关键词： 微课程   体育学科教学   设计与运用   高职  

摘要： 体育学科教学是现代教学体系的重要部分,微课程在体育教学中的常态化运用与实施为各行政教育机构倡导现代技术教育起到举足轻重的作用。微课程与体育课程结合,能改变传统体育教学模式,解决当前体育教学方式难以解决的问题,为体育教学带来了重大的变革。文章分析了微课程与体育课程结合的意义,探索了体育微课程设计与制作、体育微课程的运用与实施,进一步弥补微课程与体育教学结合研究的不足。

关键词： 微课程   高校体育教学   篮球项目   应用  

摘要： 在简要概述微课程来源及主要特征的基础上,结合当前高校体育教学现状,分析微课程应用于高校体育课程教学的可行性,并以篮球项目为例,探讨其在高校体育教学中的具体应用,旨在为高校体育教学提供有效参考。

关键词： 校园足球   中小学   微课教学   微课堂   江苏省   评比活动  

摘要： 为贯彻落实国务院办公厅下发的《中国足球改革发展总体方案》和教育部等六部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,以及江苏省青少年校园足球工作会议精神,推动江苏省青少年校园足球工作开展和体育教学改革,以校园足球为突破口,推进校园足球文化建设,促进学生体魄强健和综合素质全面提升,为国家培养足球后备人才,充分展示校园足球教学

关键词： 课程   初中体育教学   教学过程   学习过程   现代教育   空间环境   教学内容   技术使用   调动学生   电子技术   主动性   体育课   开放性   补充性   极性  

摘要： 现代教育技术使用在体育教学过程中，能够让一些难度较大的教学内容更易实现，并且不受到空间环境的限制，微课程教学过程中使用各项全新的现代电子技术，能够有效的调动学生在初中体育课学习过程中的积极性和主动性，并且微课程所具备的开放性与后续补充性的特点，也为后续的教学带来一定的便利。

关键词： 小学体育   微课   实效  

摘要： 新型教学资源——微课资源的引用越来越受到人们的重视。这一种资源打破了传统的教育模式,对助力小学体育教学具有一定的促进作用。本文着重分析如何巧用微课助力小学体育教学,提升小学体育的教学实效性。

关键词： 微课   应用研究   信息化   课程改革  

摘要： 体育的教学不只是注重实践教育,还需要把理论与实践相结合,利用微课堂进行体育教学,已经成为体育教学改革与发展的重点,"微课"体育教学的研究将会极大地促进体育教学信息化的发展。

关键词： 微课   体育   应用  

摘要： 随着科学技术的迅猛发展,如今信息、网络、多媒体和移动通讯将我们带入了数字化时代。传统教学方式和原有教学资源已远远不能满足学习者的需求。由此,活泼生动、短小精悍的微课资源应运而生。研究微课教学的特点,对创新课堂教学模式、打造高效教学课堂、提高教学质量具有举足轻重的作用。

关键词： 体育游戏   观察分析  

摘要： 《指南》指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志,也是为其它领域学习与发展的基础。从上学期开始,我园尝试打破年龄和班级界限,投放多样的活动器械、让幼儿自主、自由参与活动。由此,我进行了微课题《晨间户外混龄体育游戏的实践研究》,在研究过程中,我注重观察,及时分析,鼓励孩子们大胆尝试,现将

关键词： 微课   翻转课堂   教学模式   体育教学  

摘要： 翻转课堂作为一种新的教学模式,已引起教育界的高度关注。因此针对翻转课堂与课前部分的衔接问题,分析了基于微课的"翻转课堂"模式在体育教学中的实施步骤,着重探讨了基于微课的"翻转课堂"模式在体育教学中应用的实际效果,为体育教学改革提供一定的实践基础。

关键词： 微课教学   教学环节   知识点   技术动作   教与学   微课设计   体育学科   体育课  

摘要： 研讨背景:"微课"是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动的全过程。在网络日趋发达的时代,随着信息与通讯技术的快速发展,基于微课的移动学习、按需选择学习、在线学习将会越来越普及。微课必将成为一种新型的教与学的途径。而体育学科作为学校教育教学的重要组成部分,如何在体育课堂教学设计中,了解微课制作的特点与规律,设计好一节高质量体育教学微课势必成为当下一线体育教育教学工作者们研究的热点话题。