关键词： 高中体育   大课间活动   实践策略  

摘要： 在高中教育中,随着学业压力的增加,导致学生形成了久坐不动的生活方式,而体育大课间活动则为学生提供了锻炼身体、放松心情的机会,有助于提高学生的学习效果,促进他们综合发展。本文旨在探讨高中体育大课间活动的实践策略,通过系统地研究和分析实践策略,为高中教育提供有关体育大课间活动的有效实施建议,以期促进学生的身心健康和学业发展。

关键词： 课间活动   语言解释   举手   机会  

摘要： 下课铃响了,班上的学生雀跃而有序地去参加课间活动了,唯独菲菲一脸失落,在座位上一动不动。我知道,是因为这节课她依旧在积极地举手,而我一直没有给她发言的机会,她伤心了。这已经不是第一次了。虽然之前我已经在班上解释过,但菲菲似乎还是不能接受积极的自己被“忽视”,看来语言解释的力度是有限的,我决定找机会和她好好聊一聊。

关键词： 滚灯游戏   体育课间活动   小学体育  

摘要： 高质量的体育课间活动有助于舒缓学生身心,提升学生综合素养。滚灯具有悠久的历史,包含着多项教育元素,将其引入到小学体育课间活动中,有助于解决目前小学课间体育活动面临的体育活动形式单一、活动目标单一、活动保障不足等问题。滚灯游戏创新中,教师需要创新教育理念,让学生感知滚灯文化,加强滚灯技能学习,构建多样化滚灯体育课间活动,以此保证滚灯游戏质量,提升课间体育活动效果。

关键词： 大课间   体育活动  

摘要： 大课间体育活动是一项全国性的阳光体育活动,是落实学生每天锻炼一小时的重要载体和保证。经过十多年的推广,大课间体育活动已经在全国各地的中小学校落地生根,开出了美丽之花,成为学校向外展示的重要窗口。为了更好地组织大课间体育活动,发挥其更大的价值,本文对一些细节问题进行了探讨。

关键词： “双减”政策   城乡接合部小学   课间活动   多样化  

摘要： 课间活动是学校管理的重要关注环节,是学生养成健康身心的重要助力途径。“双减”尤为关注课间活动,提倡课间活动有意义且多样化。然而,城乡接合部的小学课间活动内容单一、形式呆板,无法有效促进学生身心健康发展。城乡接合部小学的教师应把握“双减”时机,依据学生特点,发挥智慧,组织多样化的课间活动,真正实现课间活动的价值。基于此,文章首先阐述了“双减”、城乡接合部小学、课间活动的内涵,然后分析了建构多样化课间活动的价值,最后说明了如何设计多样化的课间活动。

关键词： 大课间   乡镇初中   开展现状   对策探究  

摘要： 初中学生正是在长身体的时期,应该让学生多参与到体育活动中去。该文通过实地调查等方法,研究广西贵港市覃塘区乡镇初中学生大课间活动的开展情况,发现该地区大课间活动存在场地和设施不完善、活动项目较单一、师资力量较薄弱等问题。基于此,该文给出加大重视程度、优化利用场地器材建设、练赛结合开展多样项目、强化相关师资力量等建议,旨在充分认识覃塘区乡镇初中大课间活动的开展现状,以大课间活动的创新策略促进学生体质健康发展。

关键词： 课间活动   小学生   沙包   编花篮   有趣的游戏   奶奶  

摘要： 小朋友,上了小学之后,课间10分钟就是同学们自由活动的时间。那么,小学生们课间都会玩哪些有趣的游戏呢?奶奶说,爸爸小时候的课间活动可丰富了,有丢沙包、斗鸡、翻花绳、编花篮、跳房子等。不如,今天就让奶奶教你缝一个沙包,找机会和爸爸一起玩吧!

关键词： 大课间体育活动   师资力量   器材管理  

摘要： 近些年来,我国中小学生的身体素质出现了下滑。为了提高广大中小学生的身体素质,在全国推广了大课间体育活动。本研究通过问卷调查等方式对合肥市经开区的4所中学,从学校的大课间体育活动的体育教师师资力量、活动开展状况、师生对活动的认知、学生对活动的评价等方面进行了深入的调查,发现4所中学在体育教师师资力量、体育器材管理等方面存在不足,并提出了相应的改进建议,加强体育教师师资队伍的建设、加强运动器材管理、不断改进大课间体育活动的组织、提升学生的参与兴趣等。