关键词： 阳光体育   初中   大课间活动   现状   对策  

摘要： 新时期,社会、学校对体育教育愈加重视,阳光体育的出现,要求各学校积极组织多样的大课间活动,以此使学生在日常锻炼中,获得身心的和谐发展。尽管阳光大课间活动在各地的推行中取得了显著的成绩,但还存在一些问题。这就需要我们立足阳光体育背景下体育大课间活动现状,探寻问题,解决问题,建立有效的实施对策。

关键词： 初中   大课间体育活动   开展现状   对策  

摘要： 采取文献资料法、数理统计法、问卷调查等方法对太原市初中大课间体育活动进行研究,发现大课间体育活动内容欠缺、形式单一、场地及器材有限等问题,提出增添特色项目、优化场地及器材设施、建立科学系统的管理机制等建议,通过以上研究为太原市大课间体育活动提供依据,使太原市初中大课间体育活动向全面化和科学化更好发展.

关键词： 小学   大课间体育活动   组织管理  

摘要： 本文以小学大课间体育活动为切入点,就具体活动组织、管理对策与方法做细致探讨研究,期望为推动学校体育大课间活动开展,切实增强小学生的体质、身心健康全面发展提供有益参考。

关键词： 小学   大课间活动   体育教学   有效性  

摘要： 大课间活动是一种常见的体育教学形式,常见于小学体育课程中,具有较强的教育优势,可以为学生营造优质的学习活动环境,并提升教学质量。本文从小学大课间活动的概念和设计原则入手,深入分析其活动开展的意义,根据实际情况探索现阶段提高小学大课间体育活动有效性的策略,以供参考。

关键词： 大课间   体育活动   改革   理念   操作方略  

摘要： 大课间体育活动是实现育人的有效载体,它在全面实施快乐体育,促进学生全面发展的过程中显现出重要的作用。广州市第十六中学大课间体育活动打破传统的课间操活动形式,形成了具有特色的"1-1、2-2、3-3"改革理念,让全体学生在自编自练自创中体验大课间的乐趣,在快乐体育中促进学生体质健康水平。大课间改革是学生全面发展的价值诉求,为学生获得可持续性发展提供保障。

关键词： 全动力   大课间活动   初中生   积极心理品质  

摘要： 本文在全动力教育理念的渗透下,以“大家一起来阳光伴我成长”为主题创新设计多种形式的大课间活动,培养初中生勇敢、坚持、宽容与自律的积极心理品质,提高学生身体语言的创造力和个体间的信任能力。

关键词： 课间体育活动   临汾市县底中学   调查与分析  

摘要： 课间体育活动是在体育课及课间操的基础上,开展课间操活动的继承和发展,是大力培养学生体育兴趣、有效增强学生身心健康发展的一条重要途径。课本论文采用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法以及数理统计法对临汾市县底中学课间体育活动现状进行全面的调查和研究,来尝试解决临汾市县底中学课间体育活动实际所面临的问题。

关键词： 心率   健康监测   大课间   体育活动  

摘要： 本文主要运用文献资料法、行动研究法、数据分析法对红花山小学开展的"体育、艺术2+1"模式下大课间体育活动运动强度进行监测及数据分析,从而科学评价学校大课间体育活动的实效性,并有针对性的提出建议,改善大课间体育活动的组织形式与内容安排,让学生既能享受运动的快乐又能有效提高身体健康素质.