关键词： 跳水运动员   运动训练   管理信息系统   设计  

摘要： 论文根据跳水运动员训练的实际需要，结合网络、数据库、计算机、多媒体、图像处理等技术，提出了一个基于B／S模式的跳水运动员运动训练管理信息系统，并提供了一个训练信息处理平台。在基于Browse／Server结构的跳水运动员运动训练信息管理系统的设计与实现过程中，较为详细地分析了系统功能结构，功能子系统组成，系统信息来源、结构及流程，同时还阐述了系统功能结构、网络结构、连接方式和系统软件功能的设计，介绍了在该交互式Web系统设计中使用的Web—数据库以及ASP动态主页技术，并结合实例对有关设计工作进行了说明。

关键词： 运动训练   训练系统   有序   目标状态   调控方法  

摘要： 从协同论和系统动态学角度 ,探讨了运动训练系统的结构 ,提出确定该系统目标状态的“5WIH”方法 ,并阐述了训练系统的多种调控方法及其理论基础。

关键词： 运动训练   心血管系统   细胞凋亡   形态学  

摘要： 1.心血管系统细胞凋亡的研究概况细胞凋亡(Apoptosis,AP)或程序化细胞死亡(Programmedcell death,PCD)是多细胞有机体为调控机体发育,维持内环境稳定,由基因控制的细胞主动死亡过程.1972年,Kerr[1]等首次提出了细胞凋亡的概念;1977年,Don MM注意到在生理或病理性刺激条件下,淋巴细胞发育过程中存在凋亡现象i44];1980年,Wyllie[2、3]究胸腺细胞在糖皮质激素作用下引致的细胞凋亡变化,总结并归范出细胞凋亡的共同形态学特征,包括核固缩和DNA降解为寡核苷酸片断等;随后研究发现细胞凋亡与核酸内切酶裂解其DNA成许多仅有180碱基对的小片断有关.近年来,由于实验模型和检测方法的完善,细胞凋亡的研究突飞猛进,获得了重大突破.大量的实验资料表明:PCD是维持人体正常生理过程和功能活动所必须的,具有重大的生物学意义,而且细胞凋亡参与机体许多病理生理过程,如胸腺选择、获得性免疫缺乏症(AIDS)、巨噬细胞和T淋巴细胞介导的细胞毒作用、自身免疫性疾病、缺血再灌注损伤及衰老过程等[4].

