关键词： 大课间   量的研究   体育   内容与形式   课间活动   师生  

摘要： 长期以来，师生对大课同活动的重视度下降，大课间活动逐渐流于形式，无质量可言，针对这种现象，我校通过对大课问内容与形式的改进与实践，取得了良好的效果。

关键词： 课间活动   农村小学   民间体育游戏  

摘要： 　　一、农村小学课间活动现状 　　1.对课间活动概念不理解.小学生课间活动是指小学生在学校工作时间内、课堂教学之外的时间内所进行的身体活动.课间活动在时间上包括两部分:学生进校到上课这段时间和课间休息时间.很大一部分农村小学学生在校吃住,显然,课间活动在时间上已远远超过课外活动或任何一门学科的课堂教学时间.……

关键词： 课间体育活动   大课间   学校体育   活动内容   练习强度   教学秩序   因地制宜   因校制宜  

摘要： 大课间体育活动是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的活动形式。与课间操相比，大课间体育活动的时间更长，活动内容更多，组织形式更灵活，练习强度适宜。由于大课间不强求正规的场地和器材，又不影响学校正常的教学秩序，可因地制宜，因校制宜，实效显著。教育部体卫艺司杨贵仁司长明确提出“只有把大课间推广起来了，才能真正落实每天锻炼一小时”。本期专题从不同角度阐述了开展大课间成功的实践经验以及提高大课间活动质量的对策方法。我们要认识到，大课间的落实需要从行政方面自上而下地建立健全常规管理制度，所以从学校校长到体育教师、各班班主任都是大课闻活动的主导力量，只有全员动员起来才能将大课间搞得红火，搞得热烈。

关键词： “极点”   跳绳   反应   学校体育   运动形式   课间活动   课外体育   特色项目  

摘要： 跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，随即可止，而且简单易学，是学校体育中最常见的运动形式之一。跳绳不仅经常出现在体育课上，更是课外体育和课间活动的重要内容，有很多学校还把跳绳运动发展成学校的体育特色项目。可是，在跳绳运动中常常出现这样的情况：刚开始学生很积极地聚在一起练习跳绳，甚至自发进行跳绳比赛，但只维持一会儿就自动停止，开始改玩其他活动了。再仔细观察会发现。这是因为跳绳中“极点”反应作的“隆”。原来，学生跳绳如同长跑一样，也会出现“极点”反应，而且正是“极点”反应使他们畏难而退。

关键词： 计量单位   长度单位   学生   反思   课间活动   数学课   体积单位   复习课   教学内容   时间单位  

摘要： 教学内容:六年级上册数学课本"量的计量"复习课。教学过程:一、日记引入师:最近,学校开展了大课间活动,你们喜欢这项活动吗?生:喜欢。师:确实,我发现全校的同学、老师都热情地参与了这项活动。有个同学还为此专门写了一篇日记,想看吗?

关键词： 传统体育   课间活动  

摘要： 近日,山东省邹平县中小学学生因地制宜,利用学校操场以及学校周边空地,开展跳绳、滚铁环、立定跳远等多种多样的课间活动。图为该县实验中

关键词： 课间活动   农村小学  

关键词： 课间活动   学科教学   学困生  

摘要： 教育是一门艺术,转化学困生是一门重要的艺术,转化学困生是班主任的主要工作之一。我以前的做法是,课堂上严格要求,表扬与批评结合运用;加大课内外作业量,限制学困生的课间活动;经常进行单独谈心和学科补课,加强思想教育和学习指导,力争通过这些手段使学困生变优,但效果并不显著。经过长期的观察,我发现课间活动具有趣味性、知识性、娱乐性强,学生参加范围广的特点,既有利于激发兴趣,发展个性趋长避短,又能淡化角色差异,减轻心理压力。因此,我就利用课间活动的全面渗透,潜移默化转化学困生,收到了比较

关键词： 大课间体育活动   民族传统体育教育   研究现状  

摘要： 文章运用文献资料研究方法,对大课间体育活动与民族传统体育教育的研究现状进行阐述与展望,为在大课间体育活动中开展民族传统体育教育的实践创新研究奠定理论基础。

关键词： 课间活动   体育课   教材内容   教学方法   课堂教学  

摘要： 课间10分钟,是要求学生走出教室,进行体育活动,使大脑得到积极的休息和调整,达到提高下节课的学习效果的作用。体育课的课间(课前和课后),由于体育课本身的意义和价值的存在,所以教师的开发和利用除了要达到上述目的外,还要善于利用课间开展其他方面的教育教学活动,尽可能使自己的职业特点也融进课间的10分钟里,融进学生的课间活动、课间生活和课间锻炼中去,以更好地促进学校体育目标和体育课程目标的实现,进一步