关键词： 专业体育教练员   胜任特征模型   行为性事件访谈  

摘要： 胜任特征的研究起源于上个世纪70年代,目前已经成为了管理学界,心理学界等研究的前沿问题。过去三十多年时间里面,胜任特征的研究对象一直比较集中于企业的中高层管理者,而对体育组织中的专业体育教练员的研究则很少涉及,在国内目前未见相关报道。本研究通过初步建立“我国专业体育教练员胜任特征词典”以及对我国18名省一级以上专业教练员(涉及11个项目)进行行为性事件访谈(BEI),初步建立了我国专业体育教练员胜任特征模型,并且对模型进行了说明。最后本研究得出初步结论为: (1) 我国专业体育教练员绩效优秀者和一般者在访谈长度(字数)上无明显差异;访谈长度与胜任特征出现的频次和平均得分相关不显著,频次和平均得分可以被用于编码并进行数据分析,且其稳定性和区分性都比较好。 (2) 我国专业体育教练员绩效优秀者和一般者在胜任特征出现频次上有显著差异,也就是说绩效优秀者经常会表现出胜任。 (3) 本研究采用胜任特征平均得分来进行数据分析发现绩效优秀者和一般者在7项胜任特征上面都表现出了明显的差异,并且有两项达到了.01水平。 (4) 本研究得到的我国专业体育教练员的胜任特征模型由7项胜任特征组成,包括:知识的获得;团队意识;相信团队成员,促进合作;权威;自信;关注细节和关怀。 (5) 通过建立模型可以看出其他领域的胜任特征词典不适合于我国专业体育教练员的胜任特征研究。 (6) 本研究的结论与国外体育管理者胜任特征模型之间存在巨大差别,无一项胜任特征是相同的;与国外通用企业家胜任特征模型比较,有3项相同或者相近。这主要的原因在于教练员这一职位的特殊性。

关键词： 竞技体育   教练员   优势项目   行为科学   行为  

摘要： 运用文献资料法、逻辑推理法对行为科学介入竞技体育教练员研究的目的、意义、研究现状、研究思路进行了比较详尽的阐述;初步界定出'教练员行为'的概念及其内涵和外延,并搭建出'教练员行为'理论研究的框架;同时运用问卷调查法、访谈法、观察法、统计学方法,对中国竞技体育部分优势项目的教练员行为进行比较深入的实地调研.

关键词： 体育教练员   职业资格   制度  

摘要： 我国现存许多关于体育教练员岗位培训制度的研究成果,但从未有过对体育教练员资格制度的系统研究。解析体育教练员职业资格制度的内涵、依据、结构体系和现实意义,以促进我国教练员职业标准工作的规范化、制度化、科学化,建立具有中国特色的体育教练职业资格制度。

关键词： 高校   高水平运动队   经费   教练员  

摘要： 通过对中美两国高等学校高水平运动队管理模式的研究,揭示出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。为我们进一步探索我国高校体育改革,建立有中国特色的高校高水平竞技体系提供了可行的参考依据和建议。

关键词： 体育人才政策   竞技体育   可持续发展   陕西省  

摘要： 运用问卷调查法、专家咨询法等研究方法,从政策学和体育人才学角度,分析陕西省竞技体育现状与现行的教练员人才政策内容及实施情况。研究发现,陕西省现有教练员人才政策中的选聘、培训等内容较为完善,但缺少系统完整的优秀教练员的引进、交流机制,应健全这方面的内容,改变现有的单一激励政策为激励、制约相结合的政策,以实现该省竞技体育可持续发展的目标。

关键词： 业余体校   体操教练员   体育信息  

摘要： 运用文献资料法、问卷调查法,对江苏省业余体校竞技体操教练员获取体育信息的主要途径进行调查,对存在的问题进行客观分析,并提出了相应的建议。

关键词： 自我控制能力   体育教练员   职业素质   言行举止  

摘要： 清代学者梁文科在<日省录>中说:"世人只为体面'二字,百事勉强.身心为之疲劳,名行为之隳裂,护惜小体面,伤大体面而不顾,岂不大错?"

关键词： 体育教练员   竞技体育   教练员领导行为   文献资料   研究方法   运动员   基本框架   研究现状   运动水平   组织训练  

摘要： 本文运用文献资料、逻辑推理等研究方法,对行为科学介入体育教练员行为研究的目的意义、研究现状、研究思路进行了较详尽的阐述.

关键词： 竞技体育   优势项目   优秀教练员   运动员   北京奥运会   问卷调查   专项运动   体育事业   运动训练学   事业心  

摘要： 选题依据:教练员是提高竞技体育运动训练水平的关键因素;2008年北京奥运会需要更多的金牌教练;优势项目荟萃了众多的金牌教练;探索'金牌教练'成才规律是体育人才研究的客观需要.

关键词： 竞技体育   教练员   优势项目   行为科学   行为  

摘要： 运用文献资料法、逻辑推理法对行为科学介入竞技体育教练员研究的目的意义、研究现状、研究思路进行了比较详尽的阐述;初步界定出“教练员行为”的概念及其内涵和外延,并搭建出“教练员行为”理论研究的框架;同时运用问卷调查法、访谈法、观察法、统计学方法,对中国竞技体育部分优势项目的教练员行为进行比较深入的实地调研。