关键词： 微课教学   高校教学   体育课堂  

摘要： 在近些年来,随着社会的不断发展,对人才的需求也越来越高,社会渴望得到更多的高素质人才,这样才能够为社会经济做出更大的贡献,也能够给人们的生活做出更大的改变。因此加强教育改革,培养出更多具有创新思维且素质较高的人才已经迫在眉睫,在体育教学中也是如此。本文针对于微课这一比较创新性的教学模式进行分析,将微课与高校体育教学相互融合,分析其可行性,进而研究更多教学模式的应用,以此来促进我国教育行业的深刻变革。

关键词： 体育教学   微课制作   实施与创新  

摘要： 在传统体育教学中,教师主要利用课堂教学来完成教学任务。有些学生对于课上的重点难点以及技术动作掌握和理解的不够到位,课下学生记忆不够深刻,缺乏进一步自习指导,学生很难达到理想的学习效果。将教学的重点、难点、疑点等精彩片段录制下来,制成一个4-10分钟左右的精彩视频提供给学生,这样方便学生随时随地通过网络下载或点播,也就是近几年兴起的微课。本文以沈阳体育学院体育教学微课两个作品制作实施过程进行剖析,探讨体育教学微课制作的设计及具体实施方案,旨在为体育教学微课制作提供借鉴与参考。

关键词： 高职体育   微课   翻转课堂  

摘要： 《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中指出,教育信息化发展要"以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境为基础,以学习方式和教育模式创新为核心"。随着信息技术的发展,以教师为主导的传统教学方式已无法满足当今教学的需求,现代化信息技术广泛应用于教学领域将成为现代教育发展的必然趋势。如何运用优质的数字教育资源和软件程序建立智能化教学环境、探索以学生为中心的教学新模式逐渐成为如今教学改革的主要研究方向。

关键词： 微课   公共体育课程   健美操  

摘要： 在新课程改革的背景之下,越来越多现代化的信息技术被应用到教学中,微课就是新课程改革推进过程中的一种重要教学方式。健美操是高校公共体育课程中学生非常喜欢的一个体育项目,所以如何有效运用微课在公共体育课程健美操教学中是教师教育创新改革过程中需要解决的一个关键问题。

关键词： 社区体育   社区体育微课程   课程资源开发  

摘要： "体育社区化"和"社区体育化"是全民健身最好的展现形式,是终身体育的理想形态,是构建和谐社会、幸福中国的重要内容。国内学校微课程随着不断探索与发展,已经具有了自己的新特征、新内涵,并逐渐趋于成熟,在教育界引领改革风向。而社区体育课程的主打形式仍是面授学习,这一形式严重束缚了社区体育课程推广的高效性。尽快探索原创性数字化学习资源,开发社区体育微课程资源,已成为社区体育发展的最有效手段。

关键词： 泸州职业技术学院   体育教学   微课应用能力  

摘要： 微课是简明新颖的体育教学资源,运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对泸州职业技术学院体育教学中的应用可行性,微课制作,微课应用形式,微课应用效果等进行调查与分析,并得出结论提出建议,试图在微课方面上为我院体育教学的应用提供一定参考依据。

关键词： 体育教学   教学效果   微课   教学优势   体育综合素质   教学模式   教学活动   信息技术  

摘要： 微课是将信息技术作为基础的新型教学模式,在体育教学中合理应用微课教学模式能够突出教学重点和教学难点,实现对常规化课堂的补充。基于此,在对体育教学活动进行改革创新的过程中,要加强对体育教学的重视,并且将微课应用到体育教学实践中,逐步发挥出微课教学的优势,对体育教学活动进行优化,让学生更为直观地学习体育理论和技术要领,促进学生体育综合素质的培养,为学生的全面发展奠定基础。