关键词： 微课   高职体育   体育教学  

摘要： 微课是一门新的信息化教学方法,它的简便性和有趣性深受教师和学生的喜爱,逐渐在教育领域中应用。体育是一门传统的学科,主要以实践为主。传统的体育教学方法效率较低,微课可以帮助学生更加深入地了解体育中的各个项目,提高学生对体育技能的认识。

关键词： 微课教学   微课资源   微课平台   体育教学   中小学   郑州市区   路径研究  

摘要： 1引言随着信息化不断发展,传统教育越来越不适应时代的发展,教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,旨在加快教育信息化建设,以实现优质教育资源共享,用来解决教育不均衡等问题。经济发展的不平衡,使优质教育资源不断向经济发展好的城区集中,以致城区学校教育紧缺,形成教学大班化,局部形成70人以上的超大班化,大班化严重影响教学质量,不利于学生全面发展。作为"德、智、体、美、劳"之一的体育受"大班化"影响的场地紧张、

关键词： 微课   体育专业   职业技能  

摘要： 本文首先分析了微课的概念和对教育改革的意义,然后详细讲解了微课教学对体育专业学生职业技能培养的优势和帮助,主要分析了微课相对于传统教学方式在时长、内容、主题等方面的优势,指出了微课的多样式教学带动学生学习积极性的同时也提高了学生的学习效率和质量。最后提出了一些微课学习中需要注意的问题,对于教师和学生有一定的指导意义。

关键词： 高中体育   微课   教学   研究  

摘要： 微课作为多媒体技术中的一种,随着科学技术的发展,已逐渐成为教学中一个重要手段,正受到教育界越来越多的关注.在此背景下,文章从微课的概念及特点入手,具体阐述了高中体育微课的应用优势以及在教学中的应用,以期为微课与教学实践的融合提供参考.

关键词： 微课   体育舞蹈教学   实验研究  

摘要： 当前,体育舞蹈在我国是比较潮流的一项新型运动项目,体育舞蹈在高职院校也在逐步发展,但是体育舞蹈的教学方法体系还比较单一,为了体育舞蹈这一运动项目能够快速的发展,它的教学方法的完善是很有必要的。目前,微课应用的研究成果主要集中在基础教育层面,而微课在高职院校的研究则相对较少。根据目前微课在高职院校的教学实践现状,我们了解了有关高职院校微课教学的实际情况,如何解决高职院校微课教学中遇到的一系列的问题是需要我们去思考与回答的。同时微课在其他专业都已经被广泛的应用(比如一些文化术科类的课程),但在体育舞蹈教学这一块还存在着空缺,希望通过本论文的研究可以使得高职院校体育舞蹈选修课教学的授课方式和内容能够得到改善,同时也能够使得体育舞蹈的教学方法更丰富。本论文运用文献资料法、专家访谈法对微课理论基础,微课的教学方法、微课教学内容和微课实验实施进行了研究和设计;通过问卷调查法初步了解了实验对象对体育舞蹈的认识的基本情况和身体素质,保证了实验的有效性和科学性;研究者采用实验法将微课融入到在体育舞蹈选修课教学中和传统教学法进行实验教学效果对比分析,通过整个研究过程主要得出以下结论:(1)学生在经过一学期的华尔兹的学习之后,身体素质得到了提高,所以华尔兹这一运动项目有强身健体的功能,能够增强学生的身体素质和培养学生良好的体态。(2)当前体育舞蹈教学方法的研究尚处于较为零碎、局部的状态。微课教学法不仅对学生的学习有促进作用,对教师的教学能力也有很大的发展作用。(3)微课教学法可以丰富课堂教学内容,不仅能够使我们的教学课堂多样化,而且还能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使教学方式多样化,促进师生交流和沟通。(4)教师在进行微课教学的过程中,教师在课上安排的微课教学视频的教学效果很好;提高学生学生的学习兴趣,和参与课堂的积极性,在有限的时间内提高了学习效率。(5)通过学生实验后问卷的反馈,学生是比较喜欢微课教学的,同时大部分学生也愿意将微课用于其他的课程中,同时也愿意将此类学习方法推荐给其他同学,由此可见教会学生的学习方法是很重要的,在互联网的时代网络有很多有价值的学习资源,教师应该多多引导学生们积极利用丰富的资源来丰富学习以及生活。

关键词： 微课   中职   体育   教育   应用  

摘要： 微课作为一种全新的教育模式,主要教育方式是以视频为物质载体,运用多媒体技术拍摄某一知识点的教育过程。随着教育改革进程的不断加深,微课逐渐成为广大受众热烈讨论的话题。主要对微课在中职体育教学中的应用进行分析。

关键词： 微课   案例分析   体育应用  

摘要： 微课作为新兴的教学资源,在信息技术与教育手段的创新中,日益引起广大教育工作者的兴趣和热情,它在中小学理论课学习中的应用已取得明显效果,但在小学体育教学中还未得到普及。究其原因,主要是由小学体育的学科特点和性质决定的,从分析微课在体育学科应用中的重要性和必要性入手,结合相应的自创微课案例设计,探讨如何将微课运用到小学体育课堂中,从而提高小学体育的课堂效率。

关键词： 高中体育   健美操教学   微课  

摘要： 在高中体育健美操教学过程中,进行微课的开发和应用,能帮助教师对相关的要领动作对学生进行反复的讲解,确保学生对相关内容进行有效的掌握。教师在进行微课设计的时候,应该根据实际的教学内容,采用多种教学形式,对教学节奏进行控制。同时,对视频的选择也要紧贴实际的教学内容,使用动画视频等形式来向学生讲解动作要点。在进行课程导入的过程中,教师可以通过微课视频的播放来让学生对相关内容进行了解,以此提高高中体育健美操教学效率。

关键词： 微课   高校体育   SWOT分析法  

摘要： 在当今的信息社会,"微课"逐渐成为当前教育改革的热点。但对微课的应用研究主要集中在基础教育上,对高校的应用和研究甚少,针对高校体育领域的应用研究及成果更是少之又少。运用SWOT分析法对微课在高校体育教学中应用的优势、劣势、机遇及威胁进行分析,并提出有效应用的路径,以期能为高校教育改革提供借鉴与参考。