关键词： 广场健身舞   阳光体育   大课间活动  

摘要： 坚持“健康第一”的指导思想，切实推进“阳光体育运动”。为保证学生每天在校都有一小时的锻炼时间，丰富学生的课余生活，将适合学生的广场健身舞引入到学校大课间活动，打破原有活动单一、乏味的跑操形式，从而培养学生学习兴趣，激发学生学习欲望，使学生养成主动参与体育锻炼的习惯。本文通过有效创编广场舞，丰富大课间活动的研究，为今后大课间活动提供一些参考。

关键词： 自我意识   幼儿   独生子女   自私自利   课间活动   不良习惯   小朋友   发脾气  

摘要： 现在家庭独生子女比较多，这造成了很多孩子自私自利以自我为中心。我们班的岳旭小朋友就是其中之一——他不仅上课爱搞小动作，而且还经常动手打人。一次课间活动时，有个小朋友哭着跟我告状说岳旭动手打他。当我找到岳旭问他打人的原因时，他理直气壮的对我说：“谁叫他动我的。”一点都没有悔过的意思。这种情况已经发生不止一次了，每次看到他这种气焰器张的样子我就会忍不住向他大发脾气将他严厉的训斥一番，让他认识到自己的错误，改掉这种不良习惯。

关键词： 大课间   阳光体育   制订方案   强化管理  

摘要： 大课间活动的开展需要完善机构，健全组织，而且需要有规范的管理制度作为保障，在周密制订的活动方案中使学生积极参与到大课间活动中来，享受大课间体育给他们带来的快乐，让他们在大课间活动中健康成长。

关键词： 中心学校   第二课堂   甘州区   张掖市   农村   快乐   课间活动   大课间  

摘要： 每天大课间,是明永乡中心学校的同学们最开心的时刻。＂哒,哒,哒哒,哒哒……＂竹竿相碰的声音犹如一支优美的乐曲回荡在操场上。这是明永乡中心学校大课间活动的一个影像。

关键词： 体育活动   大课间   意义  

摘要： 体育大课间活动是近几年来在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的组织形式，大课间体育活动具有时间长，活动内容多，组织形式活，强度适宜等特点，它不仅能调解学生紧张的学习情绪，还可以锻炼学生的身体，充分突出了“健康第一”的指导思想。

关键词： 学校体育   大课间   活动教学   学生身心健康   活动组织形式   课间活动   育人功能   活动时间  

摘要： 体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的学校体育活动组织形式。与传统课间操相比，体育大课间活动时间长，活动内容多，形式活，练习强度大，它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对学生身心健康有着明湿的实效。由于大课问体育活动具有多种育人功能，我校将体育大课间活动上升至体育大课问活动课的层嘶，列入我校口常课程安排，进一步发挥其功能。

关键词： 课间活动   阳光体育运动   尊重学生   现状   教育空间   2010年   学科课程   课堂教学  

摘要： 我校从2010年实施体育大课间活动以来,一直比较正常。尤其是随着全国亿万学生阳光体育运动工程的全面启动之后,大课间活动更是各门学科课程转化的教育空间,是课堂教学的重要组成部分,活动中要充分体现主导和主体性地位,尊重学生的意愿和取向,运用学生感兴趣的各种手段,达到学生在有趣的活动中长知识、受教育、聚能力、拓智力的目的。

关键词： 大课间体育活动   教研文章   教育意志   一线教师   实际教学   训练时间   教学行为   兴趣爱好  

摘要： 教研文章重在求实、贵在深思，能把“国情、校情、师情、学情、季情”通盘考虑、有机结合，让广大一线教师“看得见、摸得着”，这样的文章才有实际的意义。本期教研园地栏目选出的几篇文章都是从实际教学出发，谈心得、讲体会的。体育课、运动训练时间多起来了，效果怎么样？作者们提出“处处把会用的目标放在心上”、实现“认知、技能、情感的‘一体化…等观点，这种趋势是十分可喜的，真正的教育，眼要“高”——境界、理想要高．手要“低”——具体教学行为要脚踏实地，重在实效。大课问活动天天开展，如何常做常新？其理念、方案、措施、评价、管理还真需深入探究。体育课、体育活动就是孩子们能切实感受到的一个“小社会”，目前的孩子既要尊重兴趣爱好，又要施加教育意志，做到“尊重充分不过分，要求到位不越位”。“十三种关系”一文让人耳目一新，“大课问体育是一种音乐体育”充满哲理、发人深省。我们的讨论就是要把理想的课和常态课、把先进发达地区的课和落后偏远地区的课综合起来，让各个层面都有启发和借鉴。编者按也基于此，愿能引起反响、争鸣，本专题的第二轮讨论将在第5期进行，欢迎大家积极参与。