关键词： 高中体育课程   课间操   活动课  

摘要： 高中开展的课间操与体育活动课都是体育课程的一种延伸,不仅对高中生的身体健康有一定的帮助,还能提高学生对体育课程的兴趣,在课间操中可以锻炼学生的身体协调性,活动课可以把体育课程中的重点部分加以巩固、提高。本文对高中课间操与体育活动课对高中生的影响与作用进行研究,并提出建议。

关键词： 阳光体育   团队合作   蓬勃发展  

摘要： 大型活动既可以提高学生的身体素质,又能促进学校其他工作的健康和谐发展,改革教室,优化课堂活动的时间、空间、形状、内容和结构,教育部和体育行政部门发出了一项呼吁:“成千上万的学生‘太阳活动’活动”。要设置目标,请执行以下操作:学生体质标准要做到这一点,学校应该优化体育设施和设施的设施和管理,提高他们的利用率,提高教师的素质。为了确保教师和学生能达到同样的目标,学生应该能够充分地提高学生的主要班级活动的效果。让我们蓬勃发展。

关键词： 全动力   阳光体育大课间活动   初中生   积极心理品质  

摘要： 本文在全动力教育理念的渗透下,以“大家一起来阳光伴我成长”为主题创新设计多种形式的大课间活动,培养初中生勇敢、坚持、宽容与自律的积极心理品质,提高学生身体语言的创造力和个体间的信任能力;课题设计兼顾个体对象友爱合作的心理触动来发展团队精神,通过组织课堂内外多形式的教学活动与展示及多元化的班级评比机制,激发学生的集体荣誉感,增强班级集体凝聚力和正向班风的形成,并促进本校“德以养正,能以致远”的校园文化,实现“立德树人”的育人目标。文章主要采用了定性与定量、实证研究、调查、文献等方法研究创新阳光体育大课间活动对培养初中生学生积极心理品质的方法和作用,研究结果表明活动对促进初中学生的创造力、耐力、团队精神和感恩精神效果明显,并有利于家庭亲子和谐。研究同时,为后期研究九年制学校中小学大课间活动衔接问题和根据学生身心特点开展因材施教的新大课间操活动项目的打下了基础。

关键词： 学校体育改革   高中大课间   体育活动  

摘要： 开展高中大课间体育活动能促进学校体育改革,体现了新课标理念。在分析了当前高中大课间体育活动存在问题的基础上,提出了重新定义学校体育与大课间体育活动的关系,把高中大课间体育活动纳入体育教育课程体系,增强高中体育教师大课间体育活动的业务能力,加强学校与家庭、社会之间的体育活动交流等方面的发展建议。

关键词： 大班   幼儿园   课间游戏  

摘要： 对于大班的幼儿来说,他们经过一年的学习之后,会迈入小学阶段。而小学与幼儿园的教学环境、教学内容都截然不同,会让幼儿感受到陌生和压力。所以,一定要调节好幼儿的情绪,让幼儿学会在课间游戏中释放自身的压力,有效地缓解疲劳。文章就如何优化大班幼儿的课间游戏活动展开了分析和讨论,即做好课间游戏的准备工作,完善课间游戏的活动内容,制定课间游戏的活动规则,分享游戏后的感悟和心得。

关键词： 学生体能素质   初中   体能大课间   活动设计  

摘要： 近年来,学生体质健康问题一直困扰着学校体育的发展。初中阶段学生正处于健康成长阶段,优质的教学环境对其成长将产生积极影响。而大课间活动作为体育课堂的有效延伸,充分利用大课间活动来提升学生的体能素质将产生剧烈的化学反应。本研究则以此为研究重点,通过合理的搭配和巧妙的配合,实现初中体能大课间活动的设计,为初中生的全面发展提供服务。

关键词： 模块式   循环   大课间   实用性  

摘要： 应试教育体制下初中大课间活动内容组织相对单调,淡化体育趣味性且对于不利于学生的终身发展。"模块式"循环大课间活动以场地为基础,根据各年级发展学生身体素质及技能的需要,通过编排各场地模块活动内容,把大课间与体育课堂进行有效结合,采取多种形式手段进行练习,弥补学生体育课上锻炼时间的不足,成为体育课的延伸,成为提高学生运动兴趣、体能和健康的有效途径。

关键词： 课间活动   学生   校本化   效果  

摘要： 课间活动校本化需要长期推进、落实。学校可采取以下途径开展课间体育活动,以实现活动效果的最大化:实行全校一盘棋,重视和加深对课间活动的认识;以学校为主导、学生为主体开展活动;学校要争取投入更多的资金,改善场地和器材现状;推进自编操的开展;完善组织形式,采用多种活动形式;开展课间游戏活动。

关键词： 农村小学体育   大课间活动   开展策略  

摘要： 为提高小学体育教学质量,我国顺应新课改浪潮重新编排教程,根据小学体育教学切实需求,编设《健康与体育》教材,需小学体育教师在教授学生体育运动方法、技巧及相关知识基础上,关注学生身体健康情况,引导学生身心健康成长,使小学体育教学质量得以提升,为此许多小学院校开展大课间活动,组织学生锻炼身体,继而树立自主运动意识,养成良好的运动习惯。本文通过研究农村学校体育大课间活动开展策略,以期提高小学体育教学综合质量。

关键词： 农村中学   体育大课间   策略研究  

摘要： 以农村中学学校为研究对象,对农村中学大课间现状进行了调查研究,发现农村中学体育大课间存在的问题比较多。提出中学体育大课间的对策,一是扩建农村中学体育大课间活动场地,增设活动器材,二是农村中学学校要科学系统地制订体育大课间实施方案,三是教育主管部门重视制定合理可持续发展的政策导向。