关键词： 初中体育   体育游戏   教学创新方式  

摘要： 体育作为增强国民身体素养的主要途径,在初中教育领域具有不可替代的教育作用。虽然体育游戏在初中体育教育领域的应用还不尽完善,但随着全面建设理念的深入,体育游戏的应用会获得更为广阔的发展前景。为此,分析初中体育教学中体育游戏的应用现状,并针对主要存在的问题,提出初中体育教学中体育游戏应用的发展路径,以期为教育工作者提供参考与借鉴。

关键词： 体育游戏   生活化  

摘要： 《3-6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出:"要重视幼儿生活与游戏的特殊价值,要充分尊重幼儿游戏的权利,坚持回归本真,回归生活。"本文作者通过体育游戏内容生活化、游戏情境生活化以及组织形式生活化三方面详尽阐述了"回归生活"的教育理念使幼儿终身受益。

关键词： 体育游戏   高职羽毛球   专项教学   应用策略  

摘要： 体育游戏是按照一定的规则和目的进行的有组织的体育活动,同时也是促进学生发挥学习主动性和积极性的体育活动,对提升学生体育意识、发展学生创造力起到重要作用。在高职院校羽毛球专项教学中,讲究的是耐力训练,通常是两人或四人的球场运动,因此,体育游戏在其中有着较大的应用空间。文章分析了体育游戏在高职羽毛球专项教学中的作用,并提出了其在羽毛球教学中的应用策略。

关键词： 中学   体育教学   体育游戏  

摘要： 文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法对教师在体育课中应用体育游戏的情况和学生对体育游戏的态度进行分析,描述中学体育课的现状,提出改善现状的对策,突出了在体育教学中应用体育游戏的重要性和必要性。而且,文章提出根据中学生对于体育游戏的态度和次数需求合理地安排游戏时间,最大程度发挥体育游戏的积极作用,从而调动课堂气氛和学生积极性,实现教学目标。

摘要： 幼儿教育具有特殊性,立足幼儿的发展特点,在实施幼儿教育活动的时候,教师要设计多样的游戏活动,激发幼儿参与兴趣,使幼儿在切身体验中,获得有效发展,民间体育游戏内容丰富,形式多样,同时具有趣味性和灵活性。因此,在实施幼儿教育活动的时候,我会收集、改编民间体育游戏,将其引入到幼儿教育活动中,驱动幼儿体验。《幼儿教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的总则中指出,在实施幼儿教育活动的时候,各园区要立足自身的发展实际情况,因地制宜,为幼儿创设多种多样的活动,使幼儿在切身体验中,实现健康发展。陈鹤琴老师也说过,在实施幼儿教育活动的时候,教师要学利用大自然、社会这些活教材,实施多样的游戏活动,使孩子们在玩中健康成长。

关键词： 游戏教学   小学体育   运用策略  

摘要： 随着新课程改革的不断推进,小学教育教学越来越重视学生的情感体验,教师也在无形之中迎来了教学设计的挑战。游戏是学生喜闻乐见的一种形式,体育游戏在小学体育教学中的入驻,让体育课堂充满活力。小学体育课堂气氛高涨,学生也会带着极高的学习兴趣参与到体育锻炼过程当中,快乐进行游戏活动,这样既有助于教师开展体育训练活动,引导学生掌握更多的体育知识与技能,有助于学生身心健康发展。作者基于多年教学经验,就体育游戏在小学体育教学中的运用提出自己的几点看法,以供参考。

关键词： 体育游戏   充满   活力   小组合作学习   挫折教育  

摘要： 体育学科新课标要求教师以课堂为主阵地,帮助学生在锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,让体育学科在育人方面彰显其特色。同时,将建构体育强国的目标融入到"中国梦,民族兴"百年宏伟历史征程中,使美育、德育、智育与体育浑然一体。

关键词： 体育游戏   体育教师   教学思考   游戏名称   传承经典   传承与嬗变   谱写新篇   奇数队  

摘要： 笔者认真拜读了本刊2020年第6期朱倩倩老师《传承经典谱写新篇》一文(以下简称"原文"),全文例举的7种变化是值得肯定的,也深受启发。当笔者通读一遍,再来看题目时,却陡然引发出一连串的问题:"黄河长江"作为经典的传统体育游戏,前辈们在命名时为何选择用"黄河长江",

关键词： 小学体育   游戏教学   体育游戏  

摘要： 随着新课改的不断推进,小学体育越来越重视学生的学习体验与个性化发展,这就需要教师紧跟时代潮流,采用多样化的教学手段,灵活开展体育教学,激发学生的学习兴趣,让学生对体育训练产生一定的兴趣,便于教师培养学生的能力。游戏教学在小学体育教学中的入驻,为体育教学提供了新的发展机遇,教师需要根据教学内容,将游戏元素完美地融合到体育教学过程当中,在激发学生学习兴趣的同时,让学生产生不一样的学习体验,这有助于提高教师的教学效率。本文基于笔者多年的教学经验,就体育游戏在小学体育教学中的应用提出自己的几点看法,以供参考。

关键词： 传统   体育游戏   培养   幼儿   合作意识  

摘要： 幼儿们都喜欢玩游戏,因为体育游戏比较有趣味性,所以很受幼儿的欢迎,然而随着我国教育教学的不断改革发展,探究合作学习的方法以及培养幼儿的合作意识就显得尤为重要,结合幼儿发展的特点,开展健康的体育活动对幼儿的发展至关重要,体育游戏作为体育活动中的一项重要组成部分,对于培养幼儿的合作意识也是有很大作用的。