关键词： 高校体育教学   体育知识   体育训练   大学体育教育   体育教学模式   拓展训练   运动技能   提高综合素质  

摘要： 传统的体育教学模式单一、方法落后,教学内容仅围绕体育知识和普通锻炼展开,难以提升学生的综合能力。拓展训练作为一项新兴的体育训练方式和教学手段,不仅是对传统体育教育模式的改革创新,而且对于大学生提高综合素质、增强运动技能、培养团结合作意识,有着重要推动作用。

关键词： 大学体育   拓展训练   发展趋势  

摘要： 当前的社会发展更新速度非常快,年轻一代的发展作为未来发展的希望,不再单单是追求学术上的进步,有一个好的身体素质,也是发展中的关键一步。目前教育改革更多希望向多方面发展,体育训练是一个重要的进行项目。大学的体育项目在逐渐改革,向着学生综合能力提高的方向发展,拓展训练作为一项新兴项目,它不仅可以增强学生的合作和进取意识,也可以给学生树立一种新的思想,无论对于体魄还是思想意识,都有新的提高。

关键词： 拓展训练   大学体育   教学   应用  

摘要： 在国家深化教育改革,全面推进素质教育的背景下,拓展训练在体育教学中的应用价值日益凸显,其对促进体育教学改革,提升教学质量,培养学生全面发展具有重要意义。文章从拓展训练的作用以及有助挖掘体育课的教学功能上入手,阐述其在体育教学中应用的可行性,并从课程设计、安全管理两方面提出在体育教学中的应用建议,希望能对拓展训练在体育教学中的推广应用有所益助。

摘要： 随着时代的发展,大学生的日常学习生活不在只是单纯的学习问题,还面临着人际关系的处理问题,人生规划问题等等问题,因此许多大学生逐渐养成了熬夜的习惯,并在面临这些问题时,心理承受能力明显下降,对大学生的学习生活产生了严重的负面影响。为了改善此类现象,开展必要体育课程可以帮助学生有效的释放心理压力。根据实践教学经验表明,大学体育课程开展心理扩展训练能够提升学生的心理素质,培养学生的综合能力。

摘要： 新形势下,随着体育教学的发展,大学生的身体素质问题一跃成为了当前社会关注的热点。拓展训练是对传统学习模式的探索和发展,与此同时,也是一种突破式的学习方式。主要是在传统教育和现代化教育之间寻找的一种均衡,以此来强化学生的心理素质,加大团队协作能力,提高人际沟通能力,提高探索创新的能力,增强应对问题的能力,提升教学的质量。因此,本文首先提出问题,结合课题,分析大学体育教学中拓展训练的意义和运用措施。

关键词： 大学体育教育   拓展训练   可行性   作用  

摘要： 大学体育教育是提高学生身体素质、完善教育结构的必然选择.拓展训练作为一种新型的体育教学模式,将其运用在体育教育教学过程中不仅可以打破传统体育教育的局限性,丰富体育教学的内容,满足学生的需求,还有利于提高学生的综合素质与能力,推动了素质教育的发展.为充分发挥拓展训练在大学体育教育的价值作用,本文从拓展训练相关概念阐述入手,对大学体育教育中开展拓展训练可行性进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的探究了大学体育教育中拓展训练的作用.

关键词： 大学体育   心理拓展   学生  

摘要： 近些年来伴随着高校课程改革的不断推进,心理拓展教育也在体育教学过程中逐渐开展出来。它能够提高学生的心理素质,让学生在身心的全面发展过程中完成综合提升。但是目前很多学校对于此项训练的具体作用与影响并不是太过明确,实际上心理拓展训练是一种更具多元性的教学模式。在课堂教学过程中,相关教师也需创新传统体育教学观念,注重培养学生的竞争意识。减轻学生的精神压力,培养学生的自信心,让整个大学体育课堂焕发出无限生机。

关键词： 拓展训练   大学体育教育   作用  

摘要： 现如今随着素质教育的全面贯彻和落实,对大学生的综合素质也有了更高的要求,其中对学生的身体素质要求是最重要的。体育是提高大学生身体素质的重要途径,尽管大学生的体育教学改革也在进行不断的改革和创新,但是对学生身体以及综合素质的培养效果上仍然有所欠缺。拓展训练是一种全新的体育教学模式,也是一种新的训练方法,与传统体育教学相比有很大的优势,是强化体育功能的重要方法,以下将从拓展训练的起源、特点以及意义等方面进行阐述,最后分析体育教学中拓展训练的应用。

关键词： 拓展项目   体育课堂   创新   融入  

摘要： 大学体育课堂教学是大学教育的一门重要课程,将新的知识和内容融入到大学体育课堂中去,创新教学形式,对提升大学体育课堂的教学效果至关重要。本文采用文献资料法、观察法等,以丰富大学体育课堂教学内容为出发点,通过丰富体育课堂的教学内容,创新体育课堂教学形式,在促进学生体育知识学习和体育技能学习的同时,增进学生的学习自主性,培养学生的体验式学习意识、团队意识和创新意识,促进学生身心健康发展。本文针对大学体育教学及拓展训练项目进行分析,探讨拓展训练项目融入体育课堂教学的路径。

关键词： 拓展训练   大学体育课堂   意义   实施策略  

摘要： 将拓展训练融入大学体育教学过程中,对提升体育教学质量、促进学生发展具有重要的意义。文章阐述拓展训练的意义及其应用于大学体育课堂教学中的可行性,并提出将其应用于大学体育课堂中的几点策略。拓展训练在高校体育教学中的应用策略有:加大教师培训力度、创新优化教学形式、全面杜绝安全隐患。