关键词： 体育教学   课程改革   微课设计  

摘要： 随着新课程改革步伐的加快,微课教学已经备受教师的喜爱和依赖。本文通过对微课概念的阐述和新课程标准下如何利用微课上好体育课,提出了一些建议和策略。

关键词： 微课教学   中学体育   辅助教学   整合资源   应用平台  

摘要： 在新课程改革全面推行的大背景下,微课教学是为了优化教学过程、提升教学质量而延伸出来的一种新型教学模式.将微课教学与中学体育教学有效整合,不仅可以最大程度地激发学生的学习兴趣、最大限度地满足学生的学习需要,而且还能够改变以往中学体育低效的教学现状.接下来,本人就结合自身教学实践,对微课教学与中学体育教学有效整合的途径与策略做些总结,以期将中学体育的教学改革进程向更高层次推进.

关键词： 微课   健美操课程   教学  

摘要： 伴随人类社会的飞速发展,计算机网络技术越来越地渗透于人类生活的方方面面。而微课就是在计算机网络被充分发展的情况之下所发展起来的新型教学方式。微课通过其本身"微"的特征,结合当代多媒体技术被广泛地运用到了各种理论教学当中来,并且在这其中也取得了不错的教学效果。然而在体育课程当中,却很少运用"微课"这一形式,基于此,本文试探讨将健美操高校教学与微课相结合,以研究出一新的教学途径,提升健美操高校教学的效果,打破传统健美操教学的禁锢。

关键词： 中职体育   微课   设计   应用  

摘要： 随着网络信息技术的发展走进教学领域,微课已经成为教师教学的重要形式,通过微课进行教学,规避传统授课模式枯燥单一的特点,利用网络资源带来的丰富信息提高学生学习的积极性和主动性。中职体育教学是学生增强体质、锻炼综合素质的必要课程,利用微课教学具有让学生远程观摩的优势。基于此,通过对中职体育教学的微课设计进行探讨,以期促进微课在中职体育教学中的应用。

关键词： 念动训练法   微课   学习方式   转动课堂  

摘要： 念动训练理念是一种具有心理学依据的训练方法,经过合理的念动训练法,可以更好的完成在课上没有达到的训练目标与训练强度,与实践训练结合,从而加强学生的训练兴趣,是一种更专业、更全面的运动技能训练理念。本论文在对念动训练理念和体育微课的概念进行解读之后,论述了念动训练理念对体育微课学习方式的构建提供了理论基础、符合翻转课堂时代需求、使运动技术学习更直观性、优化了运动技术学习方式等。

关键词： 核心素养   高中体育   微课教学  

摘要： 高中阶段是我国人才培养战略实施的关键环节,是学生从基础教育向高等教育过渡的关键时期。高中阶段的学生面临高考,面临着人生的转折点,关系到学生能否进入更高一级的学府进行学习,能否成为一名素质与能力更高的人才,因此在高中阶段的体育学科教学中,有效利用微课教学,对学生的核心素养进行有效培养,对于学生的发展、教育事业的进步都具有积极而重要的作用。在此对基于核心素养视阈下高中微课教学的现状与策略进行简要探究。

关键词： 微课   高中体育   教学   实践   思考  

摘要： 高中体育的教学除了培养学生基本的运动技能之外,也要帮助学生掌握一些必要的运动常识。这些知识可以在无形中保护运动者,并且使他们可以更好地进行体育锻炼,达到终身运动的目的。但是在实际的教学中,对这方面的重视度并不够,更多的是教给学生进行模仿性的运动。因此课外的体育知识学习时间要更好地利用起来,微课作为教学辅助手段可以有效解决这个难题。通过文献阅读和实践总结,提出几点在高中体育教学中应用微课的具体教学措施。

关键词： 微课   设计  

摘要： 伴随着体育教学信息化的深度融合,微课技术在体育教学中的应用越来越多,但由于体育教师的信息技术知识结构和视频制作能力参差不齐,对微课制作的原则和流程认识不足,以至无法制作出具备良好质量的教学微课,从一定程度上制约体育教学改革的深化和教学模式的创新研究.本文分析了微课研究的现状,探讨了微课应遵循的使用原则和制作流程,旨在为体育教学信息化的深度融合提供一定的帮助.

关键词： 中职   体育教学   微课运用   策略  

摘要： 当前,微课在学校教育教学中应用非常广泛.互联网和多媒体技术的快速发展,使传统的体育教学方式面临着前所未有的挑战.将微课运用到中职体育教学之中,是新一轮课程改革的需要,不仅可以丰富体育教学内容,拓展体育教学的思路,创新体育教学的方法,而且可以很好的辅助体育教学,提高体育教学的质量.本文详细阐述了中职体育教学中运用微课的现实意义,并分析了微课在中职体育教学中具体运用的策略,希望能够对中职体育教学提供一些参考和帮助.

关键词： 高校   体育教学   微课程  

摘要： 随着中国教育事业的发展,微课程作为一种新颖的教学方式,受到了众多教育工作者的关注与追捧。微课程是当今社会形式下,对于教育理念及方式的创新,微课程的宗旨是通过构建主义的方式以帮助学生在线学习、移动学习。微课程靠其先进的教学方式,高效的传播方式,正在飞速走进人们的课堂之中,备受教师与学生的青睐。