关键词： 体育游戏   小学体育教育   应用  

摘要： 在当下的小学教育体系当中,开展体育游戏是体育教学的重要组成部分,也是广受学生、家长以及教师认可的教学方式。通过开展体育游戏,不仅可以完成相关体育教学任务,还可以增强学生对体育运动的兴趣,促进学生自觉进行体育运动,获得良好的身体素质,从而更好地投入到学习中去。本文从体育游戏的重要性、体育游戏的具体应用和注意事项三方面对体育游戏的应用进行了论述,为相关教育部门的工作提供了参考。

关键词： 小学体育   课程实施策略   兴趣化   教学方法与手段   课程改革方案   教学内容设计   体育教学内容   体育游戏  

摘要： 2015年,上海市教委针对体育教学工作提出了“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化、大学体育个性化”的课程改革方案,并要求各级学校认真落实改革工作。这一课改理念的提出,引起了广大体育教师的关注与思考。“小学体育兴趣化”,对于小学低年级来说,是指将体育教学内容设计成体育游戏融入学生的学练之中,其教学方法与手段力求趣味性、活动性和多样性;对于小学高年级来说,是指将体育教学内容中基础运动的动作与方法融入游戏之中。

关键词： 体育游戏   小学体育   体育教学  

摘要： 在体育教学过程中,游戏可以起到较好的辅助作用,其在小学体育教学过程中不可或缺。小学阶段,学生普遍好动、活泼且好奇心强,所以游戏训练能够有效提升其学习兴趣。因此作为体育教师,要合理结合学生特点,合理应用体育游戏促进体育学习,提升学生身体素质,促进学生全面发展。

关键词： 小学体育   民间传统   体育游戏   教学  

摘要： 本文主要研究民间传统体育游戏在小学体育教学中的应用,首先对当前小学体育教育现状进行简单介绍,了解小学体育教育的基本情况,重点分析研究民间传统体育游戏的特点以及开展民间传统体育游戏教学的意义,在此基础上结合小学体育教学现状研究在小学体育教学应用民间传统体育游戏的基本原则以及具体的注意事项,希望通过本文的研究能够更加全面的掌握当前小学体育教学的基本情况以及民间传统体育游戏的特点,同时也为后期更好的在小学体育教学中应用民间传统体育游戏提供参考,进一步提升小学体育教育的效果,促进小学生的综合全面发展。

关键词： 新课标   体育游戏   体育课堂   意义  

摘要： 在新课程标准下,体育游戏是学校体育教学的重要手段。它对推进体育教育事业的不断向前发展,具有重要意义。本文主要结合当前新课标下的背景要求,从体育游戏的定义、特点以及体育游戏导入中学体育课堂具有重要意义进行了分析,提出了体育游戏在中学体育课堂中的运用建议,以其为体育游戏更好地服务于当前体育教师教学工作提供理论依据。

关键词： 体育游戏   小学   体育教学   作用  

摘要： 体育教学模式游戏化是目前体育教学发展的一大趋势,它的核心在于优化学生的体育学习体验,以一种学生更为喜爱的形式来开展教育活动,在实践中对于增强学生学习兴趣,提高体育教学成果发挥了显著作用。如今,游戏在小学体育课堂上正发挥越来越重要的作用,教师也纷纷投身于教学研究工作中。本文分析了体育游戏的作用,针对体育游戏在小学体育课堂上的应用要点进行了论述。

关键词： 小学体育   游戏化   教学   途径  

摘要： 实施游戏化教学,优化创设情境,是达成体育游戏教学目标的重要手段。体育游戏是小学体育教学的主要形式,它既可增强同学们的体质,又可培养学生团结、合作、竞争、规则意识,进而促进小学生全面发展。小学体育游戏化教学给我们提供了方向,科学有效的游戏化教学是体育课的重要内容,是提高小学体育教学效果的重要途径。

关键词： 中等职业学校   体育游戏   教学模式   策略  

摘要： 本篇文章用体育教学现状出发,分析了体育游戏教学这种模式对中职体育教学发挥的效用,并对这种教学模式的具体应用策略进行了阐释,希望本篇文章能够带给行业工作者新的启迪。