关键词： 初中体育   大课间体育活动   开展策略  

摘要： 在新课改的背景下,我国的教育方式随着课改的理念发生变化。现在,学校的教教育教学质量竞争越来越激烈,学生们面临着更大的学习压力,学校的首要任务是要加强学生的身体素质,让他们能够全身心地投入到学习中去。在初中体育的课程中,开展大课间体育活动,能够促进学生的身心发展,对提高教育教学质量有着至关重要的作用。

关键词： 偏远地区   农村中学   大课间体育活动  

摘要： 文章分析偏远地区农村中学大课间体育活动的开展现状,并针对现存问题提出相应的对策,构建出具有农村初中学校特色且行之有效的大课间体育活动模式,以期提高学生的自主锻炼能力,增强学生体质。

关键词： 农村体育   大课间活动   实施途径   有效性  

摘要： 近日,中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称“意见”),要求贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,把学校体育工作摆在更加突出位置,构建德智体美劳全面培养的教育体系。农村中小学是中国体育发展的基础,也是提高整个国民体育水平的主要阵地,而大课间活动是在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的体育活动组织形式。许多农村学校虽然开展了大课间体育活动,但由于受各种因素的影响,效果并不明显。笔者结合竹山县农村学校开展大课间体育活动情况进行探讨和分析,提出了一些粗浅的建议供参考。

关键词： 鼓   小学   大课间体育活动   运用  

摘要： 中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出:坚持“五育”并举,全面发展素质教育。在保证实施国家课程的基础上,鼓励地方开发适应本地区的地方课程,我校统筹打造《鼓之舞》校本课程,旨在培养学生动脑动手能力,提高学生感受美、表现美、鉴赏美的能力,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,丰富和发展形象思维,激发创新意识和创造能力,全面提升学生素质。在大课间体育活动中根据不同水平段学生分别选择铃鼓、腰鼓、非洲鼓进行运用。

摘要： 大课间体育活动中教师应注重引导学生学习不同的体育运动,使学生在体育运动中了解不同的运动项目,并且教师开展学生感兴趣的体育活动,能够调动学生积极进行体育活动,使得学生的主动性得到提高。因此,体育教师传授运动技巧的同时,应为学生预留充足的时间开展不同形式的大课间体育活动,这对于强健学生体魄起到重要作用。

关键词： 职教中心   课间活动   思政课   诗词文化   学校校长   日常管理工作   整体布局   风格特色  

摘要： 第一个层面,我看了大课间活动,我感觉把诗词文化融入到课间活动当中,与体育活动融合在一起,是一个创举,这个创举真正体现了学校以文化人的精神。再一个就是,这个学校的学生非常有礼貌,体现了学生的内涵。学生身上的内涵能够折射出学校的内涵,能够折射出老师的内涵,还能够体现出学校校长的内涵。还有一点,就是学校环境很美,虽然学校面积不大,好像是100亩,但是整体布局相当不错,有职业学校的风格特色,很有亮点。特别是把党建工作和日常管理工作融合在一起,把党建元素和业务工作融入一体,做得非常出色,非常值得璧山职教中心学习。

摘要： 阳光大课间活动是学校开设的体育集体活动,如何科学的利用好开展大课间活动,是学校所思考的问题,因此完善大课间体育活动的构建是非常有必要的,本文开展对大课间活动的现状及对策研究。

关键词： 初中体育   大课间活动   创新策略  

摘要： 目前很多学校的大休活动形式僵化,内容单一,没有真正发挥应有的作用大课间活动在帮助学生消除学习疲劳、缓解心理压力、提高身体素质、激发体育兴趣、培养坚强意志等方面的作用。基于此,笔者针对初中体育大课间活动优化与创新策略研究,通过高效率的大课间活动,培养学生健康的身体和健康的人格。

摘要： 体育大课间活动是中小学校一种新型校园阳光体育活动,具有内容丰富、形式多样、参与面广、活动时间长、趣味性强等特点。它完善了学校体育工作,补充了学校体育活动,加强了学生体育锻炼,使学生的身体素质得到了较大的提高,让他们变得快乐、坚强、勇敢、乐于与人分享、乐于与人合作。这些年来,我校的体育大课间活动取得了令人满意的效果。本文通过教学实验,选取 81 名初三学生(男 n=41,女 n=40)为实验对象,比较他们体能指标测试数据前后的差异,分析体育大课间活动对中学生体能发展的影响,从理论上来研究体育大课间活动促进中学生体能发展的作用,为其应用提供理论依据。