关键词： 竞走,训练计划,管理系统,设计与开发  

摘要： 训练科学化是现代运动训练的重要特征，是提高运动水平的唯一出路。科学训练计划是训练的关键，是运动员从现实状态向目标状态转移的科学依据。当代计算机技术和信息科学技术的迅速发展为科学训练计划的制订和管理提供了强有力的决策支持工具。信息管理系统能帮助教练员系统、科学地处理运动训练中的大量信息，科学地分析、预测、评价运动员的现实状态、竞技潜力，辅助教练员作出科学的决策。 通过问卷调查了解到，我国运动训练科学化起步晚，水平较落后，在教绦员运动训练计划管理的实践中，科学化水平不高，信息利用不充分，经验管理为主的思想仍居主导地位。但广大教练员已开始认识到计算机在训练计划管理中的巨大作用，部分教练员作了可贵的探索和尝试。当前制约我国教练员运用计算机进行科学化训练和管理的主要因素是：计算机配备不到位；领导重视程度不够；缺少相关软件支持及教练员自身计算机水平较低等。因此，转变思想认识，采取相应措施，为科学化训练和管理提供硬件保障和软件支持，提高教练员的计算机水平是实现科学化训练和管理的根本前提。 运动训练计划管理工作较为复杂，任务涉及面广，在管理中必须将其视为一个系统整体。因此，我们运用系统工程的思想和方法，参照“霍尔三维结构”体系，构建了运动训练计划系统三维结构模型，即时间维、知识维和逻辑维；从信息论角度分析了系统的信息储存、信息处理加工和信息反馈三大功能；按照唯物主义实践观，高度抽象概括出系统的三个构成要素：实践主体、实践客体和信息。为训练计划管理系统的设计与开发奠定了良好的基础。 在问卷调查、访谈专家和教练员及对竞走运动训练系统分析的基础上，按照软件工程的要求，设计并开发了竞走运动员运动训练计划管理系统。该系统由运动员基本信息管理、训练计划管理和训练计划 控制三个子系统组成。运动员基本信息管理模块主要完成运动员档案 信息、现实状态信息、竞技潜力信息、专项素质与专项技术信息、心 ’理素质信息和比赛经历信息的管理；训练计划管理模块主要用于训练 方法、技战术、恢复手段、比赛序列管理及各种文档计划的存贮等： 训练计划控制模块是系统的核心和难点，它在系统集成各种预测、评 价、决策模型和竞走运动员各种竞技模型的基础上，辅助教练员进行 目标预测，运动负荷控制，训练手段和恢复手段的优化等。然后，我 们分别从人机界面、数据库、方法库、模型库、图形库五个部分对系 统的软件结构作了设计。其中人机界面和各种自定义类的设计是系统 的重点。系统开发初步完成后，我们又分别进行了单元测试和组装测 试。并对系统应用前景作了展望。 最后，我们得出如下结论： （一）训练计划管理科学化是运动训练科学化发展的结果和必然； 经验管理思想在我国教练员中仍占招主导地位。因此，广大教练员必 须转变思想，加强自身建设，提高计算机水平，逐步向科学化管理迈 必 进。 （二）各级体育管理部门应当正确认识计算机在科学化运动训练 中的地位和作用，为运动训练科学化管理积极创造条件，加强硬件和 软件建设，提高体育科技工作者和教练员的积极性。 （三）竟走运动员运动训练计划管理系统综合集成了预测、评价、 规划、统计、决策模型和竞走运动员各种竞技能力模型，实现了信息 处理的科学化、自动化和运动训练人机一体化，从而为竞走运动训练 计划的科学化管理和科学化训练提供了强有力的决策支持。 （四）竞走运动员运动训练计划管理系统的开发，为其它运动训 练领域软件的开发提供参考，积累经验。建议广大体育工作者立足于

关键词： 运动训练   青少年   战术   定性评价   知识结构   评价问题   能力   定量评价   心理   经验  

摘要： 青少年运动训练中评价问题是最终完成训练任务的根本保障之一。运动训练的评价由定性和定量两类组成。定性评价是由评价人依据自身知识结构、经验、能力等主观因素，分析判断运动对象的特征。这种方式被广泛应用在青少年运动训练的技术、战术。

关键词： 灰色系统理论   运动训练   灰色模型  

摘要： 灰色系统理论应用于运动训练领域是运动训练科学化的又一进步。我们在做具体应用时要仔细研究它的分析方法 ,并把分析结果与训练实际相结合 。

关键词： 神经肽Y   大鼠   CGRP   心血管系统   运动训练  

摘要： 为了研究不同负荷的运动训练对机体心血管系统神经调节肽分泌的影响 ,本文通过对大鼠进行为期 8周的不同负荷的游泳训练 ,并测定血浆神经肽Y(NPY)和降钙素基因相关肽 (CGRP)的含量。结果发现 :① 1h的运动训练可使血浆NPY含量显著下降 ,NPY/CGRP有下降趋势。降低机体交感神经的兴奋性 ,抑制NPY的分泌。② 2h训练组血浆NPY含量显著高于对照组和 1h训练组 ,血浆CGRP含量显著低于对照组 ,NPY/CGRP显著高于对照组和 1h训练组。动态观察血浆NPY和CGRP的含量对于在运动过程中对心血管系统进行医务监督。

