关键词： 课间活动   习作指导   缤纷世界   上学路上   典型特点   场景  

摘要： 同学们,我们在生活中观察到的事物或场景有很多,如:上学路上的见闻、课间活动的场景、校园的美景……要想把眼中看到的缤纷世界描写出来,就要从中选择一个你印象最深的事物或场景来作为本次习作描写的对象,在习作的过程中要突出事物、人物、场景的典型特点。

关键词： 课间活动   课间十分钟   课间休息   中小学生   教育部   负责人  

摘要： 近期,一些地方中小学生“课间10分钟被约束”问题受到广泛关注。11月3日,教育部有关负责人公开回应,应坚决纠正以“确保学生安全”为由的课间活动限制。对于课间十分钟,大家都有着怎样的美好回忆?是什么原因导致课间十分钟变得“静悄悄”?守护孩子的课间休息,各方应当采取怎样的措施?

关键词： 课间活动   探索与尝试   作息制度   课间十分钟   课间休息   学校教务处   作息时间   小学  

摘要： 为了使课间活动变得丰富多彩,真正把属于孩子的“课间十分钟”还给孩子,近年来,玉溪第一小学教育集团紫艺校区对“课间十分钟”的休息方式不断进行有益的探索与尝试,让孩子们在校园学得开心,也玩得开心。一、建立制度体系,让“课间十分钟”保障起来学校教务处建立了“课间十分钟”作息制度,明确了课间作息时间要求,要求老师按时下课,给学生留足够的课间休息时间,鼓励学生“走出教室、走进活动”。

关键词： 体育运动   课间活动   课间十分钟   多样化   明确要求  

摘要： 近期,“消失的课间十分钟”引起广泛而热烈的讨论,各地各校陆续开展了以体育运动为主的多样化课间活动,随后关于体育运动的其他话题也屡受关注。虽然早在1951年,我国就对学生的体育活动提出了明确要求;时至今日,学校中体育运动的地位也有明显提升。然而,因为参与体育运动需要学生付出一定的时间和精力,许多家长和教师对此仍有疑虑,时常出现体育运动是否应为学业“让路”的争议。

关键词： 课间活动   中小学校   课间休息   调节情绪   放松身心   增强体质  

摘要： 近日,与课间活动10分钟相关的话题受到社会广泛关注。11月3日,教育部有关负责人公开回应中小学校课间休息十分重要、十分必要,有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。实际上,关于把“课间10分钟还给孩子”的话题,并不是什么新鲜事。

关键词： 课间活动   主持人   认真听讲   分级培养   注意力集中   开小差   小学一年级   专心致志  

摘要： 主持人语:刚上小学一年级的孩子,有的课堂上听讲专心致志,注意力集中,在听讲与课间活动之间转换自如;而有的上课时不认真听讲,思想容易开小差,课间活动后难以及时进入听讲状态。这是孩子的注意力差别导致的不同结果。

关键词： 农村初级中学   课间活动   学生特长   学习疲劳   一所   舞蹈教师   学生活力   课间休息  

摘要： 为缓解学习疲劳,减轻学习压力,提高课间休息质量,2023年,新平县水塘中学在课间积极推广“课桌舞”活动,得到师生的广泛认可和好评。水塘中学是一所少数民族居多的全寄宿制农村初级中学,很多学生都喜欢且擅长跳舞。为发挥学生特长,水塘中学以舞蹈为形式,结合当下热潮,把“课桌舞”定为课间活动方式,由舞蹈教师根据学生特点编舞。

关键词： 课间活动   语言解释   举手   机会  

摘要： 下课铃响了,班上的学生雀跃而有序地去参加课间活动了,唯独菲菲一脸失落,在座位上一动不动。我知道,是因为这节课她依旧在积极地举手,而我一直没有给她发言的机会,她伤心了。这已经不是第一次了。虽然之前我已经在班上解释过,但菲菲似乎还是不能接受积极的自己被“忽视”,看来语言解释的力度是有限的,我决定找机会和她好好聊一聊。