关键词： 大课间体育活动   艺术因子   “健康第一”   健康水平   教学形式   学校体育   素质教育   终身体育  

摘要： 一、大课间体育活动和体育与艺术“2＋1”的内容及落实的必要性 1、大课问体育活动和体育与艺术“2＋1”的内容：（1）大课间体育活动足指在传统课间操基础上，增加艺术因子进行拓展提高的一种学校体育教学形式，是对传统课间操的改革与创新，是提高学生健康水平的有效手段，也是推进素质教育的重要举措。通过科学有效地实施大课间体育活动，促成学生树立“健康第一”和“终身体育”观念，帮助学生树立“我运动、我健康、我快乐”的意识。

关键词： 大课间   体育活动   有效开展  

摘要： 大课间体育活动是近年来在课间操基础上发展起来的一种新型的校园体育活动，是学校体育活动的有力补充，具有时间充裕、内容丰富、参与面广、形式多样、强度适量等特点，深受学生喜爱，真正促进学生身心全面发展和素质全面提高，为学生的终生体育、终生学习打下扎实的基础。

关键词： 跑操   单班练习   多班练习  

摘要： 高中阶段,学生学习压力大,大课间活动不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对学生身心健康有着明显的实效,我们体育组经过摸索、教研克服组织过程困难,以跑操的方式组织大课间活动,有效利用大课间增强学生体质,增进学生健康。

关键词： 多元化健美操   护生   大课间体育课外活动  

摘要： 本文采用拉丁健美操,瑜伽健美操,形体健美操,体育舞蹈等多元化健美操课进行教改。此项运动激发了学生的学习热情,调节情绪,增强自信心和表现力,既锻炼了学生的意志,又提高了健美操课程质量,同时增强了学生心理稳定性。

关键词： 大课间体育活动   阳光体育活动   体育内容   教师指导   健康水平   素质教育   参与活动   健康教育  

摘要： 大课间体育活动是开展“阳光体育活动”的重要组成部分，是落实学生每天锻炼一小时的重要保障。它既是规定的体育内容，又是在体育教师指导下，有组织、有计划开展起来的一项体育活动；它是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。因此，大课间体育活动既要把体育活动寓健身于快乐之中，又要充分调动学生参与活动的积极性，结合健康教育，达到增强体质的目的。

关键词： 第十五中学   滨海新区   天津市   课间活动   塘沽   天地   学问   教学法研究  

摘要： 2011年9月18日至19日，由全国和谐教学法研究会，天津市教科院基础教育研究所主办，天津市滨海新区塘法教育局和塘沽第十五中学承办的“全国区域开展”说课标。

关键词： 大课间体育活动   有效性   农村   学生体质   活动时间   作息时间   体育计划   教育局  

摘要： 为切实提高学生体质，绍兴市教育局提出了“每天锻炼一小时”的阳光体育计划。根据这个计划，从中心校到完小，都对学校的作息时间进行了大规模的调整。从对教学有利的原则出发，我校在每天上午的第一节课后设置了半小时的大课间，每天下午最后一节课又设置了半小时的活动时间，这样从时间上保证了学生每天有一个小时的活动时间，加上正常的体育课，学生的活动时间已达到标准要求。

关键词： 学生学习目标   课堂教学   相交弦定理   二次项系数   情绪高涨   一元二次方程   问题生活化   一元一次方程   设疑   课间活动  

摘要： 如何提高课堂教学效果,方法很多,Brophy提出的"可教时刻"给我们很大的启示."可教时刻"是指学生愿意学习新知识的那一时刻.这样的时刻,学生学习目标指向明确,注意力高度集中,智力完全开启,思维异常活跃,整个意识处于异常"觉醒"和高度兴奋的积极状态.因此,对学生而言,教师的"可教时刻"也就是学生的"愿学时刻".

关键词： 校园集体舞   高级中学   实践   实际教学   舞蹈动作   2007年   文化内涵   课间活动  

摘要： 2007年9月1日起,全面推广教育部自编的《第一套全国中小学校园集体舞》。高中组包括《青春风采》《校园华尔兹》。这两套集体舞选择了富有美感的舞蹈动作元素,强调通过舞蹈的文化内涵唤起学生心中的美感,让学生在跳动中尽情地释放自己的青春热情,缓解学习和生活等带来的压力。具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性,富有时代特点和青春气息,同时体现了团队配合的意识,又有一定的运动量,适合在学校大课间活动中开展。在实际教学中,却遇到多方面的问题,如部分老师和家长的疑惑、学生腼腆、不敢牵手、队形变换难以掌握等。笔者在教学中,积极做好引导协调好,从学生实际出发,把握学生的认知水平,采取多种手段、多种措施实施教学活动,现将实践集体舞教学中的点滴体会小结如下。