关键词： 高职高专   体育教学   微课  

摘要： 互联网的高速发展给传统体育教学带来了转型的新契机,尤其在教学限制较少的高职高专院校,最适合应用以网络科技为主的新式教学。基于这种情况,微课以主题突出、资源丰富、针对性强、便于传播等特色受到广大师生的一致认可,在体育教学中发挥出显著效果。本文对高职高专体育教学关于微课的应用展开探究。

关键词： 微课   高中   体育与健康选项   教学  

摘要： 随着科技的发展、信息技术的广泛应用,微课教学作为一种新兴的教学手段开始被教师运用到课堂教学中。将微课与高中体育教学相结合也是基于当前大环境与体育教学对学生身体健康的重要性而考量的。体育与健康选项教学是保证高中学生综合素质与身体健康状况的重要课程,高中学生学业压力繁重、心理压力过大,教师应在体育教学中采用适当的方法帮助学生锻炼体魄、放松身心。为此,教师应重视微课在高中体育教学中的运用,关注学生学习兴趣、结合学生身体状况合理设计微课课程,促进学生德智体美全面发展。

关键词： 微课   高中体育与健康选项教学   应用  

摘要： 随着信息技术的不断发展,微课在教育行业中的应用越来越广泛。在高中体育与健康选项教学中引入微课教学方式,有助于不断优化和创新体育教育管理方法,提高体育教学与学习的效率。本文通过概述微课的含义和特点,简单分析在高中体育教学中应用微课的意义,进而探讨有效的应用途径。

关键词： 气排球   微课教学   实践研究  

摘要： 信息技术在日新日月的发展潮流中已经广泛应用到各学科领域,但其与体育教学的结合未能深入普及开展,为开启让信息技术走进体育课堂,突破和改进传统的教学方法,与信息技术接轨,使体育学科也能从中受益。文章以气排球课程为例,将信息技术与体育教学相结合,通过教学设计与微课制作,采用实验班和对照班进行统计分析,结果表明:体育课堂采用微课教学不仅满足学生个性化需要,提高学生兴趣,获得更好的教学效果,具有极高的应用价值。

关键词： 信息技术   微课   幼儿   体育活动  

摘要： 现阶段,科学技术快速发展,信息技术在课堂教学中的融入,为学生们带来了耳目一新的感受,也提高了课堂的教学效率。本文针对幼儿体育活动课开展的情况进行分析,提出在信息技术环境下,微课在其中的巧妙运用,希望能够改善体育活动课开展的弊端,提高教学效果,为幼儿的健康成长打下坚实的基础。

关键词： 体育   微课   课程建设  

摘要： 梳理了国外微课的发展过程,可以看出美国、英国等发达国家的微课发展是很早而且强劲的.我国关于微课的研究是从2010年才开始的,起步较晚但有一发不可收之势.体育微课的发展也在这一潮流中初见端倪.尤其是在信息化时代下,微课的出现,也为体育的发展带来了机遇,将微课融入体育教学建设之中,能够更好地实现体育教学的稳步发展,提高教学的质量,激发学生参与体育运动的热情.体育微在理论教学、实验教学、技术教学、战术演示、运动欣赏、体育宣传、教学环节等方面都有极强的应用.

关键词： 移动学习   环境   高职   体育微课程   资源建设  

摘要： 移动学习环境下高职体育微课程资源建设与应用的探究,可促使高职体育微课程资源建设更好地发展,所提供的课程资源更加符合学生的实际需求,充分调动学生学习的积极性和主动性,实现高职体育微课程资源的健康良好发展。同时,也在一定程度上转变了教师和学生传统的思想,教师不再是单纯地向学生传授高职知识,而是以引导者的身份引导学生加强对于高职体育课程的学习,促进学生身心的健康良好发展。

关键词： 微课程   高职   体育   课程教学   应用  

摘要： 高职院校致力于为国家培养技能型人才,促进学生的健康成长。微课程与时代发展相适应,当前普遍应用于高职体育教学活动中,并得到了广大师生的高度认可。本文首先指出了微课程的概念,接着研究了微课程的优点,提出了高职体育教学引入微课程的方法,希望有利于推动高职体育教学的顺利开展。

关键词： 普通高校   体育教学改革   微课教学  

摘要： 基于微课的体育课程教学模式实证研究是对体育课程教学改革的一次大胆尝试。在通信技术和网络技术飞速发展的今天,大数据时代已经来临,这是一个不争的事实。如何教会学生利用微课教学平台,学习和掌握现代体育竞技技术与技巧,对提高自身体育素养和竞技水平具有积极作用。

关键词： 高校体育   教育资源   微课研究  

摘要： 我国教育事业的发展已经和信息技术有着密不可分的关系,这对教育来说,无疑是很有帮助的。如今随着我国教育事业的改革,教育越来越重视学生综合素质的培养,学生的体育发展也受到了前所未有的重视。这不仅对学生增强身体素质有利,还可以培养学生全面发展,综合素质全面提升。教育改革使得体育教育取得很大的进步,但是相比学生的主修课程来说还是有差距。因此,如果能够使用微课,必会使体育教育如虎添翼。本文将针对现状,就如何利用微课服务体育课堂提出几点建议。