关键词： 课间活动   深度思考   传统游戏   主题化   成长空间   课间十分钟   育人功能   创新开展  

摘要： 如何破解课间“圈养”难题,提升课间活动的育人功能,是当下社会关注的热点话题,也是教育改革的全新命题。峰山小学自“双减”政策推行以来,积极探索传统游戏进校园活动,着力解决“减出来的时间玩什么和怎样玩”的问题,以游园式组织形式和主题化项目学习为引领,创新开展“课间增强计划”,让学生课间玩得有意思、有意义。一、聚焦问题深度思考,锚定课间改革新方向用足用好课间十分钟,提升学生课间活动的质量和身心健康发展水平,促进学生在课间科学合理地休息、交流、游戏和锻炼,需要各个学校结合本地、本校的实际情况,进行个性化思考,让问题解决有的放矢。

关键词： 课间活动   央视新闻   课堂延伸   大课间   班主任   广播操   读书学习   课间休息  

摘要： 最近,媒体广泛聚焦“安静的课间十分钟”这一话题,“中小学生连上厕所的时间都快没了”更是登上各大平台热搜。央视新闻的评论《课间十分钟,“野”点又何妨》引起了诸多共鸣。上热搜虽然是最近的事,但小课间问题存在已久。作为班主任,我一直觉得课间的全名应该是“课间休息”,是学校为学生提供休闲、娱乐的时间。但现在的课间,休闲、娱乐全无,30—40分钟的大课间就是全校同学一起做广播操,10—15分钟的小课间可能只剩下趴桌上休息了,更有甚者,课间也变成了读书学习的课堂延伸。

关键词： 课间活动   中小学生   人身自由   提质增效   还给学生   未成年人   课间圈养   改革的深入  

摘要： 近年来,随着教育改革的深入,尤其是“双减”政策的落实,各地各校更加重视学生课间活动,以保障中小学生身心健康、全面发展。2021年颁布的《未成年人学校保护规定》要求,学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施,不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。

关键词： 民族形式体育  

ISBN: (纸本)9787206215117

摘要： 本书是一部关于传统体育游戏融入课间活动的实践研究方面的著作。首先介绍了传统体育游戏的历史渊源、种类和特点，同时分析了当前校园课间活动的现状，揭示了学生对课间活动的需求，并强调了传统体育游戏融入课间活动的价值，然后提出了传统体育游戏融入课间活动的实施策略，包括活动组织、时间安排、人员配备等方面的内容，展示了传统体育游戏融入课间活动的实际效果，最后研究了传统体育游戏融入课间活动过程中可能遇到的问题和挑战，并提出了相应的解决方案和建议。

关键词： 课间活动   课外体育活动   团队协作   教学计划   趣味课   创新设计   身体素质   体育课教学  

摘要： 2023年施行的《中华人民共和国体育法》将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位,明确要求“学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳人教学计划,与体育课教学内容相衔接,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼”。山东省青岛市李沧区深入学习习近平总书记“坚持健康第一”的教育理念,认真贯彻落实教育部相关要求,积极探索学校课间活动改革,将课间10分钟延长至15分钟,升级课间活动组织形式,创新设计地面游戏,有效提升学生的身体素质和心理健康,增强学生的人际交往和团队协作等能力。

关键词： 微信公众号   课间活动   班会   课间十分钟   还给学生   课间游戏   问卷调查   玩游戏  

摘要： 班会背景2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》明确指出,不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。2023年10月31日,“人民日报评论”微信公众号刊文《不该“消失”的课间十分钟》,“把课间十分钟还给学生”的呼声被推上了热搜,但也有不少人表示担忧,课间活动存在安全隐患。因此,笔者对三年级学生的课间游戏进行了问卷调查,发现学生游戏过程中存在的问题。

关键词： 升旗仪式   课间活动   老师   小团体   班规   班干部   红领巾   微信群  

摘要： 【案例】六年级某班,有几个成绩差、家长也不怎么管的学生。他们关系特别“铁”,有些行为跟统一过似的,如每周一的升旗仪式都不穿校服、不戴红领巾;平时总抄作业、无所顾忌地议论同学或老师,甚至抽烟、打架。班干部、老师按照班规对他们扣分、罚站,他们一脸的无所谓;课间活动,他们常聚在一起说笑打闹,有时候同学报告他们在打架,等老师去处理时,看到他们又笑成一团;课余时间,他们经常一起骑电动车出去玩耍,私下还建了微信群,常常在群里吐槽学校和老师,说脏话……

关键词： 课间活动   课程方案   引领学生   课间休息   中小学   太平桥   调节情绪   课程项目  

摘要： 中小学课间休息十分重要、十分必要,利于学生增强体质、防控近视、调节情绪和放松身心,对学生的学习效果和身心健康有着重要影响。然而,当前中小学“安静的课间十分钟”现象仍然存在,课间活动受到时间短暂、安全问题频发、活动内容不丰富、受重视度不够等问题的约束。基于此,北京市丰台区太平桥学校在不断思考与实践中让安静的课间“活起来”,为学生的健康“做乘法”。学校通过实施课间活动课程项目,旨在引领学生自主开展调查研究,设计有效的课间活动课程方案,创设课间游戏,探索新颖又安全的课间活动。

关键词： 校园韵律操   高职大学   课间活动   推广对策  

摘要： 本文旨在探讨校园韵律操在高职大课间活动中的推广对策。通过对相关文献的综述和案例分析,本文提出了几种有效的推广对策。首先,介绍了校园韵律操对学生身心健康的积极影响,包括促进血液循环、缓解学习压力等。其次,分析了当前高职大学课间活动的现状与问题,包括学生活动缺乏多样性、缺乏吸引力等。接着,提出了推广校园韵律操的对策,包括加强宣传推广、丰富活动形式、培训专业教师等。最后,总结了推广校园韵律操的重要性,并展望了未来的发展前景。

关键词： 课间活动   老师   班主任   红领巾   棋子   乐意   校长  

摘要： 新学年开学讲话,我向全体教师表达了自己乐意做一枚“棋子”的想法。想法源于上学期与一名学生的互动。当时在课间活动时,我发现令老师颇为头疼的小晟同学主动捡起了散落的共享篮球,便把这一消息反馈给了班主任小何老师,很快,年轻的小何老师向我提出一个请求:可否由我给孩子颁发一枚红领巾奖章,以此为契机有针对性的进行教育?