关键词： 开展   体育   大课间活动  

摘要： 有认识才有行动,有理解才有支持,实行大课间活动,学校要树立"健康第一"的指导思想。我校是吴江区小学最先开展体育大课间活动的学校之一,通过对体育大课间活动的有效开展,我校的体育特色、学生的身体素质得到了全面的发展。

关键词： 课间活动   应当   学习生活   教室   课程  

摘要： 在每天的学习生活中，课间活动能够起到放松休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： （1）一屋子人都在班里呼吸了一节课，屋内空气很不好，建议课间活动尽量在室外。但不要离本班教室太远，以免耽误下面的课程。

关键词： 大课间体育活动   体育活动现状   农村小学   课间活动   活动内容   未来学校   合理化   态度  

摘要： 本文从农村小学的大课间体育活动的现状着手分析，对农村小学大课间体育活动的活动内容、活动的时间、学生参加大课间活动的态度、教师对大课间体育活动的态度等方面进行分析研究，并根据研究的结果提出了对未来学校开展大课间活动的合理化对策。

关键词： 课间活动   学生参与   学生身心健康   极性   激发   文化学习   锻炼身体   和谐发展  

摘要： 学校的课间活动相对于以教室内文化学习为主的脑力活动，是一种调节和放松，促使教师和学生在操场上、阳光下锻炼身体，陶冶身心，有利于小学生身心健康成长，也能有效促进师生关系更加和谐发展。

关键词： 阳光体育   课间活动   活动内容   中小学   设计   主动体育   文献资料法   实地考察法  

摘要： 本文运用文献资料法、实地考察法、访谈法、逻辑分析法,针对当前中小学阳光体育大课间活动开展过程中出现的普遍问题,以学生在对待体育活动上表现得被动参与和积极主动参与两种态度的产生原因为突破口,辨析由该两种态度对同一项活动所分别产生的被动体育与主动体育的动态关系及其影响因素,并探讨如何将被动体育转化为主动体育,从而确定阳光体育大课间活动形式和活动内容的设计原则：结合校本实情,努力做到天时、地利、人和的和谐统一.

关键词： 阳光体育活动   “阳光”   校园   课间活动   管理者   学生   光照   操场  

摘要： 大课间活动时的操场是欢腾而热烈的，学生们奔跑、跳跃、舞动，空气中荡漾着欢声笑语。在阳光照耀下，学生们挥洒汗水，践行“每天锻炼一小时”的健身目标。然而在这项活动开展得轰轰烈烈的同时，作为管理者却要冷静思考：阳光体育活动是否还有阳光照耀不到的地方呢？

关键词： 体育大课间活动   现状   解决方法  

摘要： 体育大课间活动是体育教学的积蓄和补充,为保证学生平均每天一小时的体育锻炼时间,符合新课程的实施方针,针对本校办学特点,我校开展体育大课间活动,对促进我校群体活动的开展,是十分必要的。

关键词： 家长的期望   学校教育   任课教师   活师   教育缺失   坝长   活动关系   特色型   课间活动   才艺展示  

摘要： 家长会开始了,台上学校领导、教师滔滔不绝,而台下家长却是众相丛生:有的低头玩弄手机,有的交头接耳,有的心神不定,不时还有迟到的家长在找寻位置,倾听和对话的状态甚是不佳。再看看家长出席率,低年级通常可达99%以上,而年级越往上,家长的到会率就越低,甚至几年下来,有家长居然不知道孩子在哪个班级、有哪些任课教师!曾几何时,家长会因为内容老生常谈、形式相对呆板,家长的期望不大,逐渐沦为学校教育的"鸡肋"。针对家长会的现状,提高家长对家长会的期待和认同,我们做了以下尝试,效果比较明显。