关键词： 课间活动   课堂作业   案例描述   矫正策略   口头表达   书写能力   多动症   计算能力  

摘要： [案例描述]小马被医院确诊为多动症后,一直在吃药。因为上课坐不住,他断断续续地读完了一年级。2020年,他到我班就读二年级。我发现他记忆力好,计算能力强,但书写能力差,大多数汉字不会写,而且不完成课堂作业,口头表达时常陷入无语状态。更让人苦恼的是,他的行为存在较大问题,上课时不能安稳坐定,经常随意敲桌子、擅离座位、打扰其他同学,嘴里经常发出怪声,喜欢咬铅笔、吮手指、切橡皮、削指甲,喜欢乱涂乱画,很难完成随堂作业……他常常让课堂无法顺利进行,课间活动中也经常冲撞同学。

摘要： 随着新课标改革的不断推进,体育教学越来越被人们重视。小学阶段学生天性爱玩的特征也促进了小学体育教育事业的发展。小学阳光大课间开展有效的活动对学生来说有很大作用,有助于学生提高身体素质,丰富学生课外生活,感受体育活动的魅力,缓解学习压力和疲劳感,为学生课内学习打下好 的身体基础等等。

关键词： 小学   大课间活动   策略  

摘要： 阳光体育运动是国家为了倡导广大学生积极参与体育锻炼而发起的活动。这个活动也呼应了新时代对于学生的要求—德智体美劳全面发展,“欲文明其精神,先野蛮其体魄”。健康的身体是学生最宝贵的财富,身体强健是高效率学习的前提。因此,学校要积极响应国家号召,充分利用大课间,开展丰富多样的体育活动,让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来,以体育智、以体育心,促进学生的全面发展,提高学生身体素质。

关键词： 小学教育   大课间活动   花样跳绳   创新路径  

摘要： 随着小学教育事业的快速发展,花样跳绳运动项目的重要价值愈发突出,如何有效运用科学合理的方法策略,在小学大课间活动中全面推广花样跳绳运动,备受业内关注。基于此,本文首先介绍了花样跳绳的基本内容,分析了其多类型的现实价值。在探讨小学花样跳绳运动开展现状及存在问题的基础上,结合相关实践经验,分别从切实践行教育理念,深化校本课程开发等多个角度与方面,提出了花样跳绳进入小学大课间活动的方法策略,望对相关工作实践有所裨益。

关键词： 农村小学   大课间体育活动   体育教育  

摘要： 本文以攸县农村小学大课间体育活动为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对攸县三所农村小学大课间体育活动开展情况进行研究。研究结果显示:攸县农村小学是以班级为单位组织大课间体育活动;大课间体育活动内容为广播体操;大课间体育活动时间在上午第二节课后进行,时长20-40分钟。44.3%的小学生喜欢大课间体育活动;小学生不喜欢大课间体育活动的主要原因是活动形式单一,占50.5%;小学生最喜欢的大课间体育活动项目是跳绳,占46.4%;39.2%的小学生对学校大课间体育活动的组织形式满意;49.1%的小学生对学校场地满意;31.5%的小学生对学校器材不满意;54.7%的小学生认为大课间体育活动内容一般;46.4%的小学生喜欢大课间体育活动的组织形式是自由活动;66.1%的小学生认为大课间体育活动对自身的帮助是提高了身体素质。影响攸县农村小学大课间体育活动开展的因素有:缺乏师资力量、活动形式单一、活动内容枯燥、场地器材不足、学生对大课间体育活动认知不足等。建议:加大对学校场地器材设施的经费投入;丰富大课间体育活动开展组织形式、创新活动内容;扩大年轻体育教师加入农村小学体育教师队伍,添入新鲜血液,为大课间体育活动组织提供专业指导,提高学生对大课间体育活动的兴趣。

关键词： 小学体育   啦啦操   大课间  

摘要： 啦啦操是一项具有团结协作性、动感活力性、风格突出性等特点的运动项目。在小学大课间开展啦啦操活动具有诸多优势和价值。目前,小学啦啦操教学中存在师资力量不足、场地与设施设备受限等问题。学校和教师需要提高教育教学水平,提升学生的综合素质,优化评价体系,从而充分发挥在小学大课间开展啦啦操活动的优势与价值。

关键词： 小学生   课间十分钟   阳光体育  

摘要： 课间十分钟是学生开展文体活动、享受阳光体育的重要时间。但近年来,学生开展课间体育活动的次数呈不断下降的趋势,曾几何时,校园里课间十分钟的“喧闹”逐渐“安静”下来。作为学校体育工作者,应该认真做好校园阳光体育工作,改革体育教学方法,创新组织形式,研究和探索一种行之有效的校园课间体育活动模式,使校园的课间十分钟重新“热闹”起来,让学生尽享阳光体育的快乐。

关键词： 高职院校   体育大课间活动   有效策略  

摘要： 近年来,我国越来越关注青少年体制健康问题,为了全面提升青少年体制健康水平,开始实施“阳光体育活动”计划,要求学校始终坚持“健康第一”的原则,增强学生的体育锻炼意识,从而养成良好的体育锻炼习惯。体育大课间作为“阳光体育活动”计划中的重要内容,本文对高职院校开展体育大课间活动现状进行研究,分析出当前高职学生进行体育大课间活动存在的问题,针对性地对提高体育大课间活动效果提出相应的建议,为学生健康成长起到推动性作用。

关键词： 课间活动   十班   毽子   课间休息   国家队   东西南北   教室  

摘要： 在附中的日子充实且精彩,除了繁重的学业,还有有趣的课间活动!十班的男生很会“整活儿”。不知从哪天起,鲜艳的毽子在十班教室后面“此升彼降”。起初,每一个课间休息时段,一声声“来来来,踢一局!抓紧时间”,三五个男生就从各自座位上来到教室后面,东西南北分散站开,大家你一脚我一腿地瞎踢。说实话,大家踢毽子的水平都不高,又碍于场地有限,毽子经常落空掉在地上。偶尔有心急的同学踢急眼了,张嘴吼道:“会不会踢啊!国家队不养废物,不行就退出。”(我们自诩为国家毽子队)有时毽子连续传了几个回合,班里的女生分外捧场,一阵叫好。