关键词： 高校   体育课堂   微课  

摘要： 近年来微课教学模式在我国教育界发展迅速,但在高校体育课堂教学中,微课教学模式却没有得到广泛的运用,文章将从微课在高校体育教学中应用的可行性、应用策略、应用实施三个方面进行分析与论证,旨在为推动高校体育课堂微课教学模式发展,提高高校体育课堂教学质量提供理论依据。

关键词： 微课   信息化教学   高校体育   应用对策  

摘要： 随着科学技术的不断发展,教学形式越来越多样化,信息化的教学手段已经逐渐融入课堂。其中,微课是较为有效的信息化教学模式,通过微课视频的制作有助于学生更好地理解知识点,能够促进教学效率的提升。那么,在高校体育教学中应当如何运用微课,采用哪种形式提升微课教学的效率就成为了教师应当思考的问题。本文就该方面的内容进行分析和探究,并提出相应的应用对策。

关键词： 微课   翻转课堂   高校   体育教学  

摘要： 随着信息技术在教育教学领域中的应用,为推动高校体育教学改革创造了有利条件。高校体育教学要合理利用微课创建翻转课堂,转变先教后学的传统教学模式,充分体现学生的主体性作用,引导学生自主学习、自主练习、自主解决问题,全面提升学生综合素质能力,为体育教学注入新活力。本文对基于微课的翻转课堂在高中体育中的应用优势进行分析,并提出体育教学改革的实施策略,期望对提高体育教学效果,实现体育教学目标有所帮助。

关键词： 高职   体育教学   微课  

摘要： 基于高职体育教学中微课的特点应用,本文就高职体育教学中应用微课优势进行分析,改变传统教学,突出学生课堂主人公地位,提高学生学习质量,在此基础上对微课在高职体育教学中应用策略。

关键词： 体育   师本研修   专业成长  

摘要： 从学校体育教学的实际情况、体育教师的专业成长所遭遇的问题、体育教师发展的实际需求出发,形成研修"微项目"。借助理论学习、集体研讨、课例研究等形式进行一系列相互关联的研修活动,最终形成解决问题的策略,促进参与体育教师的研修能力和专业素养。

关键词： 微课   传统养身体育课教学应用   必要性   可行性研究  

摘要： 作为现阶段国民素质整体水平提升的重要学科之一,体育课程不仅能够有效提升全体学生的自身身体素质,同时也能够对其内在的精神状态进行优化,以此来为学生步入社会的全面发展奠定基础保障。下面就来结合实际情况,对其应用的必要性和可行性研究展开分析,希望能够为广大同行及从业者带来帮助。