关键词： 体育微课   体育教学   运用  

摘要： 伴随信息技术与课程的深度融合,微课已成为当下教育教学的重要的辅助手段,和传统体育教学相比体育微课教学具有短小精悍、主题突出、能够满足学生体育学习个性化需求等特点。笔者认为将微课应用到体育教学当中不仅有利于学生知识技能的理解和掌握,还有助于教学效果的提升。

关键词： 微课教学设计   《微课教学设计》   体育教学  

摘要： 随着计算机网络技术日益发达和广泛应用,'微课'这一新潮理念迅速普及,新颖有趣、内容简明、主旨明确的微课成为新时代学生接受知识的重要方式,《微课教学设计》应运而生。该书突出学生的主体地位,从学生的角度出发,微课知识内容设计由易到难、由浅入深.

关键词： 职业能力训练   教育革新   职业技能培养   体育教育专业学生   微课教学模式   微课理念   学习的主动性   传统教学模式  

摘要： 本文主要探究微课的理念与教育革新的宗旨,具体解析了微课教学模式对于体育专业,学生职业能力训练的优点与作用,重点探析了微课与传统教学模式相比较的时间、实质以及主题等内容的长处,体现了微课多元化的教学模式激发了学生学习的主动性,并且提升了学生的学习成效与品质。

关键词： 微课   体育教育   健美操   教学方法   探索研究  

摘要： 本研究以慕课微课的理论为基础,运用文献资料法、专家访谈法、对比分析等方法对微课在陇南师专体育教育专业健美操课程教学中如何运用进行探索研究。以体育教育专业班学生为实验对象,在初步了解学生对健美操知识和技能的认知情况以及学生身体素质基本情况之后,采用实验教学的方法将微课运用在体教专业健美操必修课教学中并找到其优势所在,然后和传统教法进行对比分析,发现两种不同教学方法的优缺点,为改进以往的教学模式使其内容和教法丰富多彩,更好地提高体教专业健美操课教学效果提供理论依据。

关键词： 体育微课   简易制作   制作步骤   制作技巧  

摘要： 微课受到越来越多中小学教师的关注。微课的运用能有效提高课堂教学的效率,便于教师参考和学生课前自学、课后温习。针对体育微课的制作难度,从制作入手,介绍体育微课简易制作步骤以及制作过程中的技巧,为体育同仁提供参考。

关键词： 体育教学   微课   课堂质量  

摘要： 采用文献资料法对体育教学中运用微课提高课堂质量进行了相关的研究,阐述了微课的基本概念。结果表明:微课有存储信息资源较少和教学主题突出等特点;微课在中职体育教学中的运用应整合资源,明确教学内容,进行团队式合作,制作高质量微课内容;微课对体育教学有利于改变体育教师的教学观念、有利于激发学生的学习主动性、有利于教学方法的更新、有利于提升学生的审美能力和有利于提升体育教师综合素质。

关键词： 学校体育   体育微课   课程设计   信息化时代  

摘要： 本文主要采用实验法以及文献综述法,从翻转的角度将微课融合于体育教学中,从微课与翻转课堂之间关系入手,着重阐述了两者之间的关系,即微课是翻转课堂实施的关键,而翻转课堂则是检验微课质量好坏的重要手段,两者相互相成。同时也详细分析体育类微课的类别;提出了体育微课详细的设计流程,并对翻转式微课应用于体育教学中进行了实践研究。