关键词： 大课间体育活动   课程资源开发   阳光体育运动   阳光体育活动   体育活动形式   文献资料法   逻辑分析法   锻炼效果  

摘要： 开展阳光体育活动的决定为我国中学开展大课间体育活动提出了具体的要求.为进一步加强大课间体育活动的锻炼效果,探究开发更多、更便捷、更有效、更科学的体育活动形式及资源的有效途径,本论文采用文献资料法、录像观察法、逻辑分析法,借助阳光体育运动的背景下对大课间体育活动资源开发途径进行研究,揭示出大课间体育活动课程资源开发途径的制约因素,并提出相应的对策。

关键词： 体育活动   课间活动   体育教学内容   体育老师   生存技能   师生关系   田径比赛   篮球训练   小学体育   学习过程  

摘要： 在大力倡导素质教育的今天,小学生体育活动受到越来越多的关注。素质教育认为,小学生不只是要在学业上获得成绩,更要德智体美劳全面发展,做一个身体健康、知识丰富的新时代学生。为此,在大课间开展体育活动,对于培养小学生的健康体质有着重要意义。

关键词： 课间活动   主题班会课   调节状态   学习效率   意外伤害事故   品牌学校   德育教育   专题教育   班委   课堂组织  

摘要： 【班会背景】学校正在打造'儒雅教育'品牌学校,贯彻落实'四雅'(雅言、雅行、雅品、雅容)德育教育的理念,扎实开展'雅行'专题教育活动。而学生课间活动的无序和打闹现象严重,学生的安全意识不强,容易出现意外伤害事故。为了让学生产生平静、愉悦的心情,学会用合理、适宜的课间活动来缓解疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。我和班委商量决定上一节'课间活动我文明'的主题班会课。

关键词： 课间延伸   科学探究   实践案例  

摘要： 科学教学应当是开放的,培养学生的科学素养仅仅依靠课堂教学是不够的。教师应该根据教学、学生和校内外的实际情况指导开展各种课堂之外的科学探究活动,将科学探究活动延伸到课间。通过各种途径开展丰富多彩的课间科学探究活动,有利于促进学生科学文化和素养的发展,培养创新意识和提高实践能力。着重陈述针对小学四年级学生开展的一些课间科学探究活动的实例与成效。

关键词： 小学教育   体育活动   运动兴趣   身体素质   教学模式  

摘要： 大课间体育活动是时代变迁、社会进步、学生体质需求的趋势下产生的一种新的体育课间活动模式，是以前广播操的继承与创新，是为保证学生每天阳光下一小时体育锻炼的结果。学校体育包含大课间体育活动。大课间体育活动是实现全面素质教育的重要手段，它不仅能满足小学生身体成长所需的体育运动，培养学生对运动的兴趣与喜爱、展现学生良好的精神风貌，也能培养学生纪律观念，磨炼学生意志、吃苦精神和集体荣誉感，还能丰富学生的校园文化生活。\n 大课间体育活动功能多样，不仅有利于学生发展、对全校师生综合素质的培养锻炼和综合性考察，还有利于对学校组织、协同和执行能力的检验。教师通过大课间活动拓展了对学生进行观察和评价的视角，大课间体育活动为教师有的放矢地选择教育方式提供了依据和可能。对人的全面发展的要求、改善小学生健康状况的迫切需要是我国的教育目的。本文以教育目的为写作理念，贯彻落实国家教育政策的需要，更新学校教育观念的需要，广州市越秀区水荫路小学场地限制以及现状需要，作者通过文献资料法、访谈法、实地观察法、问卷调查法、数据统计法、逻辑学分析法等多种方法，以水荫路小学大课间体育活动开展现状、发展策略为研究对象，以水荫路小学学生为调查对象，对广州市越秀区水荫路小学大课间体育活动现状进行积极探索。目的是探索小学大课间体育活动组织特点和规律、组织原则、开展内容与方法，以期更好地发挥大课间体育的作用，提高其效益。主要结果如下：\n 1、水荫路小学大课间体育活动有效开展一般\n 2、水荫路小学大课间活动开展机制不完善\n 3、水荫路小学大课间活动场地、设施简陋\n 4、水荫路小学大课间活动内容单一\n 5、参与大课间活动人员缺乏有效沟通\n 针对以上现状，作者给出以下建议：\n 1、加强学校领导重视大课间体育活动\n 2、完善大课间体育活动管理机制\n 3、丰富大课间活动内容\n 4、充分利用人力、物力资源\n 5、设计安全预案

关键词： 乱作一团   办公室门   你一言我一语   不文明现象   流动红旗   对我说   秦枫   集体荣誉   课间活动   轶闻趣事  

摘要： ＂报告!＂＂报告!＂一声声清脆的报告声在办公室门外响起。我朝门口望去,原来是班里的小豆包们。我招手示意他们进来,眨眼间,他们争先恐后地跑到我面前,七嘴八舌地抢着说：＂老师,我们班的富生和小轩打架,被文明监督岗的同学记下来了!＂为了弄清楚事情的缘由,我和孩子们一起来到了教室。

关键词： 阳光体育活动   学生个性发展   课间活动   德智体全面发展   身体素质   基础教育工作   身体练习   科学性原则   指导思想   国家体育总局  

摘要： 新一轮基础教育工作改革,带来了灵活多样的课堂,为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才,落实科学发展观奠定了基础。我校把体育教学改革定位在阳光体育上,积极开展阳光体育活动,以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求,以提高学生身体素质,促进学生个性发展,促进学生身心健康为根本目的,开展丰富多彩的大课间活动,加强领导,加大工作力度,

关键词： 体育活动   课余体育锻炼   体育教学   初中学校   体育器材   活动场地   锻炼活动   项目设置   体育新课程   体育工作  

摘要： ＂大课间体育活动＂是近年来学校体育教学中出现的一种新形式。它不同于传统的课外体育活动,也不是我们一贯坚持的课间操,而是在素质教育进程中出现的一种新型的课余体育锻炼组织形式。它是在课间操的基础上发展起来的,是对传统小范围课间操的继承和创新。与传统的课间操相比,大课间体育活动的时间较长,一般为30~40分钟左右,具体时间可以根据各学校的不同情况进行安排。活动内容丰富,组织形式灵活,练习强度适中,学生可以根据自己的喜好自由选择。

关键词： 数学实验   实验地点   探究课   告诉我   我自己   激情澎湃   垃圾处理   课间活动  

摘要： 为上好一堂数学实验探究课,我让学生以小组为单位从家中带些米来,实验地点在操场。那节课很成功,我激情澎湃,孩子们思维活跃,每个人的脸上都洋溢着灿烂阳光。然而,下课后,孩子们很自然地把米抛洒一地,一个个嬉笑打闹着离开,只剩下我和满地即将被当作垃圾处理的米粒。那一瞬间,我很生气,恨不得马上把这群不懂珍惜的孩子揪回来劈头盖脸地训斥一番。但理智告诉我,不能这么做。

关键词： 贺州市   大课间   体育活动   对策  

摘要： 文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对贺州市八步实验小学学生参与大课间活动的态度、时间、内容、组织形式以及效果进行调查,研究发现家庭压力、场地限制和个人体育锻炼意识薄弱制约了贺州市八步实验小学体育活动的开展,为此从学校、教师、学生等多角度提出改革建议,旨在为促进贺州市中小学大课间体育活动的有效实施提供理论依据。