关键词： 拓展训练   大学体育训练   影响  

摘要： 拓展训练作为一种全新的体育培训方式,其核心是连续在各种野外环境下进行户外活动.这种形式的训练更加注重个人在活动中的情感体验和感悟,在活动结束的时候进行分享和总结.拓展训练对大学生有着重大意义.本文就拓展训练在大学体育中训练的影响进行概述.

关键词： 大学体育   拓展训练   可行性  

摘要： 随着我国大学教育体系的不断完善和体育健康逐步受到重视，大学体育教学体系的构筑成为大学教育中至关重要的一环。当前，拓展训练作为一种科学系统化的训练模式，具有趣味性强、参与度高的特点，在大学体育教学中的应用前景看好。鉴于此，本文主要探讨拓展训练融入大学体育教学的可行性，首先从拓展训练的主要内容入手，进而分析其在大学体育教学中的实践应用可行性。目的是推动大学体育教学思路的扩展和教学方法的优化，实现教学效率的和质量提升。

关键词： 长江大学   拓展训练   可行性  

摘要： 在教育体制改革的时代背景下,社会对人才的要求越来越高,越趋苛刻,良好的科学文化素养仅仅只是基础,优秀的人才还需具备勇于创新的精神,大胆尝试的勇气,良好的社会实践和社交能力。同时,国家经济体制的不断改革,产业结构的不断优化,导致我国传统的大学生的培育模式已经逐渐无法跟上时代对人才的要求的步伐,各方面全面发展的高素质综合性人才才是时代对当下大学生的要求。为国家和人民培养高素质人才一直是高等学府担任着的重任,其一直致力于寻求一种培养大学生全面发展的新模式[1]。当前在各类社会矛盾中,大学生培养问题也比较严重。大学生的培养问题既是个体小家庭的问题,也关系到社会的和谐稳定,同样与国家的长远发展息息相关。大学生是一个规模庞大的社会群体,他们有着自身的个性和特点,面对着来自学习、生活以及毕业就业等各个方面形式多样的问题。本科生因网瘾休学辍学,应届毕业生由于期望过高,对自身认识不足等因素而难以顺利的就业择业等这些屡见不鲜的问题已经成为大学培养人才的瓶颈。作为祖国未来、民族希望的大学生,如何通过适当的培养方式帮助他们茁壮成材,提高他们的综合素质和劳动就业能力,这个难题一直困扰着我们,亟待我们尽快解决。本文以长江大学拓展训练项目开展的可行性为研究对象,结合笔者在长江大学多年的学习、实习和工作经历,运用问卷调查法、文献资料、专家访谈法、实地考察法、综合分析法等方法,对省内外高校拓展训练开展的现状进行调查分析,为长江大学拓展训练课程开设和推广提供相应发展对策。通过研究得出以下结论:1、拓展训练能促进大学生身心健康发展、个人价值认识,培养在校大学生的自信心,提高大学生的社会适应能力;2、拓展训练在国内发展迅猛,正逐渐被各大高校所关注,并以各种形式被运用于学生培养过程中;3、在长江大学大学体育课中开设拓展训练选项是非常有必要的,契合长江大学体育课程改革的需求;4、目前,拓展训练在荆州的发展正处于初级阶段,将拓展训练引入长江大学体育课程体系,在公共体育课中开设拓展训练选项可行的。

关键词： 大学体育   拓展训练   体育教学  

摘要： 拓展训练注重对训练对象全方位发展的培养,其理念与当前高校人才培养目标和体育专业教学的目标存在一致性。在高校体育教学中引入拓展训练理念,推动大学体育教学改革发展与创新,是推动高校体育教学发展,提高体育教学在促进大学生身心健康全面发展中作用的有效途径。

关键词： 大学体育   心理拓展训练   积极影响   内容分析  

摘要： 在素质教育理念的全面贯彻之下,学校对学生个体的全面发展予以了高度的重视,其中,高校对于学生心理的教育水平显得尤为关注。为了更好的促进学生的全面发展,各大高校都相继开展了体育心理拓展的训练活动,并取得了显著的效果。为此,本文主要以大学体育教学为例,对大学体育开展心理拓展训练活动的积极影响展开相应的分析,希望可以为大学体育教学提供一定的参考价值。

关键词： 拓展训练   体育教学   实践效用  

摘要： 通过对大学拓展训练体育课程特点、拓展对学生心理健康作用、身体参与效果进行了分析论证.得出:1、拓展训练以体育课形式存在是课程改革的必然;2、拓展训练激发了学生的学习兴趣,满足了大学生身心健康发展的需要;3拓展训练通过亲自体验与操作提升了学生的实践操作能力.

关键词： 拓展训练   体育教学   作用  

摘要： 随时代不断进步,体育教育也在逐渐改革,对于各大高校来说,是一个重要问题,大部分高校都会引进拓展训练,进一步提高教学深入改革。因此,本文主要针对我国当前高校体育教育在运用拓展训练教学情况进行分析,在这个基础上,简单阐述拓展训练在大学体育教学中发挥的作用。

关键词： 大学体育教学   体育课堂   拓展训练   学生身心健康   教学情况   体能素质   身体素质   社会发展  

摘要： 结合当今大学体育教学情况，开展课堂拓展训练提高学生的体能素质，使其拥有良好的身体素质，为社会发展做出贡献。同时，体育课堂拓展训练还可以有效增强学生的心理素质，促进学生身心健康发展。本文介绍大学体育教学中开展课堂拓展训练的主要措施，将其落实在教学中，有效提升课堂拓展训练效果。

关键词： 大学体育   教学   拓展训练   运用  

摘要： 拓展训练作为当前大学体育教学中的重要模式,其具有重要作用。具体来说,就是能够进一步的促进教师在教学上的开展,因而作为体育教师,其要能够在种教学模式给予一定的重视。在对学生进行拓展训练上,要能够结合实际情况进行,只有这样才能够更好的推进体育教学发展。基于此,本文就对当前体育教学中拓展训练的运用进行重点探讨和分析。

关键词： 拓展训练   大学体育   吕梁学院  

摘要： 运用实验法、问卷调查法、数理分析法,对吕梁学院大学体育课程进行实地调研,结果显示:将拓展训练融入大学体育课程中等到了教师的认可,且学校设施基本满足;将拓展训练融入大学体育课程可使学生更主动地参与到课程中来,提高学生的学习效率、社会适应能力,提高吕梁学院大学体育课的教学质量。因此非常有必要将拓展训练融入大学体育课程中。