关键词： 小学语文课   句子内部   成串   踢毽子   中所   小学生活   咬紧牙   课间活动   黄继光   激光电视  

摘要： 所谓排比就是把三个或三个以上结构相同或相似、内容相近或相关、语气相一致的短语或句子成串排列的一种修辞格。在小学语文课本中,根据排比句式中的提示语在句中所充当的不同成份以及构成排比句的句子内部的不同结构,排比大致可归为以下几种类型。一、主语排比看,操场中间,有的跳皮筋,有的跳绳,有的踢毽子。(第五册《课间十分钟》)

关键词： 学生课业负担   教材要求   教学计划   督导评估   教学质量   静海县教育局   津南区实验小学   考核内容   课间活动   西于庄  

摘要： 和平区采取坚决措施,进一步解决学生课业负担过重问题日前,和平区教育局召开“进一步减轻中小学生课业负担,提高教育教学质量”动员大会,并决定采取措施:一、学生成绩以平时考查为主,考核内容不得超出教学大纲、教材要求。凡是造成学生课业负担过重的教师,不得评为先进教师。学校不得按考试成绩排列名次张榜公布。二、严格执行教学计划,学校不得随意增减课程和课时,毕业班不得提前结束授课,更不得提前结束或停止音乐。

关键词： 小班幼儿   课间活动   动作顺序   肌肉力量   知识的基础   解系   要虚心  

摘要： 我在实习时,发现小班的不少幼儿每当鞋带散掉了,就把脚往老师跟前一伸,让老师给系上;有的干脆置之不顾,让鞋带拖着、踩着。这样游戏、活动时,既不安全,也不方便。我把这事告诉了指导老师,指导老师说:“这事很麻烦,教幼儿系鞋带的内容要到中班才进行。”能不能想想办法,把这个内容提到小班阶段来教呢?现在的孩子各方面发展都较以前有所提高,肌肉力量的发展也比较好。手的动作已开始发展,有学会系鞋带的可能。我想不妨对此作一点尝试。我先教了儿歌《系鞋带》,让幼儿能具体形象地了解系鞋带的动作顺序,然后由我示范,让幼儿边念儿歌边动手系鞋带。当时就有一名幼儿学会了,我便让她当场表演。这一下,许多幼儿都很感兴趣,常常在午睡前后练习系鞋带。见到这种情况,我又带来一双干净的鞋子,放在活动角。

关键词： 大型玩具   活动场地   玻璃珠   登山棋   飞行棋   课间活动  

摘要： 我园由于活动场地有限,大型玩具偏少,单靠有限的空间和较少的玩具是无法满足孩子们玩耍的愿望的。一下课,全园几百名幼儿挤在狭小的场地上,有的成群结队,学着电影、电视里的武打情节,追赶打闹,有的伏在地上玩玻璃珠,有的扔石头土块。如此,既不安全,也不利于孩子的身心健康,还会由于下课时的高度兴奋难以平静而影响下一节课的注意力,令教师很伤脑筋。一个偶然的机会。

关键词： 单一模式   课间操   课间活动  

摘要： 过去,我们学校课间操的内容比较单一,只组织学生做国家推广的广播操。由于几年一贯地做一套操,课间操上得沉闷、单调,学生的锻炼兴趣明显下降,运动量达不到要求。为改变这种状况,我们对课间操进行了认真研究,提高了认识。课间操活动在增强学生体质、培养学生体育锻炼的习惯和能力等方面,有着重要的作用。它是以做操为主要活动形式的、有组织的课间体育活动。不能全面地认为课间操就是做广播体操。国家推广的广播操是课间操活动的主要内容,但不是唯

关键词： 幼儿游戏   课间活动   活动量   活而不乱   造房子   废旧物品   指一  

摘要： 好动爱玩是幼儿的天性。但在课间活动时,他们玩起来总是“好人追坏人”,追逐乱跑,活动量难以适度,结果往往气喘吁吁,满头大汗,影响了接下来的课程,为了改变这种状况,我从以下几方面努力创设课间活动的良好环境。和幼儿一起游戏。课间我常常加入幼儿游戏行列之中。有时我是一位指导者,教会游戏的玩法;有时我是一位参谋,为游戏的发展献计献策;有时我是一位平等的玩伴,小朋友可亲近的大姐姐。

关键词： 积极性休息   活动效果   脑力活动   自愿组合   课间活动   集体观念   集体主义教育   动作协调   舞蹈内容   音乐伴奏  

摘要： 课间十分钟是学生调整脑力活动的宝贵时间,怎样使之充分地利用呢?我们利用课间十分钟开展的集体舞活动受到了学生们的欢迎。开展课间集体舞活动,就是本着学生自愿参加和自愿组合的原则,利用课间十分钟的时间,边唱边跳的一种积极性休息活动。

关键词： 体育活动   体育锻炼时间   学校体育   农业中学   指导思想   课间活动   眼保健操  

摘要： 经国务院批准施行的《学校体育工作条件》中明确规定:普通中、小学、农业中学、职业中学要保证学生每天一小时体育锻炼时间作为衡量学校办学指导思想是否端正的“四落实”的重点工作之一。

关键词： 课间活动   活动量   民间游戏   竞赛性   体育游戏   在三  

摘要： 幼儿时期大脑皮层发育尚未完全成熟,容易疲劳。因此,在课间活动中注意保教结合,合理安排动静交替、室内外交替、有组织活动和自由活动交替等内容是符合幼儿大脑皮层活动规律的。例如在指导幼儿作业与作业之间的课间活动中,我让幼儿把上课时紧张的头脑放松一下,让他们向远处眺望。我们班在三楼,我让他们比赛“谁看到了远处的什么?”用此游戏来保护幼儿的眼睛。发现哪位小朋友还坐在位置上,就提醒他下位活动。我还十分注意幼儿课间的活动量。

关键词： 集体舞   课间活动   效果好  

摘要： 课间十分钟是学生调整脑力活动的宝贵时间.怎样使之充分地利用呢?我们利用课间十分钟开展的集体舞活动受到了学生们的欢迎.开展课间集体舞活动,就是本着学生自愿参加和自愿组合的原则,利用课间十分钟的时间,边唱边跳的一种积极性休息活动.学生们手拉手围成两个同心圆,在优美音乐伴奏下,边唱边跳,动作协调整