关键词： 互联网背景   中学体育   微课堂建设  

摘要： 互联网背景下中学体育微课堂的建设具有重要的现实意义,充分利用互联网技术打造的中学体育微课堂能够有效丰富体育教学资源,激发学生的学习兴趣,全面提升中学体育教学质量,进一步促进中学体育教学的个性化发展。然而,在实际微课堂的建设过程中,还有部分体育教师利用互联网技术的水平有限,制作的微课视频、网络教学体育动作等不具有针对性,不能提升学生的练习效果。基于互联网背景下中学体育微课堂建设的重要价值,结合中学体育微课堂建设的主要问题深入探讨中学体育微课堂的建设策略,能够为实现中学体育教学的持续优化与改进提供有益的借鉴。

关键词： 教育信息化   微课   小学体育教学  

摘要： 本文以小学体育教学中的跳绳项目为例,分析了教育信息化背景下小学体育运用微课教学的策略,利用微课丰富教学内容,提升教学整体性;利用微课创设教学情境,培养终身体育锻炼的意识;利用微课优化教学过程,落实学、练、赛、评训练等,发挥微课在体育教学中的优势,推动体育信息化的发展,以提升体育教学质量。

关键词： 微课   高职体育   信息化建设  

摘要： 高职体育课程教改对教师的教学手段、教学方法等提出了新的要求,特别是在当前信息化教育环境下,更加强调教学过程与信息技术之间的融合。基于此,教师需要合理应用各种技术手段,开展“互联网+”模式的体育教学活动,以此增强高职体育教学的科技性、灵活性与有效性。对此,文章分析了微课的特点和教学优势,围绕微课教学探究了通过规划微课内容,开展微课预习、微课导入、动作示范、理论解析、分层教学、小组复习、优化评价等提升高职体育教学质量的策略。

关键词： 背景音乐   视频效果   WPS   相机拍摄   信息技术资源   微课设计   合成视频   体育教学  

摘要： 特色与亮点①信息技术资源大整合,视频效果高品质呈现。本微课的制作运用了万彩动画大师、相机拍摄、WPS、EV录屏、美图秀秀、剪映、绘声绘影等多种软件,特别是运用剪映软件,剪辑素材、录制配音、添加背景音乐,合成视频,调整分辨率,保证画面高清流畅。

关键词： 微课   初中体育   应用策略  

摘要： 网络信息技术快速发展的时代背景下,初中体育教学工作面临着新的挑战和冲击,微课作为初中体育教学的重要工具,正在初中生体育学习中发挥着不可替代的作用。联系当前初中生体育学习实际情况和特点,积极推进初中体育教学改革必须与时俱进,借助微课帮助学生理解体育知识本质内涵,真正打破这种体育教学时空限制。目前,微课教学模式在初中体育课程中的应用正在不断深化,但是在具体的应用和教学实施中仍然面临着一定的挑战,微课资源开发不充分、微课应用方式单一化、微课教学依赖性过高等问题仍然存在。全面加强微课教学模式在初中体育课堂教学中的灵活应用必须与时俱进,做到基于学情分析整合微课资源,联系教学重点创新教学方式,加强教师指导实现教学平衡。

关键词： 体育微课   微课资源   数智技术   开发   应用  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,体育微课作为一种新型的教学资源,在体育教育中发挥着越来越重要的作用。数智技术培育发展新质生产力,提升教学质量,引领教学改革的方向,为微课资源开发提供了技术支持。微课以短小精悍的视频形式呈现,针对某一知识点或技能进行详细讲解,便于学生理解和掌握。采用文献检索、逻辑分析、案例分析等研究方法,分析体育微课资源开发存在的问题,阐述体育微课资源开发的原则,提出相应的对策。研究认为,微课资源的开发途径应从校内、校外进行挖掘、整合,制作情境动作技能类、拓展体育知识类等多样化的微课资源,并注重互联网、AI技术、元宇宙技术的应用,提高微课资源的利用率和教学效果。

关键词： 信息技术   排球   微课堂   特色校园  

摘要： 在互联网信息技术日新月异的发展下,信息化工具在教学中的地位日益突出,而“排球微课堂”作为信息化教学工具之一,在教育中的应用更是意义非凡。作为特色校园、特色化课程和学生自主实践较多的课程,在这种大环境下创建排球系列微课堂,可使学生反复利用“排球微课堂”进行学习、复习、练习。在未来的互联网发展中,“排球微课堂”的制作、使用、发展也会更加完善、丰富,为学生、老师、特色学校带来更多的便利。基于各市大力创建体育特色校园的背景,以数字化基本建设为基础,排球系列微课堂的创设和建立不但符合社会信息化发展趋势,也带动了学校教育的深入发展。因此,“排球微课堂”的留存是特色学校弘扬排球文化的途径,也对排球特色校园起到宣传作用。

关键词： 高中体育与健康   微课资源   开发与应用  

摘要： 本文从优化微课内容、拓展微课形式两个方面,探讨了运用信息技术开发高中体育与健康微课资源的有效策略;从课堂教学应用、课外拓展应用两个方面,探讨了运用信息技术进行高中体育与健康微课资源应用的有效策略,以期为深化微课资源在高中体育与健康课程教学中的有效应用、培养学生高中体育与健康核心素养做出贡献。

关键词： 微课教学   小学体育   应用实践  

摘要： 微课作为一种新型的教学手段，正逐步渗透到小学体育教学的各个环节中，为传统的体育教学注入了新的活力。本研究旨在分析微课教学的特点和优势，结合实际案例阐述微课在小学体育教学中的具体应用方法。实践证明，微课能够提高学生的学习兴趣和积极性，提升学生的自主学习能力，提高教学质量和效果。

关键词： 儿童视角   幼儿园   微课程  

摘要： 幼儿园教育作为儿童早期教育的重要阶段，对其身心发展具有重要影响。然而，传统的幼儿园课程过于侧重知识传授与技能培养，忽视了幼儿的兴趣和需求，导致幼儿在学习过程中的主动性和创造性受到抑制。因此，基于儿童视角的幼儿园微课程建构与实施成为了当前教育领域的研究热点。本研究以微课程“运动小达人”为例，深入探讨基于儿童视角的幼儿园微课程建构与实施策略，以促进幼儿全面发展。