关键词： 大课间体育活动   学生参与   过程评估   模式探究  

摘要： 本文通过对学生参与大课间体育活动过程评估模式的尝试性探究,就大课间体育活动中采用过程评估模式的可行性和构建要素进行了集中阐述。

关键词： 农村小学   大课间   体育活动   体育课   融合策略  

摘要： 大课间体育活动与体育课应当是有机联系、有效融合的。结合农村小学生的生活特点,将与生活关系密切且具有明显体育特征的内容引入大课间,可以丰富大课间体育活动的内容,能够有效激活学生参与大课间体育活动的兴趣,能够夯实学生体育素养提升的基础;在运动内容基础上对运动方式进行优化,可以促进大课间体育活动与体育课的有机融合,从而让两者相得益彰。大课间体育活动与体育课的融合,本质上是面向学生去追求的体育参与态度与体能、技能训练的融合,因此学生主体是融合的关键要素。

关键词： 中小学   大课间活动   互联网   形式   现状   优势   实施策略  

摘要： 中小学生在课间不能得到充分的休息和运动,听课和学习的效率也不会太高。因此,教育部提出实施中小学大课间活动,旨在通过实施多样化的体育锻炼,促进中小学生身心健康和全面发展。本研究认为,互联网支持下的竞赛成为促进此活动最有效的途径。研究结果表明,可以通过在线的形式,拓展比赛参与范围,吸引更多的学校和学生参与,也可以通过展示比拼,实现大范围内完成规定动作,激发学校创新自选动作。

关键词： 大课间体育活动   小学生体质健康   分析研究  

摘要： 体育课程作为小学教学工作中的重要内容,对增强学生体魄,提升学生运动技能都具有十分重要的意义。通过大课间体育活动,不仅能够让学生对体育项目有充分的了解,锻炼学生的体育技能,还能够使学生在运动中放松身心,实现身心健康的全面发展。基于此,本文就小学大课间体育活动与促进学生体质健康水平展开分析,希望对相关研究带来一些帮助。

关键词： 课间活动   校服   早自习   牛仔裤   办公室   扣分   班级  

摘要： 一天,早自习结束后,女生小雨到办公室找到我,说忘穿校服裤了,不想参加当天的升旗式和课间活动,免得给班级扣分。我看了看小雨,发现她穿的居然是一条半新不旧的牛仔裤。由于学校有其他工作,我无暇顾及此事,便答应了。午间,我正坐在办公室里。小雨的奶奶敲门走了进来,支支吾吾地告诉我说,昨天晚上她就感觉不对劲儿,小雨从同学家回来后,向她要了针线和布头,说是校服破了,要自己动手缝。小雨在卧室里捌伤到晚上10点才入睡,谁知一大早竟又说不穿校服了。

关键词： 学校体育   课外体育活动   美国学校课间体育活动指引  

摘要： 美国2017年颁布《学校课间体育活动指引》,推动实施美国综合性学校体育政策的专项化、细致化、操作化。对其课间体育活动五大策略、配套工具等内容进行梳理与解析,并以此为镜鉴,提出我国实施与管理体育大课间、体育课后服务等课外体育活动的新思路,包括转变理念,加强各方对课外体育活动重要性的认识;完善规章,丰富课外体育活动的配套文件;着眼需求,研制课外体育活动具体内容体系;保障安全,加强对课外体育活动的安全教育;创造条件,加强课外体育活动资源建设。

关键词： 艺术教育   特色课程   课间活动   课外活动  

摘要： 葫芦岛市实验小学结合实际情况,充分利用教师的专业技能,整合校内资源,开设了丰富多彩的音乐、美术、体育课堂,形成特色课程。学校以“生命教育”为主题,开展了系列艺体活动。通过“课堂教学打基础,课外活动显个性,不断创新求发展,不拘一格育人才”,全方位、整体化、渗透式开展艺体教育,走出了一条至真至美的教育之路。

关键词： 学校体育工作   体育与健康   大课间   体育大课间活动   宣传窗口   九年级学生   增强学生体质   深化素质教育  

摘要： 在深化素质教育的大背景下,我们对体育与健康学科增强学生体质健康的要求逐渐提高。体育大课间活动的实施是学校体育工作的重要组成部分,也是学校体育工作的重要宣传窗口。而在备战中考阶段,学生时间紧、压力大。如何实施有效的训练,形成高效大课间,笔者结合十几年的教学实践总结出如下经验。

关键词： 体育大课间活动   校园吉尼斯   “教会、勤练、常赛”  

摘要： 本校在校园吉尼斯模式下开展的体育大课间活动,是以“教会、勤练、常赛”为任务,以三个递进层次建构的校本大单元体育教学进度为核心,通过挑战自我、勇攀高峰的“吉尼斯精神”,搭建学生自主学练的平台。本文从实施策略及实践反思两大方面剖析阐述,以期为广大一线体育教师在组织体育大课间活动时提供借鉴与参考。