关键词： 普通高中   大课间活动   课程化研究   实践  

摘要： 本文以普通高中大课间活动课程化探究为讨论方向,论述了我国高中大课间活动存在的问题,在此基础上提出若干优化措施。 实践中在原有的大课间活动的基础上,进行了丰富性发展,不仅增加了许多的活动内容,也更新了很多的活动形式。教研人员积极参 与其中,实现参与和管理的统一,并与高中生组成活动共同体,不仅能够促进二者之间的有效沟通,同时也推动高中大课间活动课程 化发展。

关键词： 小学体育   大课间体育活动   实效性  

摘要： 小学大课间活动是小学体育的一种重要教育方式,是促进学生身心健康发展的重要手段,对学生综合学习水平的提高有重要作用。本文在阐明小学大课间活动模式开展的意义和分析大课间体育活动特征的基础上,重点探讨了提高小学大课间体育活动的实效性策略,以期能提高大课间活动效果,培养学生终身体育意识。

关键词： 大课间   指导思想   目标引领   内容保障   领导监督   制度保障  

摘要： 大课间活动是现在比较热门的一个话题,每个学校也群策群力,尽最大的努力想要搞好大课间活动,形成自己独特的,有自己学校内涵的大课间活动。同样,我校也花了大量的心血编排了大课间活动,而且取得了比较优异的成绩,在此我想写写我校在编排大课间时的思路方法与策略,供同行商榷。

关键词： 小学生   课间活动   体育活动   德育教学   欢声笑语   风景线  

摘要： 大课间活动就是要贯彻落实国家颁布的学校体育教学相关文件,保证学生的身心健康可以良性发展。大课间体育活动是一种以加强学生身体锻炼为目标的业余体育活动。教师可以根据不同年龄段学生的生理特点、身体情况选择适宜运动负荷量的、多元化的游戏活动,既要达成强健学生体魄的目标,又要提高班级的凝聚力。本文将简要分析如何有效开展小学体育课堂大课间活动课。

关键词： 小学   课间   活动  

摘要： 小学生课间活动是指小学生在学校工作时间内、课堂教学之外的时间内所进行的身体活 动。课间活动在时间上包括两部分:学生进校到上课这段时间 和课间休息时间。很大一部分农村小学学生在校吃住,显然, 课间活动在时间上已远远超过课外活动或任何一门学科的课 堂教学时间。

关键词： 藏区   大课间   民族文化  

摘要： 通过文献资料、访谈、实地考察等研究方法,抽样调查了甘孜藏区中小学大课间活动概况,分析存在的问题,结合藏区独特的民族文化和区域特点,从体育师资团队、组织形式、效果融合度、地方与校园文化结合、多元结构交替、以赛促效、加强学校体育全面功能等方面提出推动甘孜藏区中小学大课间活动发展路径,旨在提高大课间活动在甘孜藏区的潜在功能,发挥大课间活动在推动学校体育和丰富校园文化的作用,并达到保护和继承民族文化的功效。

关键词： 小学体育   大课间活动   教学策略  

摘要： 小学体育大课间活动是身体锻炼的重要成份,反映出学生的精神风貌、组织纪律性、团结合作的集体主义精神以及良好的校风和学风,是学生综合素质的体现。虽说大部分农村学校缺乏运动场地和运动设施,但如果能够因地制宜精心设计活动方案,大课间活动一定能够顺利开展,并取得良好效果。

关键词： 小学体育   大课间活动   教学策略  

摘要： 在小学体育教学中,大课间活动是一个重要组成部分,不仅对培养学生体育运动的习惯以及终身体育意识有着重要作用,也会直接对小学整体体育教学的质量和效率产生影响。但现阶段小学大课间活动中存在着诸多问题,严重影响了大课间活动作用的充分发挥,从而影响了小学体育教学目标的完成。因此,教师要对这些问题进行分析,找到问题产生的原因,结合实际条件对这些问题进行解决,进而促进大课间活动积极作用的有效发挥。

关键词： 小学体育   阳光体育   大课间活动  

摘要： 大课间是小学校园中不可或缺的一部分,随着素质教育思想的提出和新时期教育理念的更新,让更多的学生积极主动地参与到丰富多彩的大课间体育活动中,已成为当下体育大课间的主要目的。基于此,本文从积极转变观念、丰富活动项目、强化活动管理等方面展开探讨,以期能加强阳光体育理念,促进学生全员参与,充分发挥学生的主体作用,使学生体验运动的乐趣,促进学生的全面发展。