关键词： 微课设计   大学体育课   自主学习   教育信息化  

摘要： 随着我国教育信息化进程的快速发展,"微课"作为信息技术在教育领域中应用的一个新生事物,改变了传统教育教学的方式,为课程体系的改革提供了一种新的思路与方法。微课作为教育信息化技术的全新理念,对在网络环境下的教育方式与学习方法的创新产生了重要的影响。本文基于对大学体育课程内容与特点的分析,对大学体育课教学中的微课设计模式与应用实施方案进行了研究。为微课在高校体育课程中的推广应用提供了参考思路。

关键词： 微课   职业教育   现状   可行性  

摘要： 微课是信息化时代基于互联网技术支持以及移动设备等显示终端全面普及条件下的全新教育方式,具有区别与传统教育方式的一些优势,适于体育教学。作为辅助教育教学方法,能解决当下职业技术学校体育教育的一些缺陷与不足。

关键词： 高校   体育课堂   微课  

摘要： 近年来微课教学模式在我国教育界发展迅速,但在高校体育课堂教学中,微课教学模式却没有得到广泛的运用,文章将从微课在高校体育教学中应用的可行性、应用策略、应用实施三个方面进行分析与论证,旨在为推动高校体育课堂微课教学模式发展,提高高校体育课堂教学质量提供理论依据。

关键词： 微课   信息化教学   高校体育   应用对策  

摘要： 随着科学技术的不断发展,教学形式越来越多样化,信息化的教学手段已经逐渐融入课堂。其中,微课是较为有效的信息化教学模式,通过微课视频的制作有助于学生更好地理解知识点,能够促进教学效率的提升。那么,在高校体育教学中应当如何运用微课,采用哪种形式提升微课教学的效率就成为了教师应当思考的问题。本文就该方面的内容进行分析和探究,并提出相应的应用对策。

关键词： 微课   翻转课堂   高校   体育教学  

摘要： 随着信息技术在教育教学领域中的应用,为推动高校体育教学改革创造了有利条件。高校体育教学要合理利用微课创建翻转课堂,转变先教后学的传统教学模式,充分体现学生的主体性作用,引导学生自主学习、自主练习、自主解决问题,全面提升学生综合素质能力,为体育教学注入新活力。本文对基于微课的翻转课堂在高中体育中的应用优势进行分析,并提出体育教学改革的实施策略,期望对提高体育教学效果,实现体育教学目标有所帮助。

关键词： 高职   体育教学   微课  

摘要： 基于高职体育教学中微课的特点应用,本文就高职体育教学中应用微课优势进行分析,改变传统教学,突出学生课堂主人公地位,提高学生学习质量,在此基础上对微课在高职体育教学中应用策略。

关键词： 体育   师本研修   专业成长  

摘要： 从学校体育教学的实际情况、体育教师的专业成长所遭遇的问题、体育教师发展的实际需求出发,形成研修"微项目"。借助理论学习、集体研讨、课例研究等形式进行一系列相互关联的研修活动,最终形成解决问题的策略,促进参与体育教师的研修能力和专业素养。

关键词： 微课   传统养身体育课教学应用   必要性   可行性研究  

摘要： 作为现阶段国民素质整体水平提升的重要学科之一,体育课程不仅能够有效提升全体学生的自身身体素质,同时也能够对其内在的精神状态进行优化,以此来为学生步入社会的全面发展奠定基础保障。下面就来结合实际情况,对其应用的必要性和可行性研究展开分析,希望能够为广大同行及从业者带来帮助。