关键词： 微课   定向越野   教学模式  

摘要： 本文是基于微课的高校体育教学模式理论与实证探究,是基层教师教研过程记录和资料汇编,含教学过程、内容、安排、方法等反思和升华。本文设计了较全面的定向越野课程翻转课堂教学方案;探索了基于任务驱动和问题解决的模式。研究可知,翻转课堂增强了学生学习动能,结构化微课助力其碎片化学习,课堂延展扩容了教学时限。教师可灵活选择自主学习单、混合式教学达到线上与实践空间思维重构。调查发现,学生对新模式普遍认同。

关键词： 五星教学   微课   教学设计   车轮跳绳  

摘要： 为了提高微课教学设计的规范性,使微课便捷高效地服务于学习者,笔者运用五星教学设计原理为理论支撑,选取小学五年级一个自然班44名学生,进行“车轮跳绳”微课教学设计研究,结果表明五星教学围绕问题解决出发,激活原有知识,展示论证新知,尝试应用练习,融会贯通掌握,可以有效增进学习者对实际问题的解决能力和灵活应用能力,并为优质微课的教学设计提供方向与引领。

关键词： 高校   体育教学   翻转课堂   微课   可行性   分析  

摘要： 翻转课堂是互联网时代发展下的产物,将信息技术和教育事业有效的结合,一定程度上提升了教学效率和教学质量,为教育事业的健康发展贡献了积极作用。在高校体育教学之中运用翻转课堂教学模式,能够有效的打破传统教学模式的束缚,解放学生的天性,让学生更加自主自由的进行学习,提升学生的学习积极性,促进学生的全面发展。在本文之中,笔者详细的阐述了现在我国高校体育教学中所存在的一些问题,分析了翻转课堂在体育教学中实施的可行性。通过分析,笔者发现,将翻转课堂运用在高校体育教学中,能够有效的提升教学效率,促进我国体育事业的积极发展。

关键词： 微课   体育教学   应用  

摘要： 微课是近些年来的一种新兴教育教学的方式,主要是利用视频,对多媒体进行充分的利用来对教师向学 生进行教育教学的过程记录下来。在教育不断进行改革的大背景之下,微课也已经慢慢变成了现如今对学生进行教学的主要手段之一,而且也在学生的各个阶段以及各个学科都得到了非常广泛的运用,体育教学也不例外。在进行体育教学的过程中充分的对微课进行合理应用,不仅可以使学生对相关体育知识了解得更加深刻,运用得更加熟练,而且还可以很大程度的提高教师教学的效率以及结果等。基于此,本文章简要分析了将微课合理应用在体育教学之中的好 处以及具体的应用手段。

关键词： 新课标背景   中职体育教育   微可应用策略  

摘要： 信息的快速发展让我们以前所未有的速度进入了信息化时代,人们开始不断探索各个领域的信息化方式,以便自己在 行业中能够跟上时代的潮流。对于学生教育而言,学校更是不断重视开发各种教育技术,不断丰富自己的教学模式, 更好地调动学生的积极性。目前很多学校都在不断采用的信息化技术是微课,这是一种新兴的授课模式,对于教学具 有十分积极地推动作用。本文从新课标背景出发,对中职学校体育教育中微课的应用进行研究并提出科学的方案。

关键词： 微课   中职体育   应用   体能   现状   策略  

摘要： 随着信息技术的不断发展,各种教育技术工具逐渐在学校教育中得的普及,极大的促进了学校教育的发展。中职体育教学作为对学生进行体能素质培养的重要学科,也需要有效的运用微课开展对学生的教学引导,通过对微课技术的运用,学生可以轻松的学习和观察各种体育运动技巧,熟练掌握各种运动技能,还可以有效的调动学生的积极性,培养学生良好的体育锻炼习惯。本文首先对微课在中职体育教学中应用的重要性进行分析,然后重点对微课在中职体育教学中应用的策略进行探究,以供大家参考。

关键词： 微课   中学体育教育   应用  

摘要： 当前,社会发展趋于信息化、数据化,教育方式也在不断更新与转变。在相关的教学领域中,微课等新媒体方式逐渐加入到教师的教学中,成为当前教育发展的一部分,从而开启了新媒体教学的新方式,促使体育教育方式进行创新与改革。微课主要是采用学生的零散时间,对学生进行教学,使学生手中的媒体设备发挥自己的作用,而不是成为影响学生学习的因素。学生通过微课对体育方面加以了解,可以提高学生对于体育的热爱,使学生发现生活中处处有体育。同时也对学生体育动作、技能具有一定的指导意义。将微课应用到中学体育教学中,是一种创新的模式与方法,同时,也存在着相应的问题,值得探究。

关键词： 融合创新理念   微课   高校体育教学  

摘要： 体育属于高校素质教育中非常重要的部分,是学生形成终身体育锻炼理念、掌握体育技能的主要措施。但是在目前的 高校体育教学工作中,传统单一的教师示范性教育方式已经无法满足当前的时代发展需求,教师应该树立正确的创新 观念意识,在融合创新的理念下采用微课教学法辅助开展高校的体育教学工作,营造良好的教学环境氛围,激发学生 的学习兴趣,提升学生学习的积极性,为高校体育教学工作的实施和发展夯实基础。

关键词： 微课开发技术   高职体育教学   应用分析  

摘要： 当前随着信息化技术的快速发展,信息化教学手段也开始运用到体育教学中来,由于信息化技术多功能性、信息内容丰富等特点,在课堂运用中一致获得了师生的认可,大大提升了学生学习的积极性。本文针对体育课程中,微课的相关内容制作的原则、教学设计及开发等流程做下简要分析。

关键词： 智慧校园   体育与健康   微课   作用   策略  

摘要： 随着互联网应用的增加,信息技术在各行各业发挥的作用越来越大,其在教育行业中的价值和地位也越来越不容忽视,智慧校园一词开始涌入学生和教师的视野,并且越来越频繁的应用于课程教学。尽管如此,当前的智慧校园环境下的体育课程建设仍然存在着诸多不足,笔者正是在认真考量这些不足的基础之上,从智慧校园下体育与健康课程微课资源建设的作用入手,进行具体的实践研究策略的提出,以期能够有助于学生的体育与健康课程学习,并为教师的相关教学和之后进行这一方面研究的学者的提供建设性的意见和建议。