关键词： 微课   高校体育教学   课程设计   数字平台建设  

摘要： 随着科技的日新月异,人类社会的快速发展,教育为适应人们的需求也发生了很大的转变,教育手段中出现了微课。微课是一个结合新时代信息科技的新兴教学模式,与传统的教学模式相辅相成,与其他教学资源相配合、适时调整应用方式。现针对微课在高校体育教学中的应用进行分析探讨,迎合现代大学生的学习需求,旨在推动高校体育教学工作的良好运转。

关键词： 高校体育   微课制作   完善对策  

摘要： 对高校体育教师微课制作的现状进行调查,发现高校体育教师对微课的开发及应用整体水平偏低,难以满足微课与网上教学.当前高校体育教师对微课应用还存在认知偏差,微课教学模式还处于起步阶段,拍摄手法单一、微课制作思路模糊,影响了微课与体育课程的深度融合.针对存在的问题,提出了改进建议,促进高校体育微课建设.

关键词： 微课   体育教学   24式简化太极拳  

摘要： 微课使用在体育教学过程中,可以使用微课的功能对体育教学的重点和难点讲解,促使学生对体育知识的掌握。基于此,本文对微课教学的概念及特点分析,并且阐述了微课在体育教学中的应用方法,以期能够提高体育教学质量。

关键词： 信息化教学   体育   微课  

摘要： 在教育的发展中,信息化教学手段正变得越来越普及化,为传统的课堂教学带来了更多的可能性。微课作为信息化教学的应用之一,在小学体育当中也有着重要的应用空间。本文针对信息化教学背景下的小学体育应用微课教学进行相应的研究。

关键词： 体育   动作技能   微课录制  

摘要： 本文从选题、设计、拍摄和后期剪辑几方面介绍快速录制体育运动技能类微课的方法,以及使用手机配件和手机剪辑APP的方法,帮助教师学习和掌握利用智能手机、手机固定装置以及手机剪辑A PP录制体育动作技能类微课。

关键词： 初中体育足球教学   微课教学   运用方法  

摘要： 初中体育足球教学是初中阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的足球学习有着很大的推动作用。在初中体育足球教学中采用微课的教学方式,可以有效地提高课堂的教学效率。本文论述了微课在初中体育足球教学中存在的问题,指出在初中体育足球教学中运用微课的方法,以供大家参考。

关键词： 微课   高职体育   应用研究  

摘要： 在现代信息技术的有力推动下,微课的教学形式逐渐走进高职体育教学中并运用至各阶段的教学中。微课教学的主要特点包括时间短,避免学生产生厌倦状态;内容较少,利于学生快速吸收;内容具体且突出主题等多方面优势。因此,微课的形式在高职体育教学中的运用,有效地避免了传统教学中资源单一、形式枯燥的教学弊端,同时围绕传统体育教学的优势加以拓展与延伸,形成科学、有效、创新的教学体系与教学资源。本文将通过利用微课激发学生兴趣、进入课程导入、开展课堂教学以及建立课外活动四种方式,对微课在高职体育教学中的应用策略进行分析。

关键词： 微课程   大学体育   教学运用  

摘要： 互联网技术的迅速发展,推动了微课程在大学体育课上的运用,丰富了体育课程的教学模式。为大学体育课程带来了新的机遇,为体育教师的教学提供了便利,体育课作为大学生学习体育技能的必修课,近年来受到高度重视,基于此,本文对微课程教学的特点以及当前在大学体育教学过程中存在的优劣问题做简要的分析,希望对微课教学在大学体育教学中的进一步推广提供一定的参考。