关键词： 体育课堂教学   服务   教育教学过程   教学课例   资源类型   时间控制   教学环节   课堂内外  

摘要： 随着大数据的到来，微课成为一种新型的教与学的途径。“微课”有别于传统的单一资源类型的教学课例、教学深件。它是一种以视频为主要载体，时间控制在3～10分钟之间，主要记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的敦与学活动的全过程。

关键词： [2578828]体育教学   [4863238]教学质量   信息技术   课堂教学  

摘要： 通过本期论坛的探讨，发现不少教师对体育微课的作用，做课制作的准备工作、重点和关注点、采用的策略、存在的困难和误区及其解决方法等问题认识不足。本文针对上述问题进行整理归纳，现总结如下：

关键词： 高职院校   体育课微课   微课设计  

摘要： 结合多年的高职体育教学经验,通过分析高职公共体育存在的问题入手,认为在高职体育教学中采用微课教学法能有效地激发学生的学习兴趣,从而得出一条适合高职体育教学的有效方法。微课教学能够让学生根据自身需要来进行体育技能的学习和练习,便于学生课前自学,课中导学和课后锻炼,提高学生的兴趣,提升学生的能力,能有效解决上述问题。

关键词： 微课   高职院校   体育   变革  

摘要： 本文通过分析当今高职院校体育现状及其存在的问題,根据体育理论教学的教学特点,分析微课在高职院校体育教学上的可行性,同时基于目前微课体育教学的新形势,提出实现微课教学领域下的高职院校体育发展的变革与途径,以期为新时期的高职院校体育教学工作提供一定的借鉴和参考。

关键词： 体育教学   翻转课堂   教学模式  

摘要： 素质教育对高校体育教学提出了全新的要求,但部分体育教师深受传统观念的影响,使用填鸭式教学法,导致教学效果大打折扣。事实证明,在高校体育中应用翻转课堂模式大有裨益。该文先分析高校体育教学存在的问题,接着分析翻转课堂教学模式的内涵,最后论述这种新型教学模式在体育教学中的具体应用,希望能起到抛砖引玉的作用。

关键词： 体育教学   微课   应用  

摘要： 在我国高职体育教学中,微课越来越成为各个学校引进的一种全新的教学方法,通过方便、快捷的互联网技术,针对某一个知识点具体的开展教学计划,可以深入学习某一个知识点,调动同学们的学习积极性,让课堂充满效率。本文探讨了微课的定义、特点以及应用价值,然后简要阐述了微课在高职学校体育教学中的应用,有深远的理论意义和实践价值。

关键词： 微课程   体育学科教学   设计与运用   高职  

摘要： 体育学科教学是现代教学体系的重要部分,微课程在体育教学中的常态化运用与实施为各行政教育机构倡导现代技术教育起到举足轻重的作用。微课程与体育课程结合,能改变传统体育教学模式,解决当前体育教学方式难以解决的问题,为体育教学带来了重大的变革。文章分析了微课程与体育课程结合的意义,探索了体育微课程设计与制作、体育微课程的运用与实施,进一步弥补微课程与体育教学结合研究的不足。

关键词： 微课程   高校体育教学   篮球项目   应用  

摘要： 在简要概述微课程来源及主要特征的基础上,结合当前高校体育教学现状,分析微课程应用于高校体育课程教学的可行性,并以篮球项目为例,探讨其在高校体育教学中的具体应用,旨在为高校体育教学提供有效参考。

关键词： 校园足球   中小学   微课教学   微课堂   江苏省   评比活动  

摘要： 为贯彻落实国务院办公厅下发的《中国足球改革发展总体方案》和教育部等六部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,以及江苏省青少年校园足球工作会议精神,推动江苏省青少年校园足球工作开展和体育教学改革,以校园足球为突破口,推进校园足球文化建设,促进学生体魄强健和综合素质全面提升,为国家培养足球后备人才,充分展示校园足球教学