关键词： 体育游戏   小学体育教学   应用  

摘要： 素质教育背景下,各个学科教学活动的开展尤为注重学生综合素养的培养与提升,小学体育教学活动的开展,对提升学生的综合素养及提升学生的身体素质有着极大的促进作用。本文主要论述体育游戏在小学体育教学中的应用,以期加强对体育游戏的认知,促进小学体育教学活动的开展。

关键词： 体育课堂   体育游戏  

摘要： 长期以来,很多体育教师因为教学得不到学校、家长和学生的重视而苦恼,体育教师该干些什么,能干些什么,其实,作为体育教师,必须要做的就是完善个性,展现体育课堂的魅力。教师要想得到学生的爱戴,就得有潜在的人格魅力。只有尽最大可能地完善自己的个性,让自己在真诚、热情、负责、宽容、幽默方面的优秀品质凸显出来,方能得到学生的认可,师生关系才得到优化。因此,体育教师要自觉提高自身的觉悟、修养,拓宽知识视野,提高敬业精神,提升教育艺术,努力成为富有个性魅力的人。

关键词： 幼儿园   体育游戏   组织实施  

摘要： 体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分,其不仅具有强身健体的作用,还能够促进幼儿心理发展,丰富其情感体验,增强他们的社会适应性.教师要依据幼儿的身心发展情况,科学设置和组织体育游戏,为幼儿营造良好的学习娱乐环境.文章主要论述幼儿园体育游戏的作用,深入探讨幼儿园体育游戏组织方法,提高幼儿园体育教学质量.

关键词： 传统体育游戏   传统游戏   幼儿园教育   民间体育游戏   幼儿体育   教学中的应用  

摘要： 在幼儿体育教学中融入民间传统体育游戏既可以丰富幼儿园教学课程,又可以增加幼儿在幼儿园的乐趣,也可以促进幼儿传承优秀的民间体育游戏文化,增加幼儿对民族文化认知感和自豪感。本文主要从民间传统游戏在幼儿园教育中的应用价值以及应用措施两个方面展开论述,旨在丰富体育教学过程,促进民间体育游戏在新时代背景下进一步传播。引言当今社会正处于一个多元化融合的时期,在各个领域都应该积极融入不同元素,

关键词： 学生运动技能   小学体育课堂   体育游戏   两次运球   前滚翻  

摘要： 运动技能是体育运动的灵魂,也是培养学生终身体育运动的基础。要求学生能够做一些简单的组合动作,能够初步掌握运动基本技术,学会几项田径运动技能,是小学体育课程标准里明确规定的内容。所以,发展学生的运动技能,也是小学阶段体育课堂的重要内容。但是,如果单凭枯燥、反复的动作训练,让小学生掌握动作技能,

关键词： 小学   体育教学   体育游戏  

摘要： 随着教育教学质量的不断提升,素质教育已经深入人心,素质教育理念下要求小学教学中要促进学生德智体美劳综合能力的提升,所以小学体育教学就显得至关重要。那么体育教师在进行体育教学的过程中,就要丰富课堂教学方式,确立教学目标,树立健康意识,在提高学生体育学习兴趣的同时,对学生的身体素质进行有效的训练,通过体育游戏教学的方式调动学生学习体育知识的积极性,提高小学体育课堂教学的有效性。

关键词： 体育游戏   体育教学   小学生  

摘要： 体育是小学课程中一个非常重要的内容,小学是身体生长发育的重要阶段,进行体育锻炼是很有必要的。传统的体育教学是非常枯燥乏味的,学生对体育课的兴致也不高,在小学体育教学中适当地组织体育游戏,不仅能增强体育教学的趣味性,还能引导同学们进行正确的体育锻炼,增强身体素质,促进身体的生长发育。体育游戏是以身体行为动作为基本方式,以体育类的动作为支撑进行的游戏活动。体育游戏能够辅助体育课程有效开

关键词： 民间体育游戏   游戏规则  

摘要： 民间体育游戏是民间游戏中运动类的游戏,具有鲜明的民族特色和地方特点,是乡土文化不可或缺的一部分,游戏内容丰富易学,寓游戏性、趣味性、教育性为一体。童谣是指流传于民间、符合幼儿身心发展特点、儿童乐于主动传唱的短小韵文体。在开展幼儿园民间体育游戏活动时恰当运用童谣,使游戏活动变得新颖活泼、形式多样,能够更好地促进幼儿的身体素质和健康水平的提升。因此,笔者在幼儿园内开展了以童谣为手段的幼儿民间体育游戏活动研究。

关键词： 体育   游戏   幼儿园   体育   教学  

摘要： 幼儿教育是人一生中接触到的第一个正规的教育,而且是具有启蒙意义的,幼儿园的活动对于幼儿的成长是非常有帮助的,体育游戏也是幼儿非常喜欢参与的活动,在游戏的过程中幼儿的身心发展水平得到提高,他们对外界的事物有了更加直观化的认识,而且在游戏中他们能够学到合作精神和独立探索的精深.

关键词： 体育游戏   3~6岁学前儿童   心理发展   影响  

摘要： 学前儿童正处于身心发展的关键阶段,对其身心发展影响较大的是各类活动,其中最为主要的就是体育活动,通过体育游戏,不但能有效增强幼儿的体质,同时也能对幼儿的心理发展产生一定的有利影响.因此,必须高度重视学前阶段体育游戏的开展.本文笔者就针对体育游戏对3~6岁学前儿童心理发展的影响进行了分析.