关键词： 课间活动   阅读课文   教学设计   贴近学生  

关键词： 自编操   课间操   体育观  

摘要： 长期以来，学生对多年同做一套广播体操感到厌倦，出操纯属不得已而为之，是典型的被动体育、变革课间操，以使每个学生在这每天部有的宝贵的空间里积极投入，不仅是学校体育的需要，也是全面实施素质教育的整体需要。

关键词： 拖堂现象   课间活动   作息制度   素质培养   思维内容   瞬时记忆力   素质教   道德行为习惯   青少年学生   教学效果  

关键词： 体育教学   体育教师   足球运动   素质教   课间活动   学校体育工作   体育传统项目学校   大港油田   体育运动   足球操  

关键词： 幼儿教育   课间活动   教育效果   小朋友   教学经验   正确表达   孩子们   小动作   易接受   表现得  

关键词： 口语训练   口头语言   口头表达能力   说话兴趣   说话能力   课间活动   精彩片断   书面语言   教学方法   训练学  

摘要： 一、激发说话兴趣，使学生想说首先，在说话课教学中要使学生的思维持续处于兴奋状态，就要不断地变换教学形式，采取灵活多变的教学方法，如教学《奴隶英雄》时，让同学们分角色上台表演，这样学生对课文情节能有较深的记忆。其次，密切联系生活实际，使学生有话可说，通...

关键词： 小动作   启示   心理障碍   思维定势   学习成绩   胶州市   课间活动   必要性   教师   思想动向  

摘要： 故事：这是一个真实的故事。有一位一年级的教师，为了让学生集中精力看她板书生字，写前告诉学生：“同学们，老师写字的时候，你们都要认真地看，不能做小动作。如果你们做小动作，我就看见了，那你们可要受批评了。”老师讲完，就转回头去板书生字。

关键词： 学习成绩   后进生   作业   反常行为   小学老师   解决问题   综合治理   综合体   班主任   课间活动  

关键词： 读写结合   培养学生   阅读课文   精读   课间活动   引导学生   提出问题   主要内容   独立思考   指导  

摘要： 小学语文第七册最后一课《课间十分钟》是一篇阅读课文,内容浅显易懂。根据阅读课的教学要求以及这篇课文的特点,教学时我采取精讲精读、读写结合的方法,收到良好的效果。一、从整体入手,理清文章的脉络学生初读课文之后,我从整体入手,先向学生提出问题:这篇课文主要讲什么?让学生初步掌握全文的主要内容。接着让学生边默读课文边思考:这篇课文着重写了哪几项课间活动?并让学生找出写这几项活动的段落。在这个基础上,再指导学生给课文分段,这样学生很快地理清了文章的脉络。

关键词： 小学思想品德   礼貌用语   国旗   生知   课间活动   《课程标准》   插图   抓图   道德情感   小栏目  

摘要： 小学思想品德教材(试用本)第一册,共有13课,159幅图(含课文插图65幅、课文中小栏目插图23幅、练习中插图7l幅),39道练习题,供五、六年制小学一年级第一学期使用。 一、教材的基本内容和安排 本册教材采取以图为主的形式,体裁多样、内容丰富、针对性强,注意突出学生的主体地位,符合儿童实际,富有启发性,能生动、具体地对学生进行日常行为规范的教育。其内容可以分为六个部分。