关键词： 跑出去   大绳   课间活动  

摘要： 我们实验小学,有两个大课间,一个在上午,是我们不喜欢的;另一个在下午,是我们喜欢的!你想知道这是为什么吗？那跟我来吧!上午的大课间进行的项目是跑步,我们一个个叫苦连天。不过,服从校规是学生的天职,只能听命于老师了,再说,跑步也是为了锻炼我们的身体。随着老师一声令下,我们一个个跟上去,跑成一个整齐的方阵,两圈下来,我们大间一个个气喘如牛。葛瑞林就更别提了,他已经被落下100多米了。

关键词： 体育游戏   民间传统   SWOT分析   课间活动   小学   传统文化   人民群众   体育项目  

摘要： S（优势）分析 民间传统体育游戏是多年来人民群众依托传统文化的土壤，在实践积累中创造出来的各类有益于身心的活动，其种类之繁、内容之广是现代体育项目所无法比拟的。1．民间传统体育游戏体现了较强的科学性。民族传统体育游戏源远流长，如打沙包、斗牛等对抗项目，不仅仅能够发展体能，更能够体现集体的凝聚力和战术精神。

关键词： 课间活动   模式匹配   校园   接地   活动方案   效益低下   体育锻炼   个性发展  

摘要： 自大课间活动进校园以来,各级各类学校积极制定了＂快乐大课间＂活动方案,并轰轰烈烈地开展了起来,但有部分学校片面地追求模式化,导致出现了＂模式热＂。因此,大课间活动要想取得实效,必须实现从模式化到模式匹配的转变,从而让学校大课间活动逐渐走向合理化、规范化、特色化。一、打破单一乏味模式,创造多样性快乐大课间长期以来,课间活动就是全校学生统一做规定的广播操，其内容单一乏味，形式机械、呆板，学生容易厌倦，不仅体育锻炼的效益低下，而且还禁锢了学生的个性发展。

关键词： 儿童成长   生存过程   自我保护   学校即社会   “宪法”   玉泉   合格公民   本质功能   文化熏陶   课间活动  

摘要： 我们经常在公园里看到,一个四五岁的孩子手里拿着一件喜爱的玩具,另一个路过的孩子也想玩一玩,但即使妈妈再三劝说,他也不愿意与他人分享。在这里,我们看到了人类自私的一面。其实,这也是人类的自然属性,是在长期的生存过程中,为了自我保护和种族延续,形成并遗传下来的。

关键词： 中学生   大课间体育活动   兴趣   资源开发  

摘要： 运用文献资料、问卷调查、实验研究等方法针对现在学生的身体特点对岳阳市4所中学初二学生特编制了大课间体育活动内容并实施。结果表明:大课间体育活动锻炼能更好的对中学生身心健康提供帮助;大课间体育活动锻炼能更好的提高学生体育锻炼的兴趣;大课间体育活动锻炼能更好的传承民族传统文化,丰富学生校园文化生活。建议:建立学生健康档案,及时了解学生健康情况;挖掘大课间体育活动锻炼资源,加强对大课间体育活动锻炼的宣传和了解;组织有权威性、有社会影响力的校内比赛甚至校际比赛,用这种荣誉感去促进学生参与体育运动;向全国中小学"阳光大课间操"进行推广,同时需要各学校的管理部门能加以重视,积极的投入与配合实施。

关键词： 大课间   体育活动  

摘要： 中学大课间体育活动是确保中学生每天一小时锻炼的一种有效方式,是在传统课间操基础上改进的有效的体育教学形式。与传统课间操相比,大课间的体育活动时间长、活动内容多不仅能够调剂学生紧张的学习,还以其组织形式灵活、练习强度大对学生身心健康发展有着明显的实效。对甘肃永昌县中学体育大课间活动开展的现状及出现的问题进行研究,结合实际情况提出相应的解决方案,旨在将大课间体育活动开展得更好更高效,最大程度地发挥大课间体育活动对于学校教育教学的积极作用。

关键词： 校服   比赛现场   课间活动   四年级  

摘要： 记得去年冬天，学校举行大课间活动新操比赛，轮到我们四年级了，只见同学们穿着清一色的冬季校服，排着整齐的队伍出场了，比赛现场响起了雷鸣般的掌声。音乐响起，才完成第二节动作，只听见“噗噗”两声，我上衣的拉链条突然爆裂开来，小肚子露了出来，羞死了。没办法，谁叫我是大胖子呢？

关键词： 全面素质教育   大课间体育活动   学校体育工作   课间活动   特色项目   文化背景   强身健体   综合素质  

摘要： 体育大课间活动是学校体育工作的重要组成部分。笔者所在学校经过多年实践与探索，积累了丰富的经验。大课间体育活动基于学校融合文化背景下，走出了一条“传承·创新·融合·发展”的发展之路，彰显“和乐活动”特色。大课间体育活动力与美统一，亦庄亦谐，促使师生们在和乐活动中强身健体、在和乐活动中提高综合素质。学校成为“全国十城市大课间活动”展示学校，先后获得了广东省传统特色项目学校、广州市传统特色项目学校、连续六年获得广州市大课间评比一等奖和荔湾区大课间评比特等奖等多项荣誉。大课间体育活动的实施，促进全面素质教育，丰富校园文化，促进师生身心健康，提高了团队的凝聚力和战斗力。

关键词： 大课间   责任教育   紧急疏散   一分钟注意力训练  

摘要： 开展富有特色、丰富多彩的大课间体育活动有助于进行班级团队精神、荣誉意识等方面的激励，大课间活动所形成的良好习惯能够辐射到学校教育教学工作的各个方面，因此，对大课堂活动进行进一步探讨，具有重大意义。