摘要： 目前, 国家大力发展体育运动, 并提出 '一校一球一操' 的政策. 有效利用体育大课间活动, 形成学校自己的体育特色, 使大课间活动顺利、 高效地进行, 是实现健康生活的有效途径. 本文在调查与分析广州市花都区秀全街雅居乐小学大课间特色体育活动开展现状的基础上, 总结出特色体育活动的优势与阻碍发展的因素, 给出简单的建议, 为以后的相关研究提供资料.

关键词： 大课间活动   核心素养   影响  

摘要： 未来社会对人才的需求有了新的趋势,为了使中学生的发展符合时代对未来人才的需要,2014年教育部提出发展学生的核心素养这一概念。经过两年的研究,2016年9月正式提出了中国学生应发展的核心素养,是以培养"全面发展的人"为基础,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。中学生核心素养的培养已经融入了各学科教学以及学校文化建设等诸多方面,主要从大课间活动这一角度,研究大课间活动对中学生核心素养培养的影响。

关键词： 螺溪小学   体育活动   大课间  

摘要： 通过对全校大课间体育活动的现状分析,了解螺溪小学大课间体育活动存在的问题,为学校体育活动的开展提供一些建议。

关键词： 项目体系   大课间活动   实践研究   素质教育  

摘要： 大课间活动在全国各地得以全面展开,无疑有它独特的价值,但其日常化的顺利开展,绝然不是专职教师单方面的努力所能实施的,应更依赖于全体教师的实质性参与。而非体育教师融入大课间活动的组织与管理需要一定的过程,如无长期行之有效的策略,便会产生教师们被动参与组织管理的恶性行为状态。本文就如何以"项目"为背景,突破非专职教师的心理屏障,打造项目意识、项目设计、项目社团、项目管理、项目评价等方面进行了一系列的实践研究。

关键词： 西安市   小学   大课间体育活动   开展现状   对策  

摘要： 经济的快速发展促使我国国民不断产生新的需求,国家日益重视公众健康,尤其重视青少年的身体素质及健康状况。国家不断出台与青少年健康发展的相关政策与文件,保证“阳光体育一小时”的全面实施,各级教育部门也大力支持大课间体育活动的开展,学校体育活动成为实现青少年素质、健康水平提升的主要方式之一。大课间体育活动是在两操运动的基础上丰富的新兴组织活动模式,是实现中小学生心理健康、身体健康等素质的宏观发展。因此,学校体育活动尤其是大课间体育活动近年来得到高度的重视。本文采用文献资料法、数理统计法、问卷调查等方法,针对西安市的公办小学、民办小学这个两层次的学校进行深入调查,从客观层面深入分析西安市小学大课间体育活动的开展状况,主要从大课间体育活动内容、开展时间及形式、组织管理机制等入手,全面分析并得出相应结论,发现西安市小学大课间活动的存在的主要问题,并提出相应的对策,为西安市小学大课间活动的开展提出建设性的意见。研究结果表明:1.大课间体育活动不同于传统课间操,大课间体育活动有着更为显著的锻炼成效,目前西安市公办、民办两类小学大课间体育活动在内容、时间、组织模式及管理机制方面都有客观的发展。大课间活动基本得到落实,但还未达到预期效果,实效性不高。2.两类小学教师均有较高的参与度,但认知度和自觉性有待提高。公办小学教师对大课间活动认知更为明确,学校领导对其开展较为重视;民办小学还需要进一步加强。3.西安市小学公办、民办小学大课间体育活动均存在活动内容不够丰富、组织形式单一、学校领导重视程度不高、体育场地匮乏、器材短缺、组织管理尚未系统化等问题。落实效果受到影响,活动形式及内容缺乏多样性及灵活性,需进一步改善。针对所存在的问题提出以下建议:1.作为学校领导,应重视大课间体育活动的开展应在资金的投入、开展形式、管理机制等方面给予支撑和关注,并将其纳入教学工作计划,提高其他教师的参与度。2.从理论和实践角度入手,科学制定大课间体育活动管理制度,开展西安市市级范围、各区范围、校内范围三个层面的评比制度,开展年度、季度、月度、周评比,引起教育系统各级单位的重视。在开展、评比过程中不断建设、完善、调整西安市小学大课间体育活动管理制度。3.政府及教育部门加大经费投入体育方面为解决其场地及器材匮乏短缺的问题,体育教师要合理规划布置场地,达到一场多用。4.从学生角度考虑,满足学生的兴趣爱好及身心发展特点的需要,增强西安市小学大课间体育活动项目的多元化、创新性的特点,设置符合学生与本校的特色项目。

关键词： 大课间活动   文体活动  

摘要： 由于很多主客观的原因,很多学校在大课间的组织与实施上困难重重,整个过程都要有安全来护航。另外,组织与实施大课间需要专业的队伍和大量师资进行保障,许多学校由于师资不到位,安全问题百出。那么,如何提高"大课间"文体活动管理的实效呢?一、"大课间"活动缺乏科学性分析一些学校,由于体育活动场地资源存在着严重不足,这样就限制了大课间活动的开展。另外,部分学校,尤其是完小、薄弱小学,因在体育场地、设施、器

关键词： 体能素质   大课间   体育活动   设计  

摘要： 现在的小学生课业压力都比较重,很少有时间进行体育锻炼,因此要想提高小学生的体能素质,就要充分利用大课间的体育活动促进学生身心的全面发展,让小学生的力量、速度、柔韧性和协调能力得到锻炼和提升,养成终生锻炼的好习惯。本文就如何根据小学生的年龄层次和体能差异进行大课间的体育活动设计展开了讨论。

关键词： 大课间活动   葫芦丝   九龙坡区   广播体操   课间操   音乐课堂  

摘要： 体育大课间活动是教育部为改变课间操单一的局面而推出的重要举措,是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的活动形式,担负着发展学生体质的重任。大课间活动的开展不仅可以提升学生的身体素质,还有利于增强学校的凝聚力,最重要的是肩负着将培养学生成为拥有强健体魄、优美身姿、高超的审美能力、团结自信的人的使命。几年来,九龙坡区第二实验小学坚持积极认真开展大课间活动,成效显著。一、传统体操与现代舞蹈有机结合——整体体质与

关键词： 养成教育   乒乓球  

摘要： 一到下课时间,坐了40分钟的学生几乎都会以最快的速度冲出教室,来到室外,可学生却不会玩,只会在外面追打,速度简直是百米冲刺。追上的学生笑逐颜开,仿佛得到了什么宝贝,被追上的学生也不气馁,马上反过来去追别的学生。虽然学生玩得欢天喜地,可教师却在旁边看得心惊肉跳。虽然曾三番五次明令禁止乱追打,可根本就不管用。学校曾经

关键词： 课间活动   安全有序   发展探析  

摘要： 小学课间活动是学生德智体美全面发展的教育活动,其开展实施的成效在很大程度上影响了学生创新能力、交流能力、社会适应能力的提高.然而,现阶段的小学课间活动中,学生意外事故频频发生,造成了学生家长和教师的恐慌,阻碍了课间活动的健康开展.安全问题是小学课间活动开展的主要存在问题,为了解决课间活动中存在的安全隐患,国家教育部门以及各校方领导采取了许多改进措施.