关键词： 吉林省   初中   体育大课间  

摘要： 为了初中体育大课间活动现状,笔者选择吉林省初中进行了调查研究,发现当前初中体育大课间活动存在学生参与动机多元、教师重视程度高等特点,也存在应试达标、内容陈旧、场地设施不足等问题。针对上述问题,笔者有针对性的提出了有关解决对策,以供有关研究借鉴。

关键词： 体育艺术   大课间  

摘要： 随着教育制度的改革和新课标对体育教育的要求,学校体育教学已经从应试考核教育模式逐渐向素质教育转变,教育理念也发生改变。大课间体育活动是增强学生体质,提高学生素质,实现素质教育的基础和保障。

关键词： 课间活动   游戏兴趣   课间  

摘要： 每到课间,你总会看到一帮小男孩不是你追我赶,就是玩一些纸牌、画片或是什么市面上流行的玩具,那个兴奋劲简直没法形容。小女孩也是,或是一起皮皮打打,或是嘻嘻哈哈讨论偶像明星。而到了上课,再也见不到他们那灵动的眼神、专注的表情,有的在窃窃私语,继续着课间未完的话题;有的在喘气抹汗,平息课间的剧烈运动带来的疲惫劳累;有的还在茫然四顾,不知该干什么……他们精神不宁,完全没有进入课堂学习的紧张状态,学习效率自然可想而知。

关键词： 伤残   篮球   同学   课间活动   管理职责   六年级   小学生   四年级  

摘要： 课间活动时因争抢篮球，四年级小学生小浩被六年级的小勇推倒，致左手骺损伤、伸指肌腱损伤，构成十级伤残。事发后，他将学校、小勇及其母亲告上法庭，索赔11．7万余元。北京朝阳法院一审认定学校尽到了教育管理职责而无责，小浩自身亦负有一定过错，需自行承担四成责任，判决小勇赔偿小浩5．8万余元。

关键词： 动作   小学   学生   改革   学校  

摘要： 学校为了改善大课间现状，往往只停留在对仅有的大课问形式和内容进行调整和改革，以充分调动学生进行锻炼的积极因素，而忽略了对学生进行思想方面的教育。此外，现在做操的形式一直沿用了至少有十几年，而且毫无改进，这使得学生对做操没有了兴趣，所以大课间必须改革。

关键词： 贤文化   身体练习体验   大课间体育活动   质量保障机制  

摘要： 以从化希贤小学大课间体育活动开展为研究对象，以大课间体育活动质量保障机制的建立为研究内容，以“贤文化”为引领方向，以身体练习体验理论为依据，以学校环境为特色，建立一套大课间体育活动质量保障机制。文章虽然只是该校情况的个案，但其质量保障机制运行的基本框架仍然反映了中小学实施大课间体育活动的很多共性，对目前大课间体育活动开展具有一定的指导意义。

关键词： 《教育理论与实践》   圈养   课间活动   中小学   学生   危险   教室  

摘要： 李长伟在《教育理论与实践》2016年第28期撰文指出，限制学生的课间活动，在全国不少中小学中，仍是一种普遍的现象。学生们需要走出教室，走进自由开放的但也蕴藏危险的天地中，我们不能“因噎废食”，而避免危险的重要方法就是遵守玩的规则。

关键词： 游戏   玩具   课间活动   文明  

摘要： 有益的课间活动可以让学生的身心得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃轻松的气氛。如果能把学生的课间活动安排得充实而有意义,那么学生的课间十分钟必能做到有序、有趣、有益。笔者首先在班级内开展小调研,调查学生最喜欢的课间游戏。通过调研可以看出,学生对益智类的游戏比较感兴趣,如象棋、围棋、五子棋、