关键词： 拓展训练   体育   教育   改革  

摘要： 利用文献资料法、访谈法和观察法,对于拓展训练融入大学体育教学的不适应性和目前要想将拓展训练融入大学体育急需解决的问题进行了初步的探析,以期为大学体育教学改革提供一定的参考。

关键词： 体育拓展训练   大学生   社会适应能力   心理健康  

摘要： 拓展训练在提高承受压力、面对挫折的心理素质,人际沟通、团队协作和探索创新的社会适应能力方面有着独特的效果和优势。文章在以往实践的基础上,通过理论研究,探讨了拓展训练与大学生心理健康和社会适应能力的关系及其影响,以期为大学体育拓展训练课程的建立和完善,以及其他课程中拓展训练内容的引入提供参考。

关键词： 拓展训练   可行性   体育学院  

摘要： 以广西本地旅游的特色和优势为出发点,结合多年来素质拓展在广西的迅速发展情况,对广西师范大学体育学院开设拓展训练课程必要性和可行性进行分析,提出将拓展训练课引入体育学院选修课的设想,为广西乃至全国培养更多的拓展训练类人才,以期实现全民提高体育学生综合素质,拓宽毕业生就业渠道的美好愿景。

关键词： 拓展训练   大学   体育教学   发展趋势  

摘要： 当前,我国社会商品经济和知识经济发展日益加快,社会竞争程度日趋激烈。每个人都面临着由知识的不断更新而带来的巨大挑战,为了适应社会发展,我们必须不断的更新知识,增强自身学习能力。在传统的高等教育体育教学中主要以"教"为主的老师单纯传授式学习,培养学生的能力,并且要掌握一些锻炼身体的方法和技能。但许多学生都表现为一些心理压力,难以适应社会发展。为了更好的适应社会发展,就要求有新的体育方式来满足学生的要求。本文从相关理论分析的基础之上,通过对拓展训练与大学体育教学之间的关系进行了分析探讨,阐述了在大学体育教学中开展拓展训练的必要性有意义,并分析了拓展训练在大学体育教学过程的发展趋势,为我国高校体育事业发展奠定基础。

关键词： 高校   拓展训练   体育课  

摘要： 采用文献资料和逻辑分析等研究方法,通过对目前我国高校将拓展训练引入体育课堂的必要性进行分析,拓展训练在体育课中作用及对心理方面的影响,从拓展训练的五步环节、突出特点、内容设置、组织形式等方面进行阐述,旨在为拓展训练引入高校的体育课的可行性进行理论探析,从而体现拓展训练引入大学体育课程中的意义。

关键词： 拓展训练   大学体育   探索  

摘要： 拓展训练是最近几年中随着体育事业发展而来的新鲜名词,大学生接受新鲜事物的快速性要求拓展训练引进高校体育教学迫在眉睫,把拓展训练和体育课结合将被列入到未来高校体育发展的重要改革的范畴之内,对高校体育教学具有现实意义。

关键词： 游戏课程   大学体育   拓展训练  

摘要： 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法,对玉溪师范学院大学体育拓展训练游戏课程的开展现状及存在的问题进行研究,认为:课程开设以来,在取得一定成绩的同时也存在一些问题。教学内容的选择、教师对待教学的态度、教学组织和教学管理是影响课程教学质量和效果的主要因素。

关键词： 拓展训练   大学   体育教学  

摘要： 本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,就当前大学生对拓展训练的认知以及如何融入大学体育教学进行调查分析,并提出建设性建议。

关键词： 拓展训练   大学体育课  

摘要： 目的:探讨拓展训练融入大学体育课中的可行性以及它们如何有机结合,旨在为学校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴;方法:通过文献资料法、专家访谈法及调查法进行研究;结果:拓展训练符合素质教育的需要;结论:拓展训练进入大学体育课有利于大学生身心健康的发展,增强大学生社会适应能力,是今后拓展体育课程资源的途径之一,把拓展训练引入大学体育课中具有切实可行的意义。

关键词： 拓展训练   大学生心理健康   启示  

摘要： 大学生心理健康异化发展和大学生心理健康教育的滞后,已经阻碍了大学生身心和谐发展,拓展训练有利于大学生心理健康发展,对大学体育课有重要启示作用。