关键词： 课间活动   手部动作  

摘要： 一到课间,操场上就热闹起来。同学们三五成群,有的在跳绳,有的在踢球,还有的在跑步……小朋友,你最喜欢的活动是什么呢?今天就让我们一起来学习描写课间活动吧.第一步分解动作只要开展课间活动,身体就一定要动起来。同学们,现在让我们开启大脑回放模式,回忆在你参加的某一种课间活动时,你都做了哪些动作呢?

关键词： 幼儿教育   师生互动   对策   课堂学习   课间活动  

摘要： 师生互动是幼儿教育中不可缺少的一个环节,对于促进幼儿健康成长至关重要。基于此,文章对幼儿教育中师生互动的基本特征以及在课堂学习和课间活动中教师该采取什么样的互动策略进行研究,并提出可行性建议。

关键词： 小学体育教学   运动负荷   伤害事故   课间活动   心理负荷   心理变化规律   性游戏   运动技术   身体练习   锻炼效果  

摘要： 科学、合理地安排体育课的运动负荷是对体育教师开展体育教学的一项基本要求,其对增强学生体质,促使学生掌握和提高运动技术、技能,防止伤害事故都具有重要意义。体育教师要加强对体育课运动负荷的认识,并且对影响体育课运动负荷的因素进行分析,在体育教学中科学安排适宜的运动负荷,使学生身心都能在体育教学中得到健康发展。

关键词： 小学   大课间活动   常见问题   有效对策  

摘要： 本文根据大课间场地、器材、活动的方式等常见问题,在实践中进行了有针对性地改进,进而把大课间开展得有声有色。

关键词： 大课间活动   传统体育游戏   农村体育  

摘要： 目前,各级各类学校正如火如荼地开展大课间活动,可是绝大多数农村小学在实施过程中会遇到场地、器材、师资、活动项目设置等困难。其主要原因在于学生不是自主地参与活动,对活动不感兴趣。而传统民间游戏正是其中的一剂良方,它非常符合学生的身心发展特点,具有趣味性、易普及、活动量大、安全、不受各种条件限制等优点。

关键词： 快乐大课间活动   校本课程   管理   设计   落实  

摘要： 一、观念的更新、认识的提高为大课间活动提供理念指导与支持活动试行之初,曾有部分教师认为开展大课间活动浪费时间、作秀、应付检查,认为完全没有必要,导致实施效果不理想。针对教师对此认识上的偏差,思想上的不到位,学校专门召开会议,分析本校生源特点、学生身心现状,以三到五年级学生体质监测数据作比对,让大家充分认识到造成学生身体较弱、耐力不足,

关键词： 中小学   课间   体育活动  

摘要： 随着我国教育方式由应试教育向素质教育的变革,伴随着新一轮减轻中小学生过重课业负担的开展,关于如何提升中小学生体质健康水平的话题越来越受到国家相关部门的重视,从而教育部门对学校体育提出了更高的要求。大课间体育活动作为学校体育活动的重要组成部分,是保证小学生阳光体育一小时,提升身体素质的重要活动途径,然而现状显示目前我国有些小学大课间体育活动的地位正面临挑战,开展效果不佳,对学生的吸引力越来越小。面对这样的境况,采取什么样的措施来改善这种不容乐观的现象是新世纪给予学校体育的挑战。本研究以此为运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法对大课间体育活动开展现状进行研究分析,在了解的基础上发现问题,解决问题,从而提升大课间体育活动的锻炼价值,为大课间体育活动的有效发展提供借鉴与参考。