关键词： 微课   体育教学   信息技术  

摘要： 微课深入平时的教学中,使得体育课更加丰富多彩,可以很有效地促进体育课的课程改革。

关键词： 学校体育   评委会议   教育理念   评比活动   特色学校   教学效果   技能学习   日至   中小学体育   运动负荷  

摘要： 新年伊始,百业待兴。2016年1月25日至27日,由江苏省教育厅、江苏省体育局主办的"江苏省青少年校园足球特色学校体育大课间和足球微课教学评比"活动,在南京市第十三中学举行。本次活动共邀请30位专家进行评审。来自江苏省13个市的229所学校的足球大课间和85节中小学足球微课竞相角逐,充分展现了江苏校园足球的全新教育理念和体育教师的教学风采。一、评委会议明确要求1月25日。

关键词： 职业学校   体育微课   困惑  

摘要： 随着教育信息化的不断推进,信息技术在教育领域得到了广泛应用及实践推进。职业学校的微课更是借助这股东风,凸显其专业职业技术特性,呈现百花齐放之势。众多体育微课的研究与实践也证明了它在学校体育教学中的价值。可是,职业学校体育微课的发展并没有跟上教育信息化改革的步伐,它的发展遇到了一些困惑,急待我们理清思路,并尽可能地去解决这些困难。

关键词： 微课   体育课   教学效果  

摘要： 现在是信息技术、互联网高速发展和普及的时代,教育是时代发展的中坚力量,必须与时俱进。现代的教育已经进入了一个全新的发展时期,信息技术互联网平台已广泛运用于教育领域,引发了教育理念、教学方式的重大变革。顺应教育发展的趋势,体育作为教育的重要一环也要与时俱进,体育教学也要更新教学理念,合理有效利用信息技术及互联网平台来提高体育教学的效果。时下,微课开展的如火如荼,但在体育课方面的运用还较少,微课对体育课的意义及作用值得研究及推广。

关键词： 微课   教学理论   高职体育   应用  

摘要： "微课"是当代教育模式改革的新趋势,利用互联网平台实现教育信息化。国外对"微课"教学也形成了广泛的认知,在职业教育中普遍推广微课课程。结合国内外发展趋势,该文介绍了微课教学理论内涵,对高职体育教学改革提出科学意见。

关键词： 微课   高职   体育   教学  

摘要： 微课是从2010年开始演变的一种高效能教学手段,微课教学用视频为载体,利用现在的一些高科技媒体手段来记录老师在教室内外对学生教授某一个技术动作或者知识点所执行的教学内容的整个过程。尤其是全国十八大的召开更是强调了教育改革的重要性,微课教学作为教育行业所关注的热点,同时在很多地方得到了广泛的应用。微课教学在体育教学中运用,可以改善学校的的教学手段,同时也可以更好使学生掌握体育基础知识,有利于教师提高教学质量,全面发展素质。本论文首先阐述了微课教学的概念,结合微课教学的特点,剖析微课在高职院校体育教学中应用的优势,针对微课教学存在的不足进行分析,提出指导性的建议,为高职院校体育教学提供一定的理论依据。

关键词： 微课   高中体育选项教学   应用  

摘要： 基于作者自身多年高中体育教学经验及对微课的了解,从微课的特点与高中体育与健康课程要求出发,初步探讨高中体育选项教学中引入微课的意义及如何运用微课进行辅助教学,以期能为高中体育与健康课程教学改革的进一步开展带来一些启发。

关键词： 高职体育教学   微课应用   改进思路  

摘要： 随着网络科技的发展,微课越来越受到人们的关注,并在各类教学中被广泛应用。与传统课程相比,微课具有主题突出、针对性强、资源小巧、易于传播、便于学习等特点。体育课是一门实践性极强的学科,在体育教学中使用微课,可以使学生更加直观地了解技术动作,对技术动作的重点、难点反复进行观摩,加深记忆。本文从微课的概念和特点入手,对微课在高职体育教学中的应用进行了深入的分析,并对现阶段体育微课的不足之处提出了自己的建议。

关键词： “微课”   体育教学   可行性研究  

摘要： 随着教育改革的深入,“微课程”在各类学科教学中都已有普及,将“微课程”引入职业技术学校体育教学中,转变了传统的教学方式,以此提高了学生在体育活动方面的兴趣,也是现实职业技术学校体育教学目标的重要途径。通过从“微课”的概念及发展、将“微课”教学模式引入体育教学中的设想分析、“微课”在体育教学中的可行性分析三个方面来进行研究。