关键词： 微课   小学体育   应用分析   教学质量  

摘要： 现如今,我国是互联网快速发展的新时期,互联网时代下各种移动终端广泛应用,技术更新催生多个领域变革,这其中当然包括教育领域。教育领域互联网技术不断发展的背景之下,采用微课进行线上辅助教学,整合教学资源。可以说,微课的出现是技术发展催生的必然产物,改变了课堂教学的时空距离问题。微课现在已经广泛应用,引起教育工作者的广泛关注。广大教育工作者已经开始利用微课进行课堂教学,形成良好的数字化学习氛围,提升教学质量,提高教学效率。目前,小学的多种课程包括体育教学都利用微课进行辅助教学,取得不错的成果。在此背景下,本文主要针对微课在小学体育教学中的应用进行分析,为更好地利用微课辅助教学提出建议。

关键词： 微课   中职体育   教学应用  

摘要： 随着我国教育行业的改革,我国教育部门对教育行业提出了更高的要求,需要教育业在全面培养学生核心素质的同时,也需要对学生的身体健康素质提高重视程度。在中职体育教学中,由于传统的教学模式导致学生在体育教学中过于慵懒,而且学生对于体育教学并不重视,体育教师也未能够做好自身的本职工作,导致学生在体育教学中,经常会出现嬉戏打闹的现象,无法有效的帮助学生提升身体素质。在微课的作用下,可以更好的使学生对体育知识产生学习兴趣,并且提升教师的重视程度,帮助学生提高自身的身体素养。

关键词： 微课   线上教学   高校体育   教学策略  

摘要： 信息技术的主要功能是提高信息传递的速度、信息共享,是我国教育行业普遍应用的技术之一。微课是教学中普遍采用的教学模式之一,能够将难度较高的知识点直观化展现给学生,帮助学生快速掌握知识点,提高学习能力。本文围绕微课线上教学模式在高校体育教学中的应用展开了研究,旨在为线上教学的教师提出有效的教学建议。

关键词： 微课程   高职院校   体育教学   应用效果  

摘要： 高职院校是我国培养实用型人才的重要基地。随着我国教育体制改革的不断深入,高职院校的教育理念和教学方式也发生了很大变化。探讨采用微课进行体育教学的意义,剖析微课在高职院校篮球和排球教学中的应用效果。采用微课进行体育教学,可以更好地促进学生全面健康地发展。

关键词： 慕课   微课   体育教学   疫情   核心素养  

摘要： 慕课和微课是一种依托网络的新型的教育教学模式,在教育教学中拥有着传统教学模式所不具备的一些优势。本文对慕课和微课的概念及异同点分别进行了阐述,分析了它们在体育教学中的作用,以及在体育教学中的应用,旨在为提高体育教学质量抛砖引玉。

关键词： 微课   小学体育   应用研究   教学模式  

摘要： 随着信息技术的到来,科学技术在世界范围内得以飞速发展,微课更是被广泛应用于教育领域中来。微课的出现是信息技术和新课改结合下的必然产物,微课的发展和应用给教育领域带来了深刻的变革,推动了教育改革的不断发展。微课的发展与普及,很大程度上体现了其自身的价值,其中体育课程中采取微课教学模式,使教师的教学质量有了很大提高,学生可以利用微课提前预习课堂内容,课后还能对知识进行巩固练习,学生的学习时间得到了充分利用。

关键词： 微课   体育实践课   教学模式  

摘要： 随着网络和移动传媒的高速发展,大学生学习习惯和日常生活发生巨大变化。移动传媒的发展是微课在高校体育实践课教学中应用的基础,也是现代教育技术学在高校体育实践课教学中应用的法宝。微课应用到高校体育实践课教学中,推动了高校体育实践课教学的改革和创新。结合体育实践课的任务和微课的优势,分析了微课在高校体育实践课教学中的优势,探究了高校体育实践课教学中微课的独特性,提出了“课前课后、线上线下”的高校体育实践课教学的微课教学模式。

关键词： 微课   小学体育   应用分析   教学质量  

摘要： 互联网时代背景下各种移动终端广泛应用,技术更新催生多个领域变革,这其中当然包括教育领域。教育领域互联网技术不断发展的背景之下,采用微课进行线上辅助教学,整合教学资源。可以说,微课的出现是技术发展催生的必然产物,改变课堂教学的时空距离问题。微课现在已经广泛应用,引起教育工作者的广泛关注。广大教育工作者已经开始利用微课进行课堂教学,形成良好的数字化学习氛围,提升教学质量,提高教学效率。目前,小学的多种课程包括体育教学都利用微课进行辅助教学,取得不错的成果。在此背景下,本文主要针对微课在小学体育教学中的应用进行分析,为更好地利用微课辅助教学提出建议。

关键词： 中学体育   微课   运用分析  

摘要： 社会发展和进步衍生了微时代,微时代在一定程度上便利了人们的生活,微电影、微博、微信等都是时代发展与进步的产物。伴随教学模式的改革,微课这一形式可以有效解决中学体育教学的很多难题,提升中学体育教学质量。本文的研究从微课的基本介绍着手,探究微课在中学体育教学中应用的意义和策略,以期为中学体育老师提供参考与借鉴。

关键词： 微课教学   中学体育   教学策略  

摘要： 在素质教育的背景下,中学教学不仅要注重学生对文化知识的掌握,还要提高学生的身体素质,进行体育锻炼。而随着信息技术的快速发展,微课教学作为一种新兴的方法在中学体育教学中发挥着越来越重要的作用,不仅能够将体育项目更直观形象的呈现给学生,还能够激发学生的体育运动兴趣,树立终身运动的观念。所以本文主要是从转变教学观念,进行高效备课,丰富教学方法,转变学习方式等几个方面来探究基于微课的中学体育教学策略。