关键词： 体育教练评价体系   主成分分析法   层次分析法   topsis分析法   MATLAB  

摘要： 随着时代的发展,各项大学生体育赛事体制日趋完善,优秀教练层出不穷,但是目前对教练优秀程度的评价大多仍停留在主观层面,如何客观地对教练水平进行评价是未来一定会面临的一个问题。本文以NCAA联赛为研究对象,利用相关数据,尝试建立一个合理的评价体系,对一个世纪以来教练的水平进行综合评价。选取胜场数、负场数、胜率、获冠军次数、教龄等五个指标并进行处理,利用主成分分析将处理后的数据进行降维,确定四个对教练执教水平影响最大的指标。首先运用主成分分析法,得到对教练执教水平影响最大的四个指标：胜场数、胜率、获冠军次数、教龄。其次利用层次分析法算出上述四个指标的权重为胜场数0.2401,胜率0.3966,获冠军次数0.3035,教龄0.0956,结合topsis算法分析得出排名。最后,将每年联赛参赛的球队总数作为纵向比较不同年份赛事难易程度的量化指标,算出其在所有年份中所占的比重,并将其作为一个新的评价标准加入到已有的评判模型中,再次算出得分进行排名。然后将足球联赛的教练数据套用到模型中,并与主流权威杂志及评论中排名进行比较,重合率较高,说明模型具有较强的合理性和普及性和实用性。

关键词： 体育教练员管理体系   教练员培训   职业特点   角色   执教特性  

摘要： 素质教育必须面对全校学生,其教学目的在于提高学生的综合素质,挖掘学生潜在的智力,促进学生的个性化发展。在中体育教学中,加强学生的身体锻炼,使学生形成良好的性格习惯,树立强烈的集体观念,培养正确的进取心,发扬良好的竞争精神,以适应现代社会的发展趋势随着竞技体育的发展,教练员工作也随之发展。21世纪中国教练员的作用又将发生怎样的变化,对于教练员适应竞技体育发展又将遭遇怎样的角色挑战呢。

关键词： 教学模式   社会体育   健身健美   三位一体  

摘要： 传统的课堂教学模式理论与实践结合不够紧密,限制了学生个性和主观能动性,不利于牢固的掌握运动技能和专业指导技能,不能充分的与市场需求相吻合."三位一体"教学模式就是把教学、训练、比赛进行有机的融合,三个方面互为基点、互相推进.实践证明,这种教学模式比较适合"社会体育指导与管理专业(健身教练方向)"教学的开展,有效的解决了传统教学模式存在的问题,并且在健身健美专项教学中取得了良好的效果.

关键词： 跨文化交流   英国教练员   迁移模式   体育史   足球运动  

摘要： 大多数历史学家赞同英国教练在将足球传播到欧洲大陆的过程中发挥了重要的作用,但是几乎没有人关注或是研究过足球理念、知识和技术,是通过什么样的手段、机制传播到欧洲大陆。本文广泛搜集教练员迁移和跨文化传播的大量文献,研究了英国海外教练的迁移模式和迁移网络,表明:足球观念、知识和技术的跨文化交流远非我们想象的那样简单,足球运动指导思想和方法要不断适应当地环境的变化;在某些方面与19世纪的工程师相比,通过足球的信息和知识交换,以及对足球运动人员的安排,英国足球教练已经成为新兴的跨国体育网络的典型特征。

关键词： 教练员   供给侧结构性   改革目标   政策支持  

摘要： 供给侧结构性改革是经济新常态下提升我国经济发展活力的重要举措,也是我国体育事业健康发展的具体目标和价值取向。"十三五"时期,我国体育事业发展提出要在深化体育管理体制改革、转变政府职能和增强体育活力方面下功夫。这些内容从根本上说是进行体育事业的供给侧结构性改革。对供给侧结构性改革和我国教练员供给侧结构性改革的内涵进行分析,并对我国推进教练员供给侧结构性改革的意义做出诠释,从改革目标和政策支持2个方面就如何推进我国教练员供给侧结构性改革进行探讨。

关键词： 航空运动   航海模型   甘肃省   培训班   教练员   体育   科技   航天  

摘要： 由甘肃省体育局、教育厅、科协、共青团省委、妇联、无线电管理委员会联合主办，甘肃省肮空运动学校、航空运动协会、平凉市教育局承办，甘肃翎丰模型科技协办的2016年甘肃省科技体育航空、航天、航海模型教练员辅导员培训班于4月8日在平凉市教育培训中心正式开班，来自全省各地的215名校长、

关键词： 中国政法大学   偏见   傲慢   兼职教授   大学教授   媒体报道   学术评论   体育教练  

摘要： 近日，中国政法大学聘请邓亚萍担任兼职教授一事经多家媒体报道后．引发了社会各界的广泛关注和讨论，其中不乏讥讽反对之声。认证名为“《中国学术评论》主编、中国政法大学教授”的杨玉圣发微博称“不与邓亚萍教授共处”。另一位认证为“中国政法大学教授”的网友方流芳发微博说．体育教练能否成为教授？

关键词： 基地   后备人才   教练员   科学训练  

摘要： 运用调查研究法、文献资料法、逻辑分析法和数理统计法对山西省基地教练员的年龄、职称、学历、科研等进行分析研究,了解教练员的发展现状,进一步推动山西省竞技体育的发展。

关键词： 体育舞蹈   教练员   综合素质   人才培养   影响因素  

摘要： 20世纪80年代体育舞蹈传入中国,1986年开始,中国相继成立了中国国际标准舞学会、体育舞蹈运动协会、中国体育舞蹈联合会,2010年体育舞蹈成为第16届广州亚运会上的比赛项目,并且中国的体育舞蹈选手在本次亚运会上取得了历史性的突破。在体育舞蹈项目的发展过程中,教练员的综合素质在运动员人才培养的过程中起着重要作用。本文通过运用调查问卷法、文献资料法以及访谈法从多个方面对体育舞蹈教练员的综合素质进行分析,为教练员提高自身素质提供了方向,为培养体育舞蹈运动员优秀人才提供了理论依据。