关键词： 发球技术   设计   体育   技术动作   战术配合   集体力量   灵活应用   综合运用  

摘要： 发球是进攻的开始,有效的发球还是直接得分的手段.侧面下手发球是发球的最基本技术,掌握侧面下手发球技术,能为排球技术动作的综合运用以及进一步灵活应用各种技术动作打下坚实的基础.发球技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量.

关键词： 微课互联网时代   大学体育   教学模式  

摘要： 随着互联网的普及和发展,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与大学体育教学进行深度融合,打破传统体育教学模式的僵局。基于微课具有碎片化、重点突出、交互性强、可重复利用等特点,充分将微课应用在体育教学的学生需求调研、体育课程设计、体育教学及课后辅导、体育课的分享模块等方面,从而创新传统的体育教学模式,提高体育教学效果。

关键词： 微课   体育微课程   教学设计  

摘要： 本文运用文献资料法等方法,对体育微课程教学进行设计与开发。研究认为:体育微课程教学是一种新型的体育课教学方式,呈现出时间短、内容精简等特点;体育微课程教学转变了传统的教学观念,延伸了学生的学习空间;体育微课程教学推进了体育课程改革与创新,促进了体育课程教学的学科建设。

关键词： 微课视频   教学效果   教学环节  

摘要： 提高体育课的教学质量是体育教师的教学目标。随着信息技术的飞速发展,各种现代技术广泛应用于体育教学中。微课是指基于一节课教学的需要,利用计算机技术制作一段不超过5分钟的视频内容。怎么穿插微课视频,则是影响教学效果的关键因素,教师要认真研究和思考。

关键词： 微课   武术课   可行性研究  

摘要： 微课虽不是新兴的概念,但在实际教学中的应用不多,尤其是在公共体育中的应用,微课的特点能较好的促进武术动作学习中泛化阶段的形成,为整个武术套路的形成打下好的基础。文章就"微课"的定义、现状及在公共体育武术教学中应用的可能性进行整合、研究,提出了符合高校公共体育教学中开展武术微课的课堂模式与建议,旨在为提高高校公共体育武术课的教学质量提供理论依据。

关键词： 体育与健康   微课程  

摘要： 重庆中等职业学校《体育与健康》微课程开发亟待起步和丰富。本文结合重庆市工业学校的实际情况,提出微课程开发的建议。

关键词： 微课   高职公共体育理论课   教学改革  

摘要： 微课作为一种新型的教学手段被运用在教学界的各个领域。理性地利用微课存在的优势,使其有效地、科学地应用到高职公共体育理论课教学,促进高职公共体育理论课教学更科学、更合理地改革与发展。

关键词： 高效体育   教育资源建设新途径   微课  

摘要： 在我国的教育事业的全面发展中,实现了与现代教育信息技术进行很好结合,这对于教育事业的发展和教学质量的提升都是十分有利的.现在我们国家对于体育教学给予了充分的重视,不仅可以加强学生的体质,同时对于我国的学生的综合素质的全面发展也是比较好的.在这样的发展现状下,我国的体育教育也取得了一些进步,但是相较于其他的专业课知识的教学来说仍然有待加强,此时,适当的引用微课来进行体育教育资源的整合也显得非常的实用,因此,本文围绕高效体育教育资源建设的新途径-微课展开了简要的分析.

关键词： 体育教学   辅助作用   网络信息技术   课堂教学改革   教育工作者   学习方式   教学手段   在线学习  

摘要： 微课作为一种新型的教学手段和学习方式，以在线学习、移动学习改变了教师笔耕舌耘的教学模式，针对于某一个教学点，以短小的教学视频为主要载体，借助于手机、电脑、IPAD等移动设备，使学生学习时间地点灵活方便，操作简单易行。随着网络信息技术的发展，微课正逐渐被教育工作者所青睐，微课不仅适合于文化课的课堂改革，也适合于我们的体育课堂教学改革，利用网络平台来激发学生对体育课程的兴趣，从而让学生树立自信、在快乐中接受体育教育。