关键词： 拖堂现象   课间活动   作息制度   素质培养   思维内容   瞬时记忆力   素质教   道德行为习惯   青少年学生   教学效果  

关键词： 体育教学   体育教师   足球运动   素质教   课间活动   学校体育工作   体育传统项目学校   大港油田   体育运动   足球操  

关键词： 幼儿教育   课间活动   教育效果   小朋友   教学经验   正确表达   孩子们   小动作   易接受   表现得  

关键词： 口语训练   口头语言   口头表达能力   说话兴趣   说话能力   课间活动   精彩片断   书面语言   教学方法   训练学  

摘要： 一、激发说话兴趣，使学生想说首先，在说话课教学中要使学生的思维持续处于兴奋状态，就要不断地变换教学形式，采取灵活多变的教学方法，如教学《奴隶英雄》时，让同学们分角色上台表演，这样学生对课文情节能有较深的记忆。其次，密切联系生活实际，使学生有话可说，通...

关键词： 小动作   启示   心理障碍   思维定势   学习成绩   胶州市   课间活动   必要性   教师   思想动向  

摘要： 故事：这是一个真实的故事。有一位一年级的教师，为了让学生集中精力看她板书生字，写前告诉学生：“同学们，老师写字的时候，你们都要认真地看，不能做小动作。如果你们做小动作，我就看见了，那你们可要受批评了。”老师讲完，就转回头去板书生字。

关键词： 学习成绩   后进生   作业   反常行为   小学老师   解决问题   综合治理   综合体   班主任   课间活动  

关键词： 读写结合   培养学生   阅读课文   精读   课间活动   引导学生   提出问题   主要内容   独立思考   指导  

摘要： 小学语文第七册最后一课《课间十分钟》是一篇阅读课文,内容浅显易懂。根据阅读课的教学要求以及这篇课文的特点,教学时我采取精讲精读、读写结合的方法,收到良好的效果。一、从整体入手,理清文章的脉络学生初读课文之后,我从整体入手,先向学生提出问题:这篇课文主要讲什么?让学生初步掌握全文的主要内容。接着让学生边默读课文边思考:这篇课文着重写了哪几项课间活动?并让学生找出写这几项活动的段落。在这个基础上,再指导学生给课文分段,这样学生很快地理清了文章的脉络。

关键词： 小学思想品德   礼貌用语   国旗   生知   课间活动   《课程标准》   插图   抓图   道德情感   小栏目  

摘要： 小学思想品德教材(试用本)第一册,共有13课,159幅图(含课文插图65幅、课文中小栏目插图23幅、练习中插图7l幅),39道练习题,供五、六年制小学一年级第一学期使用。 一、教材的基本内容和安排 本册教材采取以图为主的形式,体裁多样、内容丰富、针对性强,注意突出学生的主体地位,符合儿童实际,富有启发性,能生动、具体地对学生进行日常行为规范的教育。其内容可以分为六个部分。

关键词： 课间活动   课余体育锻炼   脑疲劳   学校体育工作   大脑皮层细胞   提高学习效率   增强记忆力   课间休息   身体活动   科学方法  

摘要： 笔者曾经在课堂上做过这样的实验:当下课铃敲响后,有意拖堂不下课,继续讲授,结果发现学生的表情各异,有的学生交头接耳;有的学生面部出现困倦的表情;有的学生早已经坐不住——似乎凳子上有刺…….种种现象表明,学生们的大脑需要调节一下了.课间活动是学校课余体育锻炼的一种形式,是学校体育工作的一个重要方面.合理利用课间休息时间,开展一些调整性活动,是防止和消除大脑疲劳,增进健康,增强记忆力的科学方法.从生理学角度来讲,学生经过一节课听讲、看书、做作业的紧张坐姿学习,身体产生了疲劳.充分利用课间的时间到户外进行身体活动。

关键词： 新课导入   新知识   教师   课间活动   教学内容   直观感知   注意力集中   游戏活动   兴奋点   最好的办法  

摘要： 上课了,如何使学生迅速地把兴奋点由课间活动转移到课堂学习上来?最好的办法莫过于设计一个精彩的开课。常见的新课导入方法一般有如下几种: 一、开门见山导入。新课开始,教师用简洁的语言直接揭示课题,把教学目的、教学内容直接告诉学生。让学生明确本节课的学习任务,把注意力集中到新知的探索上。如教学《角的初步认识》,教师首先说明今天将学习一个新知识——角(板书),