关键词： 运动训练学   动力系统   系统科学  

摘要： 本研究以马克思主义辩证唯物主义主义和历史唯物主义为指导，以系统科学的理论和方法为基础，将社会学、管理学等社会科学理论与运动训练科学化的理论和方法相结合，对影响运动训练科学化的基本动力要素子系统和动力要素指标进行了分析研究，初步形成了以科学技术、科学教育、科学管理、科训结合条件和社会环境等基本动力要素子系统共35个二级动力要素指标的系统框架，经专家评定确定正是这些基本的动力要素构成了推动我国运动训练科学化不断向前发展的动力系统。本研究所涉及到的重点内容属于运动训练科学化理论中比较宏观的层次中的问题，经文献检索未见有专题的研究，因此，本研究的内容和所得到的结论具有创新性。 研究过程中综合运用了系统科学方法、理论社会学方法、矛盾分析法、文献研究法、问卷调查法和数理统计法等方法，通过大量的文献学习和调查数据的统计，对影响运动训练科学化的各种基本动力要素进行了比较深入的对比分析，整个研究过程紧紧扣住各基本动力要素是如何推动运动训练科学化向前发展的基本思路，注意了理论与实践的结合，静态描述与动态分析的结合，事实归纳与理论演绎的结合。 本研究初步得出如下几点结论： 1．运动训练科学化是一个动态发展变化的过程，推动它发展变化的各种动力要素构成了一个复杂多变的动力系统，该系统可以大致分为核心动力层、基础动力层和环境动力层三个层次。 核心动力层主要由教练员、运动员和直接参加运动训练科学化活动的各类人员等实施者动力要素群体构成。基础动力层由对运动训练科学化的发展进程有比较大且比较直接影响的各个动力要素子系统构成，它们主要有科学技术、科学教育、科学管理和科训结合的各种物质保障条件等。环境动力层主要指国家的政治生活、经济状况和文化环境等动力要素。 2．核心动力层对运动训练科学化的作用最直接，影响最大。教练员是运动训练科学化的直接实施者和第一责任人，是核心动力层中的核心动力要素，他们的科技意识和运用科技的能力决定了运动训练科学化的速度和水平。 基础动力层是影响核心动力层的各种重要的动力要素子系统，要齐抓共管，综合利用，不可偏废，但科学技术是影响运动训练科学化的第一动力要素。 环境动力层的各动力要素一般来说影响相对间接一些，但也不能忽视。在政治不稳定、经济萧条等特殊情况下，环境动力层的要素对运动训练科学化的影响是重大而深刻的。 北京体育大学博士研究生学位（毕业）论文 我国运动训练科学化动力系统的研究 博士生罗超毅 3．运动技术水平的提高与运动训练的科学化有着内在的必然联系，运动成 绩是运动训练活动的结果和外在表现形式，运动训练的科学化才是运动成绩提 高的内在的本质的原因。提高运动训练科学化水平不是单一或几个动力要素可 以实现的，而是多个动力要素共同作用的结果，要树立系统地、整体的观念， 立足于综合推进。 4．科学技术是运动训练科学化动力系统中最重要的动力要素，它通过科学 思想和先进的方法手段的传播不断提高运动训练实施者群体的科学技术素质;通过适用性技术的运用来改进运动训练的仪器和设备等方面的条件;还可通过 科学的管理思想和方法来组织运动训练活动的过程，不断提高运动训练的效率 和效益。 5．科学教育是培养各种人才的基本方式，是运动训练科学化的根基。科学 教育的重点对象是教练员、运动员和各学科专业的科技人员，他们的科学文化 素质对运动训练科学化的进程有着十分重要的影响。 当前教练员运用科技的能力比较弱、运动员的文化素质比较低和科技人员 解决实际问题的水平不高己经成为影响运动训练科学化的瓶颈性因素，因此， 解决这几个方面的问题己经成为当前和令后一段时期体育科学教育工作的重要 任务。 6．要重视和不断改善现代科学技术与运动训练实践密切结合的各种条件， 尤其是要加强训练基地和运动队的科学训练条件，它们的科技建设最为迫切。 改革可以实现资源的合理配置，是推动运动训练科学化的强大动力，因为合理 的体制和良性运行的机制是科学技术与运动训练实践结合的重要条件，当前的

关键词： 系统方法   运动训练   结构  

摘要： 用系统论的观点对运动训练方法进行了阐述，着重对运动训练系统的因素，训练系统的结构，训练系统的功能及训练系统的特征进行了分析，以便了解运动训练与系统方法的关系。

关键词： 运动员   运动训练   时间系统  

摘要： 一个优秀运动员的成才需要经过多年系统的训练，这是一个完整的训练时间系统。它的建立，对提高运动训练的时效、缩短运动员成才的时间，延长运动寿命有着显著的意义，是运用时间学进论研究运动训练的一个重要方面。