关键词： 阳光体育   大课间   现状   建议  

摘要： 文章运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对许昌市中学生参加大课间活动的兴趣、动机、时间、项目以及影响学生参加活动的因素的现状进行了调查与分析,并结合现状对许昌市阳光体育大课间活动开展的影响因素提出简单建议,以期为在阳光体育运动指导下适合中学学校特色的、积极向上、行之有效的大课间体育活动,健康有效的发展和实施提供参考,促进阳光体育运动的有效实现。

关键词： 法制教育   校园大课间   规范行为   养成习惯  

摘要： 校园大课间以"素质教育"和"健康第一"为指导核心,以法制教育和德育教育,规范教师的职业道德,规范学生的良好行为养成习惯为教育途径。突出学校"德育为首、五育和谐全面发展的教育原则"。在寓教于乐的活动形式中引导学生在"德在心,法伴行"的系列体操、队列、歌谣活动中,以"游戏、说跳、队列体操互动变化"等符合学生身心发展的活动形式,在潜移默化,积累练习中自然生成良好行为。从而,以说促做,以做促知,知、行、意统一和谐,体现学校以活动"促德、辅智、健体、审美"的育人特点。

关键词： 大课间   初探   体育活动   阳光体育   长效机制  

摘要： 为进一步推进阳光体育运动,开展大课间体育活动就是最有效的方式。大课间体育活动就是学校在每天早上、上午、下午第二节课课后安排20-30分钟的时间,组织全校学生进行体育活动。大课间体育活动是对学校传统的课间操活动进行改革,改变了学校课间操长期固守的一种模式,使得其时间延长、项目增加、内容丰富,充分使学生动起来、玩起来,充分调动了学生主动参与体育锻炼的积极性,达到强身健体、休息调整等功效。大课间体育活动对于全面实施素质教育,更好落实"阳光体育"活动,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,具有非常重要的现实意义。

关键词： 大课间活动   创新型人才   大课间体育活动   载体培养  

摘要： "大课间"活动是传统课间操的改革与创新,是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。为了全面推广"大课间"活动,我校率先成立了专门的课题组,就"创新型人才培养模式下大课间活动设计的实践"进行了有针对性的探索与研究。一、以大课间活动为载体,实现双主育人"以人为本"就是要以我们的学生为本,充分发展学生的个性,在教育教学过程中体现学生的主体地位,因材施教,激发学生学习的主观能动性,引导学生参与主动建构的学习过程。

关键词： 大课间体育活动   “阳光体育运动”   开展状况  

摘要： 作者对近几年来本校的大课间活动的状况进行简要的回顾与分析,提出相应的建议与对策,对提高本校大课间体育活动的质量和确保学生每天在校一小时的体育活动时间具有较大的现实意义。

关键词： 课间活动   安全教育   游戏活动  

摘要： 学校的安全教育工作各级领导都非常重视、学生的乘车安全、饮食安全、消防安全等,这些安全工作常常有专人负责管理,课间十分钟安全工作常被人忽略,这一时段也常出现安全事故。这一时段安全工作如何去做,笔者谈谈

关键词： 大课间活动   大课间体育活动   农村中学  

摘要： 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布实施五年来,全国亿万学生阳光体育运动开展良好,在一定程度上推动了学校体育工作的发展。但开展的同时,也存在着许多不容忽视的问题,如农村中学开展大课间体育活动不正常,开展大课间体育活动流于形式等。那么如何保证农村中学的大课间体育活

关键词： 大课间体育活动   体育运动  

摘要： 体育源于生活,融于生活,是完整生活不可忽视的部分。学校教育理应给学生完整的生活,保证学生体育活动的权利与时空。大课间体育活动是中国教育在近几年多维反思的基础上,蓬勃发展起来的一种全新的学校体育活动形式。与传统的课间操相比,大课间体育活动时间长而集中,有利于学校保证学生每天体育活动一小时的时间;它内容丰富,有利于学校自主开发学生的体育活动;它目标明确,有利于学校加

关键词： 大课间体育活动   体育运动   大课间活动   有效性  

摘要： 大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式灵活,练习强度适宜,是课堂教学的延伸和补充,有利于学生个性化的发展、综合素质和综合能力的提高。并且以大课间为辐射点,可以推动学校体育工作的改革与创新,促

关键词： 大课间活动   大课间体育活动   改进措施  

摘要： 各级学校为了开展好这一体育活动,出台了许多行之有效的措施和办法,对促进体育大课间活动的广泛开展和质量的提高起到了积极有效地促进作用,但目前的体育大课间活动并不是十分完美,还存在许多问题,下面