   体育教学   模式构建  

摘要： 拓展训练引入到大学体育教学中,能更好地完成学校的教学目标,实现学生的全面发展,培养出更加优秀的人才。本文运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,针对拓展训练的特点和安康学院体育发展的现状,提出了将拓展训练引入到体育教学当中,为以后的体育教学作参考。

关键词： 大学体育教学   拓展训练   合作能力   传统体育   趣味性   学生   持续性   锻炼  

摘要： 拓展训练在传统体育的基础上增加了许多趣味性的元素，可以很好地锻炼学生的团结合作能力，提高学生面对未知困难的能力，另外持续性的训练也可以保证学生体能的不断增加。本文讨论了拓展训练所包含的内容和大学引入该训练的作用，希望对拓展训练在大学的发展起到一点帮助作用。

关键词： 训练设计   大学体育   心理承受能力   大学生   独生子女   吃苦精神   现代社会   社会环境  

摘要： 大学生大多未经历过太多磨难和挫折,尤其是独生子女,其吃苦精神更是欠缺,而现代社会处处充满残酷的竞争,如果没有足够的心理承受能力,是难以适应社会环境的。作为大专院校体育教学,应该为学生的未来着想,适时引入拓展训练,通过组织多种具有挑战性的训练,培养学生多方面的素质,以适应现实社会的需求。

关键词： 大学体育   教学实践   拓展训练   运用   要求  

摘要： 体育课程的教学,主要是为了对学生进行基础体育知识的普及,使学生能够掌握不同体育活动的内容、特色、规则以及运动技巧等,对学生的运动潜能进行进一步的发掘,同时在体育训练中,锻炼和提升学生的身体素质。大学阶段的体育课程教学,需要在课程实践中,为学生实施拓展性训练,丰富学生的课程内容,使学生能够更加积极、主动的参与到体育运动中来,以实施拓展训练的方法,提高学生的综合体育素质和运动水平,本篇文章在此基础上,主要对大学体育教学中拓展训练的运用方法等进行研究与分析。

关键词： 大学体育   教学方法   拓展训练   发展现状作用影响  

摘要： 众所周知,我国在当今经济飞速发展的同时也推动着作为社会重要支柱之一的教育行业不断改革进步,以栽培出更适应现代知识经济的高素质人才。然而我们清楚地知道,强调的全面素质教育决不能一味注重脑力知识的培养,同时也应该关注学生身体机能的锻炼,加之现今大学生中普遍缺乏锻炼,体型肥胖,身体素质差的现象越来越多,这也引起了大众的广泛关注,为高校的体育教学教育带来了巨大的挑战。而传统的简单运动教学已渐渐暴露出缺陷和不足,很难带动学生积极性,从根本上起不到锻炼身体坚强意志的作用,因此本文即聚焦大学体育新引进的教学方法——拓展训练,从介绍概念和内容入手,分析其在高校开展的必要性和可行性,通过描述该方法的发展现状和趋势来重点阐述其作用和对体育事业起到的积极影响。

关键词： 拓展训练   高校   体育教育   发展  

摘要： 我国社会的发展推动了教育体制的全面改革,国家对此较为重视,高校在教学过程中响应国家素质教育号召,使学生在体育教学中提升了自身各个方面素质。为此,各高校在体育教学中引入了拓展训练教学环节,不但能够提高学生的身体素质,而且在较大程度上可提高体育教学质量,能够推动我国高校体育教育的全面发展。