关键词： 微课   翻转课堂   体育舞蹈   高校体育  

摘要： 翻转课堂的出现为高校体育舞蹈教学模式与教学方法的改革与创新提供了一个良好的契机,在开展高校体育舞蹈教学活动的过程中,如果能够把握好翻转课堂的应用范围、应用限度和应用要点,将翻转课堂科学合理的引入高校体育舞蹈教学之中,将会明显提高高校体育舞蹈教学的成效。鉴于此,本文就针对基于微课的翻转课堂在高校体育舞蹈教学中的应用进行了研究。文章首先对基于微课的翻转课堂进行了概念界定和内涵解析,然后又在此基础之上,对其在高校体育舞蹈教学中的应用流程进行了具体设计,并提出了基于微课的翻转课堂在高校体育舞蹈教学中的应用要点,以期对高校体育舞蹈教学的开展能够有所启发。

关键词： 高中体育   微课教育   运用   实践  

摘要： 随着素质教育的不断深入，高中教学不再只是仅重视对学生的文化教学，而是兼顾德智体美的培养，特别是对于学生身体素质的培养。在网络、科技迅猛发展的今天，微课作为一种新的教学模式已经在高中体育课程中得到广泛运用。文章对微课教学展开了概述，并分析了其在高中体育课程中的运用实践。

关键词： 体育微课   类型   地位   作用   研究  

摘要： 体育微课是在互联网+迅速发展产生的一种信息化教学方式,它的产生对体育课堂教学起着一定的推动作用.体育微课具有理论教学类、实验教学类、技术教学类、战术演示类、运动欣赏类、体育宣传类、教学环节类八种类型,对教研层面、学生层面、应用层面、教改意义、接受预习等方面产生意义;微课在体育课中四个方面的地位与作用做了深入的阐述.

关键词： 体育舞蹈   微课   微视频   大学生  

摘要： 通过阐述微课在体育舞蹈教学中的作用和必要性,利用问卷调查了解微课教学对学生掌握知识和动作技能的重要性。通过分组实验,总结出来能够有效提高体育舞蹈教学质量的传统教学与微课相结合的混合式教学模式;以及微课给学生、教师、体育舞蹈课堂教学、体育舞蹈技术及艺术特点方面带来的变化。

关键词： 微课   体育教学   可行性  

摘要： 随着信息化校园建设速度的加快，学校教师、学生的信息化平台逐渐建立起来，并投入使用。信息化平台的日渐成熟，使教师的教学能力、微课制作水平得到了提升，为学生开辟了高效的学习途径，使学生的学习方法更灵活，方便学生更好地学习。微课在专业课中的应用越来越广泛，越来越成熟。但是微课在体育教学中的应用可能尚未推广开来，文章通过文献资料法和实践教学经验积累,对在体育教学中应用微课的可行性作了研究与探讨。

关键词： 微课   体育教学   应用  

摘要： 在体育教学中微课被广泛应用,通过微课提高教学效果、丰富教学活动、提高教学质量,可以令体育教学达到事半功倍的效果,下面文章就微课在体育教学中的应用进行分析探讨。

关键词： 中职院校   体育教学   微课  

摘要： 从目前来看,中职院校普遍重视体育课程教学,但是教学现状并不尽人意,采取全新的手段改革中职体育教学势在必行。微课的出现,可以为中职体育教学注入新的活力。

关键词： 高中体育   微课   健美操教学  

摘要： 在高中体育健美操教学中运用微课讲解体育动作,能够轻松实现动作要领的反复详解,保障学生掌握所学内容;从本班实际出发,围绕教学内容,多种形式相结合,把握教学节奏。在制作微课时,教师要精心挑选要录制的视频、屏幕,使用动画视频等多种形式结合展示动作要点;在课程导入时播放微课视频,能够让学生提前了解要学内容,在进行关键动作讲解时反复对照训练,课后可录制本班微课视频进行展示。

关键词： 微课   小学体育   示范教育  

摘要： 随着现代科技的发展,“微课”逐渐成为一种新式的教学资源,而在小学体育课堂的教学中,“微课”的应用能够帮助动作及语言教学的实施。本文旨在通过分析当前体育教学的主要形式及微课应用具体实施方法,从而得出微课运用于小学体育教育的优势。