关键词： 邯郸市少年业余体育学校   基层教练员   绩效考评   绩效考评体系  

摘要： 体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。随着体育改革的不断深化,实现体育事业的科学发展和把我国建设成为体育强国已成为振兴中华伟大事业的重要组成部分。青少年运动员是推动体育事业实现长期发展的后备力量,青少年运动员水平高低与其教练员有着密不可分的关系,因此,教练员自身综合素质的高低直接影响体育事业的发展。而基层教练员又是教练员队伍中最基础的一个团体,对于选拔、培养、输送优秀的青少年运动员起着至关重要的作用。目前,基层教练员普遍存在绩效考评方式单一、考评指标设置不合理等问题,致使基层教练员工作缺乏积极性和科学训练的创新性,因此为在邯郸市选拔更多优秀的运动员,培养全面型竞技体育后备人才,提高基层教练员的训练水平,本文以邯郸市少年业余体育学校不同运动项目的基层教练员为研究对象,运用文献研究与理论分析法、问卷调查法、访谈法等方法,阐述了基层教练员绩效考评体系设计的思路与方法,有针对性地构建了适合邯郸市少年业余体校基层教练员的绩效考评体系。通过该绩效考评体系的构建及应用,可以在邯郸市业余体育学校基层教练员内部形成量化的考核指标,激励教练员不断提高训练水平,改进训练方式,从而选拔出更多苗子选手,运用更科学的训练方式,培养和输送更多全面发展的高素质运动员,为邯郸市竞技体育整体水平的提升奠定基础,进而推动邯郸市体育产业的发展。

关键词： 江苏省   体育教育   足球专修班   D级教练员培训班  

摘要： 2017年发布的全国青少年校园足球发展报告(2015-2017年)显示经过两年多的探索,目前全国校园足球特色学校远远超过13000所。全国各地开展青少年校园足球热情高涨,取得效果显而易见,但与此同时,缺少专业的教师教练员困扰校园足球发展。随着校园足球活动的快速发展,专修班学生进入工作岗位后担任体育教师的同时也承担足球教练员的职责,而且各中小学将具有D级教练员证书的学生作为教师招聘的优先条件。但由于中国足协培训效率与覆盖范围有限,获取D级教练员证书的在校学生凤毛麟角。为提升D级教练员的质量与数量,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,以江苏省9个体育教育专业足球专修班为调查对象,对教学大纲、师资队伍、场地与设施等现状调查分析,通过对比中国足协举办的D级教练员培训班的培训内容与考核形式等,分析江苏省体育教育专业足球专修班开设D级教练员培训班的可行性。通过深入研究,得出以下结论:(1)就教学对象而言,足球专修班开设D级教练员培训班是可行的。足球专修班学生具有一定的足球技术基础,以及良好的文化素养和再学习的潜质。此外学生在外语方面有很好的基础,为提升教练员执教水平奠定了基础。(2)就培养目标而言,足球专修班开设D级教练员培训班是可行的。体育教育专业足球专修班的教学目标较全面,包括思想道德品质、基本理论知识、技战术实践、教学能力四个方面。(3)就教学内容而言,足球专修班开设D级教练员培训班是可行的。部分高校缺少一项或多项技战术教学内容,应调整教学内容,合理分配教学课时,培养全面型的足球专门人才。(4)就教学时数而言,足球专修班开设D级教练员培训班是可行的。江苏省体育教育专业足球专修班教学实践集中在2-3个学期(150-350学时),充足的教学时间保证教学质量。(5)就教学场地与设施而言,足球专修班开设D级教练员培训班是可行的。各校均配备图书馆、多媒体教室、健身房、室内田径场、足球标准场地等等,现代化的教学设施保证了教学的正常进行,提高教学质量。(6)足球专修班教师没有D级教练员讲师证书、专修班理论与实践内容相脱节是专修班开设D级教练员的两大难题

关键词： 教练员  

摘要： 教练员是杂志的主人杂志是教练员的朋友《中国体育教练员》杂志国内唯一一本为中国体育教练员服务的专业性、学术性刊物。优先刊登教练员的科研论文、训练和比赛手记、运动队管理经验等,文章要求突出科学性、创新性、知识性、应用性。《中国体育教练员》杂志请有关专家解答教练员工作中遇到的疑难问题,为全面提高教练员的素质服务,帮助

关键词： 青少年游泳运动员   教练员   运动员心理   竞技训练   运动能力   锦标赛   跆拳道   羽毛球   技战术  

关键词： 五台山体育中心   乒乓球   教练员   现状   调查与研究  

摘要： 采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法以及访谈法对南京市五台山体育中心的10名乒乓球教练员进行研究分析,发现教练员的训练科学化水平相对较低,影响了学员乒乓球运动的可持续发展,说明加强乒乓球教练的自身教学水平至关重要。

关键词： 体育教练员   综合素质   培养  

摘要： 近年来,我国经济不断发展,社会不断进步,体育运动不断渗透至人们的生活中,为人们的生活带来了深远影响。同时,随着体育事业的不断发展,社会对教练员的综合素质提出了新的要求。作为教练员,必须首先正视自身素质对整个队伍的影响,不断学习理论知识,树立正确的思想观念,提升自身的文化素质与专业素质,为社会培养更多优秀的体育人才。

关键词： 人民政府   运动队   上海市   教练员   竞技体育项目   体育代表团   全国运动会   运动员  

摘要： (2017年9月12日)沪府发[2017]65号各区人民政府,市政府各委、办、局:在第十三届全国运动会上,748名上海运动员参加了31个大项、252个小项的竞技体育项目决赛。在竞争激烈的全运会赛场上,上海体育代表团按照市委、市政府的要求,发扬中华体育精神,团结协作、顽强拼搏、勇攀高峰,赛出了水平、赛出了风格、赛出了精神面貌,共在竞技体育29个项目上获得金牌,

关键词： 体育   教师   业余   教练员  

摘要： 基于体育教师与业余教练员两者之间的关系,采用文献资料法等对体育教师成为一名业余教练员的可能性进行了分析。研究认为,体育教师成为一名合格的业余教练员需要具备如下素质:高度的体育事业心、较高的体育知识素养、丰富的实践经验和科学的训练方法等。

关键词： 体育   高职院校   健身俱乐部   专业课程  

摘要： 在全民健身成为一种时尚的社会背景下,人们日益追求健身的专业化和系统化,原有的简单、分散的室外健身活动显得较为随意,而专业化、系统化、个性化的专业健身指导成为了人们健身时尚的新的追求,我国的体育高职院校也衍生出对应的专业——高职院校健身俱乐部教练专业,以更好地满足社会对于健身的专业化、系统化的要求,并要建构和完善体育高职院校的健身俱乐部教练专业课程,使健身俱乐部教练专业课程教学模块更为合理和实用。

关键词： 体育教练员   教育委员会   体育科技   理论与实践   社会活动   培训人员   科研人员   管理人员  

摘要： 由国际教练员教育委员会主办的第11届全球教练员大会于2017年7月31日-8月2日在英国利物浦约翰摩尔斯大学（LiverpoolJohnMooresUniversity）举行。会议的主题是：体育教练员面临的挑战：体育科技的作用，会议旨在展示和评估体育教练员在全球各级体育和社会活动中发挥的作用。来自全球的一线教练员、教练员教育及培训人员、学术界人士、体育科研人员、运动项目技术总监和体育管理人员300余人参加了大会。围绕教练员教育、教练员发展、执教理论与实践、高水平执教之道、足球执教实战演示、自行车执教实战演示、体育科技、执教体系、运动员发展、残疾人执教之道等展开报告和讨论。